昆一中度假區(qū)分校(金岸中學(xué))我明國(guó)際部招生說明會(huì)。
昆明信息港訊 記者羅婉寧 近日,昆一中度假區(qū)分校(金岸中學(xué))我明國(guó)際部招生說明會(huì)在該校禮堂舉行。被譽(yù)為“美國(guó)高端留學(xué)教父”的陳起永老師為與會(huì)家長(zhǎng)及學(xué)生深度解析了我明國(guó)際部IC課程理念及教學(xué)模式,并承諾選擇IC課程,學(xué)生100%考進(jìn)美國(guó)前50名校。
據(jù)了解,昆一中度假區(qū)分校(金岸中學(xué))聯(lián)合國(guó)內(nèi)外知名教育專家創(chuàng)立了lC美國(guó)高中名校班和AC美國(guó)高中精英班,培養(yǎng)具有“中國(guó)心”的優(yōu)秀國(guó)際化學(xué)生,致力于打造成西南地區(qū)留學(xué)申請(qǐng)結(jié)果最好的國(guó)際化學(xué)校。IC國(guó)際化課程秉承“有一技之長(zhǎng)者,皆為人才”的理念,以培養(yǎng)符合常春藤盟校標(biāo)準(zhǔn)的“倒T型”人才為目標(biāo)。IC國(guó)際化課程體系由個(gè)性化、中國(guó)化、國(guó)際化三個(gè)部分組合而成,致力于實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化特點(diǎn)打造、標(biāo)化考試成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)術(shù)能力突出,最終贏得世界頂尖大學(xué)的青睞。課程以中英文教學(xué)相結(jié)合,保留中國(guó)課程在數(shù)理化方面的優(yōu)勢(shì),同時(shí)強(qiáng)化西方重視的批判性思維、探究精神、以及解決問題的探索,將“英語(yǔ)課程”與“標(biāo)準(zhǔn)化考試TOEFL+SAT”相融合,注重個(gè)性化課程,加上傳統(tǒng)文化和特色課程的學(xué)習(xí),讓不同特色學(xué)生都具備自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。每周安排8小時(shí)托福、SAT學(xué)習(xí),每周六下午安排個(gè)性化留學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)。按照美國(guó)頂尖大學(xué)(如常春藤盟校)錄取大學(xué)新生的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、中國(guó)化、國(guó)際化培養(yǎng)的課程體系。
AC課程致力于為中國(guó)學(xué)生提供一個(gè)本土化,符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)且綜合全面的三年制美國(guó)高中課程體系,為中國(guó)留學(xué)生進(jìn)入優(yōu)秀海外大學(xué)做好準(zhǔn)備AC畢業(yè)生可獲得美國(guó)高中畢業(yè)文憑。作為美國(guó)高中離岸課程,AC-HS的學(xué)生接受全英文全外教美國(guó)高中課程教學(xué)。美高課程致力于幫助每一位學(xué)生開發(fā)自己的能力,不僅在學(xué)術(shù)上達(dá)到海外優(yōu)秀大學(xué)的要求,并能掌握英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家的語(yǔ)言和文化,從而能順利適應(yīng)海外大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。為了讓學(xué)生更好地適應(yīng)國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí),并在海外的學(xué)習(xí)中能夠領(lǐng)先一步獲得成功,美高中心快班的學(xué)生在高三階段需要學(xué)習(xí)7-10門AP課(大學(xué)先修課),標(biāo)準(zhǔn)班的學(xué)生需要學(xué)習(xí)3-4門AP課。這些課程由美國(guó)大學(xué)委員會(huì)認(rèn)可,在高三結(jié)束時(shí),美高學(xué)生將會(huì)參加AP考試,并且成績(jī)理想的,還可以計(jì)算成為大學(xué)學(xué)分。
就讀金岸中學(xué)美高班的學(xué)生再獲得美國(guó)高中畢業(yè)證書后,可以申請(qǐng)世界各國(guó)大學(xué)入讀,如美、英、加、澳等。其中學(xué)習(xí)IC課程的學(xué)生保證入讀美國(guó)排名前50學(xué)校,否則退還所有學(xué)費(fèi)。學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行貫穿學(xué)習(xí)生涯的一對(duì)一個(gè)性化規(guī)劃和留學(xué)指導(dǎo),并優(yōu)化通識(shí)課程,個(gè)性化發(fā)展?,F(xiàn)面向社會(huì)招生,咨詢電話:0871-63397618。
