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????隨著昆明各級各類學校陸續(xù)開學，新學期，不少孩子將第一次離開父母獨自到學校學習生活。對于孩子住校，家長們有些擔憂：孩子會不會不適應(yīng)新環(huán)境？學生之間會不會相互影響、貪玩，從而耽誤學習……相關(guān)專家認為，有些風險必須承擔，與其擔心，不如給予孩子更多的信任與支持，不斷鼓勵并推動他們成長。
????專家聲音
????如何做好幼小銜接？
????給孩子更多信任與支持
????“幼升小對孩子而言，是人生中第一個挑戰(zhàn)！畢竟幼兒園以玩為主，而到小學，學習任務(wù)比以前更重！此時，家長應(yīng)緩解孩子入學前的焦慮，給孩子減壓。”香港卓越父母研究院云南分院副院長丁靖說，在學校，每位老師要帶幾十個孩子，難免精力有限，孩子回家后，需要父母給予更多的陪伴，以及信任與支持，而不是一味地要求孩子做作業(yè)、補課。
????昆明心理咨詢師協(xié)會副會長、國家二級心理咨詢師趙力穎認為，孩子剛?cè)胍荒昙?，父母肯定是累并快樂著，但焦慮的情緒是會傳遞的，父母應(yīng)看到自己情緒對孩子的影響。而且父母的能力是有限的，有些風險是必須要承載的，與其擔心，不如祝福。學著從接納開始，看到眼前已做好的事情，不斷鼓勵并推動，給孩子更好的成長空間。
????如何培養(yǎng)好習慣？
????教育孩子要愛與規(guī)則同行
????“教育孩子，要愛與規(guī)則同行?！壁w力穎表示，孩子犯錯誤時，要肯定孩子好的方面，再批評某個錯誤的行為。對于孩子無理的要求，一定要溫柔地堅持拒絕，不要因舍不得看孩子痛苦而憤怒地退讓，不然后面將會花很多時間與孩子斗智斗勇，孩子很會拿父母怕的方式進行耍賴。
????丁靖稱，“孩子三四歲開始認事后，就應(yīng)該給他建立規(guī)則，培養(yǎng)孩子不遵守規(guī)則就什么都沒有的意識，慢慢孩子就會遵守規(guī)則了?！痹谛畔⒏伦兓w快的當下，有必要讓孩子接觸電子產(chǎn)品，但家長要去探索，怎樣玩才會讓孩子有收獲，電子產(chǎn)品無形中就變會成助推孩子成長的有利工具。她進一步稱，實在利用不好，家長不妨花時間和孩子一起探索，去找尋適合孩子成長的資源，就如玩玩具、教更多的小伙伴，或
????是在家讀書學習，只要孩子的興趣廣泛了，自然就會從電子產(chǎn)品上轉(zhuǎn)移注意力。
????如何避免住校影響？
????住校是人生中很重要一課
????在昆明第十四中學擔任班主任多年的張文華表示，住校是孩子人生成長中很重要的一課，家長要想方設(shè)法讓孩子住校，經(jīng)歷集體生活，學會與人相處，讓他們知道除自己外，要懂得兼顧他人。走讀也可以與人相處，只是相處得“淺”了一點。十四中要求高一年級學生全部住校，高二年級可自愿住校。
????“住校確實會帶來一些干擾，家長擔心孩子的學習會受影響?！睆埼娜A坦言，集體生活中雖有不盡如人意的地方，但家長應(yīng)教育孩子不能回避，并要鼓勵孩子樹立正能量，引導集體向積極向上的方向發(fā)展。融入集體，也不忘彰顯個性，作為集體建設(shè)的中堅力量。
????家長聚焦
????如何正確引導孩子看待實驗班和平行班？
????張文華：其初衷是對不同層次學生進行因材施教，而實驗班的學生也不是一成不變的，會根據(jù)每學年的綜合成績進行滾動，所以普通班名列前茅的學生，同樣有機會進入到實驗班。實驗班作為每個年級的標桿，作為學生努力的方向，家長要鼓勵孩子努力“殺”進實驗班。最終沒進去也沒關(guān)系，只要足夠努力，普通班前幾名在高考時取得的成績并不一定比實驗班的優(yōu)生差，這并不鮮見。
????從高一起該關(guān)注哪些信息，有助于今后填報志愿？
????張文華：家長可事先了解一下文理科在云南招生的相關(guān)情況，多了解一些王牌專業(yè)及相關(guān)的就業(yè)情況，根據(jù)家庭實際及孩子的自身條件把握將來的填報志愿方向。但這些工作家長先可不必讓孩子知道，要讓孩子一門心思地學好高一的每一個學科，不然容易出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，甚至有的科目考不及格，還要在高三緊張的學習中擠時間進行補考。
????高一新生課外要不要補課？
????張文華：如果娃娃能跟得上，最好不要補，要讓孩子將側(cè)重點放在聽課上面，將基礎(chǔ)打扎實。有的學生補課補習慣了，就不愿意聽學校里老師的授課內(nèi)容，等放學后再去補課，補課就顯得有些“喧賓奪主”。孩子實在跟不上時，家長再伸出援手帶去補課，幫助提升孩子自信心。對于每個科目都較好的學生，在不影響正常學習的情況下，可去補課，培養(yǎng)一兩科專長，讓整體成績實現(xiàn)突破。（春城晚報記者 趙倫）
