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????昆明信息港訊 記者孫紅亮 15日早晨9點(diǎn)，昆明市官渡區(qū)南站小學(xué)四五六年級的學(xué)生列隊(duì)來到操場上，隨著綠色童謠的旋律，喊出響亮的號子，打出跆拳道整齊劃一的動(dòng)作，同學(xué)們正展示著青春朝陽的力量。身后的足球場，傳來陣陣吶喊助威聲，同學(xué)們正在進(jìn)行班級足球聯(lián)賽，一二年級的學(xué)生們拿著彩帶球、加油拍用力揮動(dòng)，一場較量正在上演。這是南站小學(xué)特色足球課程培養(yǎng)出來的運(yùn)動(dòng)小將們。除了足球，兒童哲學(xué)課程和地質(zhì)科學(xué)課程也是學(xué)校著名的特色課。這三大課程，培育出了德、智、學(xué)兼?zhèn)涞膶W(xué)生們。
??? 獲首屆“全國文明校園”稱號
????走進(jìn)南站小學(xué)，學(xué)校的環(huán)境整潔優(yōu)雅，兩幢教學(xué)樓、一幢綜合樓錯(cuò)落有致，連成一體，正如一列奔馳正在轉(zhuǎn)彎的列車，彰顯了鐵路學(xué)校的建筑特色。除普通教室外，還設(shè)信息技術(shù)、多媒體、科學(xué)、美術(shù)、音樂、舞蹈、勞動(dòng)技術(shù)等專用教室，建有多功能報(bào)告廳、圖書閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室、科普地學(xué)室、生態(tài)園、生物館、科技繪畫室、足球場等活動(dòng)場所，科學(xué)布局，精致而大氣。
??? 除了科學(xué)的硬件設(shè)施，學(xué)校在精神軟件上也下足功夫。日前，全國精神文明建設(shè)表彰大會(huì)在北京舉行，大會(huì)表彰了第五屆全國文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位和第一屆全國文明校園，昆明市官渡區(qū)南站小學(xué)榮獲首屆“全國文明校園”稱號。
????南站小學(xué)校長王梅介紹，南站小學(xué)始建于1940年，原屬于鐵路企業(yè)學(xué)校，2004年元月移交昆明市官渡區(qū)政府管理，是一所集教學(xué)、科研、特色為一體的窗口學(xué)校。目前，有47個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2433人。學(xué)校在創(chuàng)建全國文明校園過程中，始終堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹人作為學(xué)校根本任務(wù)，遵循“以學(xué)生心靈成長為本、以教師專業(yè)提升為根、以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為源”的辦學(xué)思想，以“會(huì)傾聽、會(huì)質(zhì)疑、會(huì)思辨、會(huì)選擇、會(huì)擔(dān)當(dāng)”五會(huì)為培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，努力讓學(xué)校真正成為“讓教師生命更加絢爛”的幸福家園，成為“讓學(xué)生人格更加健全”的成長樂園，積極培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
????設(shè)立“南站小學(xué)好習(xí)慣銀行”?培養(yǎng)孩子好習(xí)慣
????學(xué)校是引導(dǎo)青少年健康成長的主渠道、主陣地，南站小學(xué)將學(xué)生思想教育融入到日常教研活動(dòng)中，多方營造良好的教育環(huán)境。成立“陽光心理工作室”，推行陽光關(guān)愛，幫扶學(xué)困生；聯(lián)合社區(qū)和公安部門，開展禁毒防艾教育活動(dòng)；到醫(yī)院給腦癱兒童講故事、做游戲，開展“公益伴我行”活動(dòng)；開展莊嚴(yán)的開學(xué)典禮、新生入學(xué)禮、少先隊(duì)入隊(duì)禮等系列活動(dòng)，始終把學(xué)生的思想道德教育放在首位，通過活動(dòng)載體寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
????在學(xué)生管理方面，南站小學(xué)創(chuàng)新理念，成立“好習(xí)慣銀行”，給學(xué)生辦理“好習(xí)慣存折”，發(fā)行“南小?？ā保闲∥⑿Κ?jiǎng)?wù)隆癝miling”。各科老師們會(huì)根據(jù)學(xué)生勤學(xué)、認(rèn)真、助人、守紀(jì)、勤勞等方面的表現(xiàn)，獎(jiǎng)勵(lì)南小?？ǎ瑢W(xué)生積攢10張?？ň涂梢該Q取一枚“Smiling”獎(jiǎng)?wù)?，老師把?jiǎng)?wù)碌怯洿嫒牒昧?xí)慣銀行。學(xué)校在每年六一和元旦進(jìn)行Smiling禮物兌換活動(dòng)，學(xué)生的獎(jiǎng)?wù)略蕉啵梢詢稉Q的物品越多。
????只要孩子們不斷地努力，存折里的財(cái)富越來越多，好習(xí)慣就會(huì)越聚越多。這張小小的存折，不僅清晰記錄著孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，也讓家長及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)，見證孩子成長的每一步。好習(xí)慣銀行成立以來，充滿正能量的小?？?lì)著每一個(gè)學(xué)生，校園干凈了，學(xué)生的文明禮儀規(guī)范了，養(yǎng)成教育一步步扎實(shí)了。
