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????哪些物質(zhì)能在水里溶解？指南針如何使用？怎樣利用太陽辨認方向？教育部日前印發(fā)通知，要求2017年秋季開始執(zhí)行新的小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)科學(xué)課程起始年級從三年級調(diào)整為一年級，原則上要按照小學(xué)一、二年級每周不少于1課時安排課程，三至六年級的課時數(shù)保持不變。此外，還要突出強化教學(xué)實踐環(huán)節(jié)。
????小學(xué)科學(xué)課程為啥要調(diào)整？家長和老師怎么看？
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????科學(xué)課程學(xué)什么？
????物質(zhì)科學(xué)
????生命科學(xué)
????地球與宇宙科學(xué)
????技術(shù)與工程
????各階段有何要求？
????以物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域為例：
????1~2年級要會觀察并描述水的顏色、狀態(tài)、氣味等特征
????3~4年級要知道冰、水、水蒸氣在形狀和體積等方面的區(qū)別
????5~6年級要列舉日常生活中水的蒸發(fā)和水蒸氣凝結(jié)成水的實例
????家長聲音
????★“一年級的孩子就有必要開始認識大自然。”
????★“科學(xué)課就應(yīng)該一年級起設(shè)立，注重培養(yǎng)孩子的觀察和動手能力。”
????★“科學(xué)教育就應(yīng)該從娃娃抓起?！?/p>
????★“幼兒園大班老師就會通過一些玩具讓孩子了解磁性，也會簡單地介紹動植物，已經(jīng)涉及不少自然科學(xué)知識。低年級上科學(xué)課也是一種幼小銜接。”
????★“如果期末還要考核，對低年齡段的孩子會不會有點困難？”
????★“如果孩子不能理解，科學(xué)會不會變成背誦？”
????老師擔(dān)憂
????師資是最棘手的問題
????16年前，小學(xué)每個年級都開設(shè)有科學(xué)課程，當(dāng)時這門科目的名字為《自然》。2001年課改后，一二年級不再開設(shè)科學(xué)課，“自然”也變成了“科學(xué)”。
????對于此次調(diào)整，五華區(qū)新聞路小學(xué)校長安宏認為：“這樣的調(diào)整是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、實踐能力以及科學(xué)的思維方式、思維能力?！北P龍區(qū)金康園小學(xué)執(zhí)教多年的科學(xué)老師蘇湘則認為：“從一年級起開設(shè)能把幼兒園學(xué)的連貫起來，更好地銜接。低年級的課程會更側(cè)重于觀察。”
????不過，在叫好的同時，也有教育工作者表現(xiàn)出擔(dān)憂。
????據(jù)記者了解，以昆明一所700余名學(xué)生的小學(xué)為例，目前僅有兩三名科學(xué)老師。
????昆明一所小學(xué)相關(guān)負責(zé)人就表示，將科學(xué)課程起始年級調(diào)整為一年級，棘手的問題是師資：“增加課時量后誰來授課？尤其科學(xué)課程有實驗部分，這是很多學(xué)生最感興趣的內(nèi)容，但實驗課前要做課件、器械等準(zhǔn)備，工作量很大?！?/p>
????這名負責(zé)人還說：“如果增加一門課程，總課時量是否會增加？學(xué)生在校時間是否會延長？或者其他學(xué)科課時量會不會減少？”
????教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于做好2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》，明確提到，就讀小學(xué)一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據(jù)法律規(guī)定和實際情況統(tǒng)籌確定。也就是說，8月31日有可能不再是小學(xué)入學(xué)鐵定的截止日期了。一石激起千層浪，盡管各省目前沒有明確說法和新政，但此事在家長中已有了極高的關(guān)注度。按照教育部門此前的規(guī)定，8月31日前滿6周歲的兒童可以上小學(xué)，出生日期晚一天都不行。因此，不少媽媽甚至趕在9月1日前剖腹產(chǎn)，就怕寶寶晚一年上學(xué)。此次教育部的新規(guī)，會讓這個現(xiàn)狀有所改變嗎？
