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????教育部、人力資源和社會保障部近日印發(fā)《高校教師職稱評審監(jiān)管暫行辦法》?！稌盒修k法》提出，高校教師職稱評審權(quán)直接下放至高校，尚不具備獨(dú)立評審能力的可以采取聯(lián)合評審、委托評審的方式，主體責(zé)任由高校承擔(dān)。針對高校職稱評審中的不同主體，《暫行辦法》提出了相應(yīng)的違紀(jì)違法懲處措施，對因評審工作把關(guān)不嚴(yán)、程序不規(guī)范造成投訴較多、爭議較大的高校要求進(jìn)行整改。
????《暫行辦法》規(guī)定，高校按照中央深化職稱制度改革的部署，結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)與定位、教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，制定本校教師職稱評審辦法和操作方案等，明確職稱評審責(zé)任、評審標(biāo)準(zhǔn)、評審程序。校級評審委員會要認(rèn)真履行評審的主體責(zé)任。高校制定的教師職稱評審辦法、操作方案等文件須符合國家相關(guān)法律法規(guī)和職稱制度改革要求，廣泛征求教師意見，經(jīng)“三重一大”決策程序討論通過并經(jīng)公示后執(zhí)行。
????中央部門所屬高校教師職稱評審辦法、操作方案和校級評審委員會組建情況等報主管部門、教育部、人力資源和社會保障部備案。其他高校報主管部門及省級教育、人力資源社會保障部門備案。高校職稱評審過程有關(guān)材料檔案應(yīng)妥善留存至少10年，保證評審全程可追溯。
????《暫行辦法》明確了高校教師職稱評審監(jiān)管的重點(diǎn)內(nèi)容：高校教師職稱評審工作必須認(rèn)真貫徹落實黨和國家的教育方針以及職稱制度改革有關(guān)政策，體現(xiàn)為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的原則，切實把師德評價放在首位；各級評審組織組建是否規(guī)范、健全；是否按照備案的評審辦法和操作方案開展工作，排除利益相關(guān)方、工作連帶方的干擾；在評審中是否有違紀(jì)違法行為，對教師反映比較強(qiáng)烈的問題是否妥善處理。
????在監(jiān)管方式上，高校主管部門每年對高校報送的職稱評審工作情況等材料進(jìn)行核查。教育、人力資源社會保障部門及高校主管部門采取“雙隨機(jī)”方式定期按一定比例開展抽查。根據(jù)抽查情況、群眾反映或輿情反映較強(qiáng)烈的問題，有針對性地進(jìn)行專項巡查。要突出監(jiān)管重點(diǎn)，防止責(zé)任懸空、防止程序虛設(shè)。高校教師職稱評審要嚴(yán)格執(zhí)行公開、公示制度，主動接受監(jiān)督。教育、人力資源社會保障部門及高校主管部門將抽查、巡查情況通報公開。
????《暫行辦法》針對高校職稱評審中的不同主體，提出了相應(yīng)的違紀(jì)違法懲處措施。對申報教師，一旦被發(fā)現(xiàn)弄虛作假、學(xué)術(shù)不端等，按國家和學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。因弄虛作假、學(xué)術(shù)不端等通過評審聘任的教師，撤銷其評審聘任結(jié)果。對違反評審紀(jì)律的評審專家，應(yīng)及時取消評審專家資格，列入“黑名單”；對高校和院系黨政領(lǐng)導(dǎo)及其他責(zé)任人員違紀(jì)違法，利用職務(wù)之便為本人或他人評定職稱謀取利益，按照有關(guān)規(guī)定予以處理。對因評審工作把關(guān)不嚴(yán)、程序不規(guī)范，造成投訴較多、爭議較大的高校，教育、人力資源社會保障部門及高校主管部門要給予警告，并責(zé)令限期整改。對整改無明顯改善或逾期不予整改的高校，暫停其自主評審資格直至收回評審權(quán)，并進(jìn)行責(zé)任追究。（記者趙秀紅）
