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昆明信息港訊（昆明日報 記者余蘇晏）當前，共享經(jīng)濟越來越多地進入人們的生活，共享單車、共享汽車、共享充電寶、共享雨傘、共享紙巾……“共享”一詞似乎已經(jīng)成為一個時髦的前綴，涉及生活的許多方面，其中也包括母嬰行業(yè)。從最普遍的共享繪本開始，再到新晉出現(xiàn)的共享玩具、共享兒童推車等，昆明已有一些商家開始試水“母嬰共享經(jīng)濟”，也有市民嘗試過使用共享母嬰用品，那么嘗鮮的感覺如何呢？近日，記者就此進行了走訪。
共享繪本：接受度越來越高
出租繪本是家長比較熟悉的“母嬰共享”項目，目前在昆明有多家繪本館提供租賃服務(wù)，除了加盟全國連鎖店，也有“單打獨斗”的本土原創(chuàng)繪本館。
據(jù)五華區(qū)一家繪本館的經(jīng)營者麻女士介紹，她此前曾在商場里租過鋪面開繪本館，但是租金成本高，只經(jīng)營了一年。后來她轉(zhuǎn)而在小區(qū)里開起家庭式繪本館，再加上越來越多父母重視繪本閱讀，所以繪本館的注冊會員也日益增多。
但僅靠會費，并不足以支撐繪本館運營。“我們有200多名會員，每人每年會費是1500元。這些收費要用來更新繪本，還有房租、水電以及人工費、宣傳費，所以盈利空間有限?！甭榕空f，為了增加盈利，繪本館同時也組織團購繪本和學(xué)習(xí)用品，并定期舉辦收費的親子手工活動、假期托管班等。
在這家繪本館租書的周女士說，自己每兩周來借8本繪本，剛好夠孩子看。“共享繪本的形式很不錯，可以節(jié)省一筆買書的費用，特別是英文繪本，售價高，租來看更劃算?！敝芘空f。
共享玩具：成本比想象高
市民李先生最近從網(wǎng)上為孩子租了一套“共享樂高積木”，從浙江寄來，兩周租期滿后再寄回?！爸Ц秾毶峡梢悦庋航鹱?，租期自選。包括來回郵寄費用和租金，兩周一共85元，僅是這套樂高在實體店售價的15%。”
李先生比較認同“共享玩具”的形式，特別是像樂高積木這類售價較高的玩具，買來以后孩子可能只玩幾次就閑置?！巴婢咦鈦硗?，就可以解決這個問題，花同樣多的錢可以玩到更多玩具，也符合小孩子喜歡新奇的心理特點。”
除了樂高之外，支付寶上還有其他玩具租賃服務(wù)。同時，省外一些城市的社區(qū)內(nèi)也陸續(xù)安裝了線下“共享玩具柜”，居民可在小區(qū)內(nèi)掃碼租玩具。
昆明一些商家早在幾年前就試水玩具租賃。其中一家于2015年注冊的玩具出租店位于西山區(qū)近華浦路，但記者打電話咨詢時，對方稱已經(jīng)歇業(yè)。問起原因，這位姓宋的商家表示，玩具租賃的成本并不像外人看起來那么低?！俺ベ徺I玩具、門店租金等成本，還需要清洗、消毒、配送的成本，還有折損率和修理費?！彼蜗壬f，玩具出租的定價也是個問題，定高了沒有人租，定低了連成本都賺不回來。
家長：擔心共享用品衛(wèi)生
對于部分昆明市民來說，“母嬰共享經(jīng)濟”比較新鮮，家長們也有各種聲音。嘗鮮者認為租用繪本、玩具等母嬰用品，是省錢的好辦法，節(jié)約了家庭開銷。但反對者認為母嬰用品的服務(wù)對象有特殊性，衛(wèi)生和安全要求較高，但商家的消毒條件和維護能力卻難以達標。
衛(wèi)生問題也是許多持反對意見的家長所關(guān)注的。在繪本館，記者看到經(jīng)營者用消毒裝置對每一本繪本都進行紫外線消毒，但翻開某些繪本，依然會看到油污、食物殘渣等難以去除的污漬。
另外，家長還擔心孩子損壞、弄丟租來的用品，得不償失。市民鄒先生說：“比如樂高，有很多小顆粒，孩子一不留神就弄丟，家長總得盯著，心累得很?！?/p>
專家：可嘗試社區(qū)集中經(jīng)營
對于“母嬰共享經(jīng)濟”的市場前景，經(jīng)濟學(xué)專家持肯定態(tài)度。
云南財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師李學(xué)術(shù)認為，共享經(jīng)濟與母嬰行業(yè)攜手，確實是應(yīng)市場需求而生，因為年輕父母一方面追求母嬰用品的品質(zhì)，愿意花錢購買品牌玩具、用品；另一方面隨著孩子的年齡增長和興趣轉(zhuǎn)移，這些用品的使用時間也是有限的，這就造成了資源閑置和浪費。租賃服務(wù)的出現(xiàn)，從一定程度上能夠解決這方面的問題。
李學(xué)術(shù)認為，盡管有市場前景，但進行商業(yè)運作時還要講究策略，商家的經(jīng)營模式還需要經(jīng)過長期的摸索和實踐，同時消費者的消費觀念也需要培養(yǎng)的時間，所以當前存在種種經(jīng)營問題也是難免的?！吧碳以谔剿鹘?jīng)營模式時，要想辦法解決家長擔心的消毒、使用安全等問題，從消費者的角度來思考如何為用戶提供滿意和便捷的服務(wù)?！崩顚W(xué)術(shù)說。
要讓“母嬰共享經(jīng)濟”在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代風潮中實現(xiàn)突破，李學(xué)術(shù)建議從社區(qū)做起，“比如建立社區(qū)共享中心，把和兒童相關(guān)的共享服務(wù)都集中起來，這樣一來既能利用社區(qū)空間，方便用戶，也便于宣傳。而且在社區(qū)里開展共享服務(wù)，用戶的信賴度也比較強，更容易接受這種形式”。
