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昆一中校園景致
????昆明信息港訊 記者曹月 早晨9點，昆華園里書聲瑯瑯，鳥鳴嚶嚶，幾只松鼠在樹間來回穿梭，貓咪慵懶地躺在去往食堂的路上，校門前刻有校訓(xùn)的石碑、印有歷史痕跡的百年大道、矗立的三尖碑……昆一中隨處可見百余年沉淀下來的印記。
????在不久前結(jié)束的第一屆全國文明校園評選中，昆明市第一中學(xué)赫然在列，近日，記者來到昆一中，切實感受到到這個學(xué)霸聚集的校園內(nèi)，文明素養(yǎng)不但沒有被緊張的學(xué)習(xí)邊緣化，反而成了每個人舉手投足間的日常舉止。
????文化育人 110余年校史沉淀出深厚人文底蘊
????昆一中創(chuàng)建于1905年，是云南興辦新學(xué)成立最早的一所中學(xué)，迄今已有112年歷史，聞一多、楚圖南、蔡希陶等眾多著名教授、學(xué)者曾薈萃昆一中執(zhí)教。近些年，昆一中通過挖掘百年老校的人文資源和文化底蘊，興建起占地兩層的校史館，館內(nèi)一張張泛黃的老照片和塵封已久的文字記錄，講述了昆一中百余年來的風(fēng)雨歷程；漫步在百年大道上，以十年為期，昆華園內(nèi)各時期大事記鐫刻在地面上；百年大道的盡頭，矗立著校友紀(jì)念三尖碑，碑上以知名校友——諾爾貝獎獲得者、物理學(xué)家楊振寧，哲學(xué)家艾思奇，數(shù)學(xué)教育家熊慶來的生平事跡，鼓舞著莘莘學(xué)子。
昆一中校訓(xùn)
????教室里、走廊上，昆一中還懸掛學(xué)生攝影、繪畫作品、校友寄語，編輯出版校志、校友名錄，開發(fā)校本教材《守望昆華》、《銘心昆華》，編印校報《滇潮》等，讓學(xué)校的百年底蘊，在潛移默化中浸潤每一個學(xué)子。
????“30年前，我就在昆一中學(xué)習(xí)，30多年后，我的孩子也在昆一中讀書，我們看中的就是昆一中對品德教育的重視。不論是我自己還是我的孩子，都從中受益匪淺?！碑厴I(yè)于1989年的校友陳成表示，在昆一中的求學(xué)經(jīng)歷不僅收獲了知識，同時也獲得了優(yōu)良的品德與人格。
昆一中校史館
????冬日的暖陽照到昆華園里，所有建筑就像香甜濃厚的卡布奇諾一般，溫暖人心。走在校園里，隨處可覓文化氛圍包裹下的文明氣息，不論是校門前“誠敬勤樸 公勇嚴(yán)毅”校訓(xùn)石碑，還是24字社會主義核心價值觀，亦或“包容、自主、拼搏、盡責(zé)”標(biāo)語，每一處無言的景致都在傳遞文明信息。被學(xué)生評為最美班主任的語文老師趙露說，“昆一中的文明不刻意，而是流淌在每個一中人血液中，百年文化底蘊讓昆一中孕育出一種內(nèi)顯而又寧靜的氣質(zhì)，學(xué)生受到這種氣質(zhì)熏陶，文明的精神便外顯于每個人的言語舉止當(dāng)中?！?/p>
????值得一提的是，蹦跳于松樹間的松鼠，會進(jìn)教室聽課的貓咪，無疑是昆一中獨具特點的一道風(fēng)景線。上到校長，下到老師學(xué)生，都會不時的帶些堅果和貓糧來喂這些共同生活在昆華園里的“小精靈”。趙燦東校長曾在與學(xué)生的交流中表示，人與動物能在昆一中內(nèi)和諧生活，是人與自然生態(tài)環(huán)境的一種和諧，當(dāng)然更體現(xiàn)了一中學(xué)生的總體素質(zhì)和愛心。
????活動育人 個性發(fā)掘中自我教育管理
????除了深厚的文化底蘊，充滿活力的校園文化是昆一中另一大特色。通過學(xué)習(xí)雷鋒活動、“做文明、向善的一中人”、清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”、校園之春文化藝術(shù)節(jié)等活動，陶冶學(xué)生情操，發(fā)展個性特長；通過班旗設(shè)計、國旗下的演講、自助賣書等主題教育活動，加強了學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、中華傳統(tǒng)美德教育；通過紀(jì)念黨的生日、慶祝國慶系列活動，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，心懷中國夢，立報國之志……多元的活動讓同學(xué)們從中參與體驗，學(xué)習(xí)感悟。
?風(fēng)箏節(jié)
