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在新學(xué)年來(lái)臨之際,為進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守兒童的濃厚氛圍,讓孩子們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。進(jìn)入8月底以來(lái),祿豐縣中村鄉(xiāng)政府組織鄉(xiāng)婦聯(lián)、團(tuán)委開(kāi)展走訪關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童活動(dòng)。鄉(xiāng)婦聯(lián)、團(tuán)委工作人員與志愿者進(jìn)村入戶關(guān)愛(ài)留守兒童,送去書(shū)包、識(shí)字圖畫(huà)等學(xué)習(xí)用品,走訪了解農(nóng)村留守兒童的家庭生活及上學(xué)情況。
近年來(lái),一些父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),常年在外務(wù)工,有的父母要一兩年才能回家與孩子團(tuán)聚一次,無(wú)法陪伴他(她)們成長(zhǎng),孩子生活學(xué)習(xí)上都由爺爺奶奶 、伯伯?huà)饗饌冋展?和孩子的溝通交流工具就是電話,我們把這類孩子稱為 “留守兒童”。此次中村鄉(xiāng)婦聯(lián)、團(tuán)委共對(duì)中學(xué)、小學(xué)及幼兒園的26名留守兒童進(jìn)行走訪慰問(wèn)。慰問(wèn)工作人員詳細(xì)地詢問(wèn)了暑期學(xué)習(xí)、生活情況,了解留守兒童身心健康狀況,面對(duì)面與孩子及照管孩子的爺爺、奶奶溝通交流、作心理健康輔導(dǎo)。同時(shí)希望孩子們能主動(dòng)為爺爺奶奶做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),多與在外地工作的父母打電話交流。匯報(bào)自已在家中、在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)情況。并認(rèn)真完成暑假作業(yè),利用開(kāi)學(xué)前這段時(shí)間查缺補(bǔ)漏,為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
關(guān)愛(ài)留守兒童不應(yīng)僅停留在物資援助上,更應(yīng)關(guān)注精神層面上的鼓舞與扶持。近年來(lái),社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注越來(lái)越多,中村鄉(xiāng)婦聯(lián)、團(tuán)委也多次組織開(kāi)展關(guān)注農(nóng)村貧困留守兒童的活動(dòng),密切關(guān)注留守兒童身心狀況,爭(zhēng)取讓他們與同齡人沐浴在同一片藍(lán)天下,共同健康、陽(yáng)光地成長(zhǎng)。在峨山村走訪慰問(wèn)中,到中村鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)綜治維穩(wěn)工作的武定縣委常委、武定縣政法委書(shū)記毛世賓、中村鄉(xiāng)黨委書(shū)記李朝生等領(lǐng)導(dǎo)共同看望慰問(wèn)了峨山村的留守兒童。（丁向陽(yáng) 張佩瑩）