????抓師德 重教科研 求實(shí)效 教師發(fā)展共進(jìn)步
????學(xué)生的發(fā)展離不開教師的指導(dǎo)，“愛崗敬業(yè)”和“愛學(xué)生”是對教師的基本要求。南站小學(xué)重視師德建設(shè)，通過定期開展“三評”活動(dòng)、“我心中的好老師”“最美班主任”“師德標(biāo)兵”等一系列評比以及“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”推優(yōu)工作，用身邊的榜樣帶動(dòng)、激勵(lì)廣大教師，提高師德修養(yǎng)。
????同時(shí)，學(xué)校通過抓過程性管理，在教師“備課、講課、批改、輔導(dǎo)、測評和教科研”六個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫，通過加強(qiáng)集體備課、集體研究教材重難點(diǎn)、教學(xué)技能學(xué)習(xí)訓(xùn)練、跨年級教材培訓(xùn)、“微課”“慕課”培訓(xùn)等方式，讓教師互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同研究，共同提高。通過“同課異構(gòu)”“黨員教師示范課”“骨干教師引領(lǐng)課”“青年教師研究課”“實(shí)習(xí)教師匯報(bào)課”等平臺磨課，使一批批優(yōu)秀教師脫穎而出，三年來參加國家級、省市區(qū)級各種比賽50多人獲得優(yōu)異成績。
????教科研工作也得到重視，科研與教研相結(jié)合，問題即課題。南站小學(xué)有計(jì)劃、有目的、科學(xué)地組織開展課題培訓(xùn)和研究，在學(xué)校中形成一種良好的以教學(xué)為基礎(chǔ)的科學(xué)研究氛圍，做到了每個(gè)年級都有市級課題，每個(gè)教師都在做基于解決問題的小課題。推行“思維導(dǎo)圖”復(fù)習(xí)法，成為學(xué)生記憶、學(xué)習(xí)、思考的“地圖”。另外，還會(huì)舉行設(shè)計(jì)大賽，以賽促研。近兩年教師參加各級各類教學(xué)比賽，獲市級以上各級獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)300多人次。
????集文明之力 三大特色課程為孩子插上翅膀
????南站小學(xué)除了開展豐富多彩的學(xué)習(xí)競賽和課外活動(dòng)，還有經(jīng)年傳承的特色課程——兒童哲學(xué)課程、地質(zhì)科學(xué)課程和足球課程，讓“兒童哲學(xué)”為孩子成長插上理想的翅膀，讓“科技教育”為孩子成長注入創(chuàng)新的力量，讓“足球教育”為孩子的成長搭起堅(jiān)實(shí)的臂膀。
????提起南站小學(xué)的科普地學(xué)活動(dòng)，全國享有盛名。自1982年以來，南站小學(xué)連續(xù)組織開展了32屆融地學(xué)、考古、生物、環(huán)保為一體的科技夏（冬）令營考察活動(dòng)，累計(jì)參與學(xué)生已近五千人次，足跡遍布昆明、曲靖、楚雄、保山、元謀、武定、元江、羅平、澄江等州市地區(qū)的10多個(gè)縣市。每屆活動(dòng)都有相關(guān)領(lǐng)域知名專家隨營進(jìn)行指導(dǎo)，給廣大學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐平臺。
????目前，學(xué)校新建了80平方米的生物標(biāo)本館，陳列云南珍稀蝴蝶標(biāo)本、甲殼類昆蟲標(biāo)本上百件，以實(shí)景呈現(xiàn)的方式展示滇金絲猴、小熊貓、海龜、黑葉猴等珍貴品種的外形標(biāo)本，讓同學(xué)們足不出戶就能領(lǐng)略到云南豐富的生物資源，培養(yǎng)孩子們熱愛大自然，保護(hù)大自然的美好情感。
????“兒童哲學(xué)課程”的歷史可以追溯到1997年7月，學(xué)校開始“兒童哲學(xué)”校本課程實(shí)驗(yàn)，成為全國首家進(jìn)行兒童哲學(xué)教育實(shí)驗(yàn)的學(xué)校。教師自編了全國首套《中國兒童哲學(xué)》校本課程教材，并開發(fā)制作《中國兒童哲學(xué)》教材配套教學(xué)軟件。該實(shí)驗(yàn)成果受到國內(nèi)外教育專家的關(guān)注和好評，使學(xué)校蜚聲中外。2016年春季學(xué)期印刷出版了第二套由該校教師撰寫的兒童哲學(xué)教材。
????南站小學(xué)有著悠久的體育教育傳統(tǒng)。學(xué)校樹立了“以球潤德，以球健體，以球啟智，以球育美”的校園足球育人目標(biāo)，將“快樂、好玩、樂學(xué)、苦練”的足球特色文化升華為足球精神。十多年來在體育老師的帶領(lǐng)下長期堅(jiān)持校園足球隊(duì)訓(xùn)練，在各級各類校園足球比賽中，我校小足球隊(duì)成績斐然，碩果累累。目前，學(xué)?，F(xiàn)有3個(gè)少兒足球隊(duì)，100人左右每天在學(xué)校參加訓(xùn)練，二至五年級每周開設(shè)一節(jié)足球課，每學(xué)期分年級舉行“校長杯”班級足球聯(lián)賽，校園足球活動(dòng)輻射每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和生活。
????體育教研組組長劉濤介紹，該校的校園足球發(fā)展成就了一批孩子的足球夢想。2011年至今有8個(gè)孩子考入國少隊(duì)集訓(xùn)，選送西班牙深造球技。2015年邱勝軍同學(xué)考入西班牙留學(xué),2016年陳思宇赴西班牙馬德里競技俱樂部留學(xué)，2017年乃博寧林選送西班牙馬德里競技俱樂部留學(xué)。近年來，學(xué)校足球隊(duì)一次問鼎國家級冠軍，兩次奪得國家級亞軍，三次獲國家級第三名。
