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根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)近日發(fā)布的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2017年12月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億人,學(xué)生群體規(guī)模最大,占比為25.4%,約為1.96億人;10歲至19歲群體占比為19.6%,約為1.51億人。為了深入了解青少年的網(wǎng)絡(luò)游戲(手游)情況,早在今年5月,大連市教育部門(mén)開(kāi)展了針對(duì)4至9年級(jí)學(xué)生的在線問(wèn)卷調(diào)查。記者了解到,該調(diào)查共接收填報(bào)問(wèn)卷近30萬(wàn)份,其中,從來(lái)不玩游戲的學(xué)生約占50%,每天使用電腦1小時(shí)以內(nèi)的比例接近三成,喜歡玩游戲的孩子僅占一成(其中,網(wǎng)癮程度占3%)。大連市教育局的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示:“這個(gè)數(shù)字提示我們,大連的中小學(xué)生雖然沒(méi)有太深程度的網(wǎng)癮依賴,但教育就是要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),于是,大連迅速啟動(dòng)了‘中小學(xué)綠色網(wǎng)上行’活動(dòng)?！?/span>
為什么一部分青少年會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)?在尋找解決方案的時(shí)候,大連市教育部門(mén)首先選擇走近這個(gè)群體和他們所“依賴”的游戲內(nèi)容。這位負(fù)責(zé)人表示:“經(jīng)過(guò)大數(shù)據(jù)測(cè)算,我們篩選了青少年最容易沉迷的五個(gè)游戲,并深入分析了依賴的原因。比如《王者榮耀》,對(duì)學(xué)生的危害是歪曲歷史、引誘充錢(qián),每局要10至30分鐘,歷時(shí)太長(zhǎng);還有很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的‘吃雞’類游戲,對(duì)學(xué)生的危害是爆破、槍殺等恐怖鏡頭頻繁,誘發(fā)不穩(wěn)定的情緒;還有一種沙盒游戲,沒(méi)有劇情,玩家在游戲中自由建設(shè)和破壞,此游戲可以激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)新思維,但過(guò)于沉迷就是上癮……”
針對(duì)網(wǎng)絡(luò)沉迷,大連啟動(dòng)了一系列措施,并下沉到每一個(gè)學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)。首先,積極開(kāi)展全市創(chuàng)客、機(jī)器人、電腦制作等賽事活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生參與積極正向的電腦活動(dòng),并邀請(qǐng)網(wǎng)警、信息技術(shù)等專業(yè)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育,幫助學(xué)生樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)。其次,一場(chǎng)家庭“清床行動(dòng)”開(kāi)始,提醒中小學(xué)生和家長(zhǎng)在睡眠期間,手機(jī)和其他移動(dòng)設(shè)備不要放在臥室里,計(jì)算機(jī)確保關(guān)閉……
在摸底過(guò)程中,約有20%的學(xué)生表示,玩游戲是出于從眾心理,為了與同學(xué)有更多話題才參與游戲。大連市教育局發(fā)放了《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,號(hào)召家長(zhǎng)與學(xué)校共筑防范之堤,并編發(fā)了朗朗上口的順口溜,提示家長(zhǎng)須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)職責(zé),營(yíng)造和美家庭,關(guān)注子女的情緒,與之共同成長(zhǎng)。
大連市第四十四中學(xué)高三教師于紅葉深有同感,在與學(xué)生對(duì)抗網(wǎng)癮的過(guò)程中,家長(zhǎng)的積極配合最有效?！拔覀兠刻於济芮新?lián)系家長(zhǎng),詢問(wèn)孩子今天有沒(méi)有帶手機(jī)來(lái),帶來(lái)的話?cǎi)R上收齊統(tǒng)一管理,避免了偷玩的可能性。以往,家長(zhǎng)們只知道孩子們喜歡玩手機(jī),卻不知道到底在玩什么。現(xiàn)在,家長(zhǎng)們每天在家主動(dòng)陪伴孩子,并通過(guò)微信每天與老師溝通手機(jī)使用情況。此外,我們也在引導(dǎo)家長(zhǎng)降低手機(jī)使用頻率,模仿是最好的學(xué)習(xí),很多家長(zhǎng)自己手機(jī)或平板電腦等電子設(shè)備不離手,卻強(qiáng)硬限制孩子,這如何‘服眾’?”
大連市弘文中學(xué)則請(qǐng)來(lái)了一位研究網(wǎng)癮的專家,舉了9個(gè)例子,孩子們便“震驚”了?！皼](méi)有大道理,跟他們講網(wǎng)絡(luò)的危害孩子們也聽(tīng)不進(jìn)去。他們?cè)疽詾橐簿褪峭嬗螒蚨?家長(zhǎng)和老師為啥那么反對(duì),我的9個(gè)故事很普通,都是孩子們的一件件小事,卻一步步發(fā)展到色情、暴力、反動(dòng)甚至失去生命。我從那一個(gè)個(gè)原本優(yōu)秀的孩子開(kāi)始聊起,小小的游戲慢慢摧毀了他們的心理防線,甚至不擇手段,而他們的人生再也無(wú)法回到當(dāng)時(shí)的美好,我看見(jiàn)學(xué)生們真的走心地傾聽(tīng)了。”
此外,大連市還發(fā)揮教育、公安、網(wǎng)信、通管四部門(mén)聯(lián)席會(huì)議作用,互通信息。全市范圍的調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果,已經(jīng)與公安局等相關(guān)部門(mén)做了數(shù)據(jù)共享,針對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生提前部署。全市各學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)心理教師隊(duì)伍建設(shè),完善心理健康課程,建好心理咨詢室,做好學(xué)生心理健康疏導(dǎo)工作,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明的教育,組織學(xué)生開(kāi)展有益的電腦制作、網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng),讓健康網(wǎng)絡(luò)、綠色網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生們喜愛(ài)的緣由。（光明日?qǐng)?bào) 記者吳琳）