????化學(xué)社社長尹貞懿告訴記者，她因為對化學(xué)頗感興趣，便向老師申請成立了化學(xué)社，擔(dān)任化學(xué)社社長一職，培養(yǎng)了她人際溝通、管理等各方面能力。除了化學(xué)社，校園電視臺、軍事活動小組、新聞社、愛樂社等30余個社團(tuán)為學(xué)生提供了張揚個性的平臺，學(xué)校倡導(dǎo)全部社團(tuán)學(xué)生自主管理、自我服務(wù)、自我教育。自2009年起，昆一中舉辦“模擬聯(lián)合國大會”，通過頭腦風(fēng)暴使學(xué)生用長遠(yuǎn)的眼光看待歷史與現(xiàn)狀、國際與國家、社會與個人。
昆華夢“模擬聯(lián)合國大會”
????另外，昆一中自1997年成立業(yè)余黨校以來，先后已有1200多名同學(xué)參與學(xué)習(xí)。作為加強學(xué)生思想道德建設(shè)工的主要陣地，業(yè)余黨校肩負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育的擔(dān)子，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員事跡，把推進(jìn)素質(zhì)教育同黨的基礎(chǔ)知識教育有機結(jié)合起來。
業(yè)余黨校學(xué)員喜迎十九大
????“高中學(xué)業(yè)緊張，心理健康問題很容易被忽略，但在昆一中不然。”負(fù)責(zé)心理健康中心的夏耘老師說，學(xué)校成立心理健康指導(dǎo)中心，開設(shè)了心理健康課程、舉辦心理教育講座，開展個體咨詢等方式，關(guān)注學(xué)生心理健康和心靈成長，讓學(xué)生在情感管理中接受人格教育?！懊刻於加型瑢W(xué)主動進(jìn)行心理咨詢，主要解決學(xué)習(xí)焦慮、伙伴關(guān)系、親子關(guān)系等問題。大多數(shù)同學(xué)都能正確認(rèn)識和面對心理問題，這讓我們非常欣慰?！毕脑鸥嬖V記者，昆一中心理知識普及率很高，目前中心已累計幫助了1000余個個體。
????教師育人 為人師表以師德垂范
????學(xué)校里，老師就是學(xué)生的榜樣，昆一中一直把師德教育放在教師隊伍建設(shè)的首位，通過實施師德工程，增強使命感和責(zé)任感，讓良好的師德師風(fēng)成為每位教師的自覺行動。同時，通過“名師培養(yǎng)工程”、“青藍(lán)工程”、“校本培訓(xùn)工程”、“優(yōu)化教師隊伍工程”四項工程，加強對骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，以及對青年教師的傳、幫、帶，形成了一支思想政治覺悟高、道德修養(yǎng)好、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師隊伍。
????昆一中積極營造信仰道德、傳承道德、踐行道德的氛圍，老師們連續(xù)多年到富民赤鷲鄉(xiāng)、武定縣插甸鎮(zhèn)中小學(xué)開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動；名師工作室負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人、骨干教師多次深入兄弟學(xué)校進(jìn)行“送教行動”活動。與此同時，老師的行為也在潤物細(xì)無聲的影響著同學(xué)，昆一中學(xué)生志愿者長期堅持到敬老院看望孤寡老人，多次為貧困地區(qū)孩子捐款捐物捐書，2015年至2017年，同學(xué)們通過義唱、義演等方式先后籌得近10萬元善款，幫助多名先天性心臟病兒童完成手術(shù)。
????教育是育人的事業(yè)，校園是文明的窗口，昆一中師生始終把文明放在心中，以實際行動傳承著昆一中的優(yōu)良品質(zhì)，“文明校園”這塊“國字號”招牌便是最好的見證。用趙燦東校長給同學(xué)的寄語來說，“昆一人”勇于探尋獨立之精神、自由之思想，在知識的海洋中主動感知學(xué)習(xí)樂趣，在多元的校園文化中砥礪自我，學(xué)會自主、自律和創(chuàng)新，張揚個性，全面健康、可持續(xù)地發(fā)展，感悟生命價值和意義，更加熱愛生活，這也是昆一中永恒的追求。
