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運動減脂課、名偵探柯南與化學探秘、戀愛學理論與實踐、寵物欣賞與飼養(yǎng)、電子游戲通論……近年來,省外許多高校都開設了各類特色選修課程,彰顯著大學課堂的魅力。羨慕“別人家的”選修課?省內(nèi)高校同樣有多門別具魅力的特色課程,深受學生喜愛。云南藝術學院的《音樂治療臨床實踐》就是如此,開課多年一直火爆,學生們從不一樣的課堂中收獲滿滿。
招生7年 91名學生畢業(yè)
你相信音樂可以治病嗎?在云南藝術學院,有一門課程叫《音樂治療臨床實踐》,學生們每周都會走進病房,通過歌曲游戲、樂器演奏等形式,幫助病人康復。這門課是云藝音樂治療專業(yè)的重要課程之一,該專業(yè)從2012年開始招生,每年都吸引了許多學生報考。在臨床實踐課上,大學生們幫助了許多病人,也體會到了不一樣的感動和成就。
2012年,云藝音樂治療專業(yè)招收了第一批學生。今年,該專業(yè)已經(jīng)是第七年招生。截至今年,云藝音樂治療專業(yè)已有91名學生畢業(yè)。許多畢業(yè)生都去到了特教學校、中小學或康復機構,讓音樂跨領域發(fā)揮著魅力。
音樂治療專業(yè)除了理論學習,從大二開始學生們還要到校外進行臨床實踐。目前,該專業(yè)已有云南省殘疾人康復中心、云南省聾兒康復學校、云大醫(yī)院疼痛科、昆明市兒童福利院、呈貢第一敬老院、云南省精神病院等12個校外實踐點,涵蓋兒童、成年人、老人群體。
除了音樂 要學的還很多
云藝音樂治療專業(yè)教師王茜茹介紹,音樂治療專業(yè)20世紀40年代興起于美國,中國最早是20世紀90年代在中央音樂學院開設,目前國內(nèi)有10多所高校開設了該專業(yè)。這個專業(yè)的學生除了音樂治療的專業(yè)核心課程,還要學習聲樂、鋼琴、吉他等音樂課程,同時也要學習醫(yī)學和心理學。
在云南省殘疾人康復中心的《音樂治療臨床實踐》課上,大四女生楊黎坐在中央,彈奏著尤克里里。每名孩子旁邊除了有父母,還有音樂治療專業(yè)的學生,一起學唱《兩只老虎》等歌曲和肢體動作,氣氛十分活躍?！耙魳分委熆梢酝ㄟ^音樂活動達到音樂之外的目的,這里很多孩子都有腦癱、痙攣、孤獨癥等問題,音樂就是一種非藥物的綠色手段,幫助他們康復?！蓖踯缛阏f。
收獲感動 幫孩子們開口
音樂治療專業(yè)不僅有臨床實踐課程,每學期還有專門的教學實踐周,學生要直接與病人面對面。該專業(yè)的學生楊黎告訴記者:“這個專業(yè)剛開始覺得挺難的,要學的內(nèi)容很多。尤其是臨床實踐,一開始有些孩子不理我,也覺得很尷尬。在宿舍里,大家經(jīng)常商量怎么做活動,假裝面對著小朋友來練習,自己的熱情夠才能帶動他們?！?/p>
在一次次與病人的接觸中,許多學生收獲了不一樣的感動。楊黎印象最深的是在云南省聾兒康復學校,通過音樂活動幫助五六歲的孩子發(fā)音。“由于聽不到,那些孩子也不會說話。課堂上他們戴著助聽器,我們就教他們唱歌,讓他們發(fā)音。一個學期下來,那些聽障兒童能說出‘爸爸’‘媽媽’了,有的還會說‘老師好’。我們都特別感動,也很有成就感,感覺自己有了‘治愈能力’,能幫助很多人。”