????小學(xué)入學(xué)年齡門檻各省自定
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????●就讀小學(xué)一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據(jù)法律規(guī)定和實際情況統(tǒng)籌確定。
????●要高度關(guān)注接受“私塾”“讀經(jīng)班”等社會培訓(xùn)機構(gòu)教育的學(xué)生，對于因身體健康等原因確需緩學(xué)的，父母或其他法定監(jiān)護人應(yīng)向縣級教育部門提出申請，獲批準(zhǔn)后方可緩學(xué)，不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國家統(tǒng)一實施的義務(wù)教育。
????相關(guān)法規(guī)
????《義務(wù)教育法》
????（1986年施行，2015年修訂）
????凡是滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到7周歲入學(xué)。
????《義務(wù)教育法實施細則》
????（根據(jù)《義務(wù)教育法》制定，1992年實施）
????適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限，以及因緩學(xué)或者其他特殊情況需延長的在校年齡，由省級人民政府依照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實際情況確定。盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡可適當(dāng)放寬。
????家長觀點
????無論定哪個時間都有人不滿
????“就現(xiàn)狀而言，我認為遲上學(xué)的這一年，對于孩子是最幸福的。”
????——林女士的女兒7歲上學(xué)，回想起當(dāng)時的決定，她慶幸地說：“如果真提早了去讀書，很難想象孩子學(xué)習(xí)怎么跟得上。”
????“12月31日比較合乎情理，讓同年出生的孩子，可以同年上學(xué)?！?/p>
????——女兒7歲才上學(xué)的蔡女士認為，無論將截止時間定在9月1日前或12月31日前，都會有家長糾結(jié)、不滿。
????“不管定哪個時間，都有人不滿，還是不變算了，大家都能接受?！?/p>
????——孩子才1歲多的吳女士認為，8月31日是一個維持多年的鐵律，家長們早已習(xí)慣，如果要變動，反而眾口難調(diào)。
????老師看法
????孩子讀書年齡不能再提早
????“我?guī)н^不少一年級，同一個班里，8月底出生的孩子比起年初出生的孩子，普遍有差距。有的孩子年齡小，接受能力差，學(xué)習(xí)跟不上，對個人自信心是個很大的打擊。我的孩子出生在10月，7歲才上學(xué)，接受能力比很多同學(xué)強，學(xué)習(xí)上從來不用操心，自己也很自信。如果真要調(diào)整到12月31日，弊大于利，孩子讀書年齡不能再提早了?！?/p>
????——小學(xué)老師肖老師認為，將入讀時間再往前推，孩子的身心條件都未準(zhǔn)備好，一年級的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，對不滿6周歲的孩子來說比較難完成，無論從握筆、專注力、模仿力、理解力等方面考慮，都不適合提前入讀年齡。
????網(wǎng)友跟帖
????即便調(diào)整到12月31日，也一樣有人為了它而剖腹產(chǎn)，換湯不換藥而已。
????——@糖小逗
????老師和家長是兩種不同的角度，不能否認有一些家長急功近利，也不可否認一些老師出于好管理的角度而希望推遲入學(xué)。我覺得有區(qū)間選擇是最適合的，不能一刀切。9月1日～12月31日的孩子可以選擇前一年也可以選擇后一年這樣最好。因為每個孩子的心智和能力不同，家長可以根據(jù)孩子的情況選擇。
????——@南京市網(wǎng)友
????智力發(fā)育因人而異，女孩就是比男孩成熟早一些，有些女孩四五歲上小學(xué)完全沒有問題，但有些男孩七八歲上學(xué)都不一定跟得上，建議將上學(xué)年齡由強制性改為指導(dǎo)性，讓家長根據(jù)孩子的實際情況來定?！?@柏禾（云報全媒體 記者李思家）
