“好疼啊!”“你,快去告訴老師,你,快叫救護(hù)車!”一名身穿紅色球衣的小男孩臥地不起,周圍是驚慌失措的同學(xué)。5月9日,昆明市中級(jí)人民法院舉行“模擬法庭”活動(dòng),在上述情景劇結(jié)束后,10位小學(xué)生通過扮演審判長(zhǎng)、委托代理人、記錄員等角色,現(xiàn)場(chǎng)“審理”一起校園侵權(quán)案件。
全面推進(jìn)依法治國(guó),“要把法治教育納入國(guó)民教育體系,從青少年抓起,在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程?!贝舜卫ッ魇兄屑?jí)人民法院舉行的“模擬法庭”活動(dòng),就是一種體驗(yàn)式“學(xué)法”的創(chuàng)新舉措。這樣的方式,讓枯燥晦澀的法律條文鮮活起來,變得容易理解和接受,讓學(xué)生們?cè)凇扒榫场敝薪邮芊山逃?相比常規(guī)普通的法律課堂,更直觀實(shí)在,效果良好。
將法治教育與學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合的教育方式,能更好地增強(qiáng)孩子們的互動(dòng)感、融入感,取得更好的教育效果。這樣的做法,也符合體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法理念。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法是指通過實(shí)踐和體驗(yàn)來認(rèn)知知識(shí)或事物,使學(xué)習(xí)者真正成為課堂的主角。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法因?yàn)轶w驗(yàn)者全身心的參與,從而使得學(xué)習(xí)效率、知識(shí)理解、知識(shí)記憶持久度都有大幅度提升,其學(xué)習(xí)效率是傳統(tǒng)式學(xué)習(xí)方法的3~5倍。
體驗(yàn)式“學(xué)法”值得點(diǎn)贊,還帶給人們更加深入的思考。比如怎樣擴(kuò)容,不僅將法治教育與學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合,還可以與學(xué)生日常行為習(xí)慣等結(jié)合起來;比如怎樣推廣,如何全社會(huì)積極地行動(dòng)起來,讓體驗(yàn)式“學(xué)法”在更多的空間內(nèi)迸發(fā)出其積極正面的能量。
體驗(yàn)式“學(xué)法”的創(chuàng)新舉措,多多益善,且應(yīng)推而廣之。學(xué)法普法從娃娃抓起,不僅有利于增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),也有利于培養(yǎng)新時(shí)代的“法治信仰者”,讓法制教育內(nèi)化于心。(云南日?qǐng)?bào) 龍敏飛)