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令人欣慰的是，西南聯(lián)大精神80年來不曾丟失。它在延續(xù)、在傳承、在發(fā)揚光大！
2017年1月24日，李克強總理考察西南聯(lián)大舊址時指出，西南聯(lián)大以剛毅堅卓為校訓(xùn)，在極端艱難困苦中弦歌不輟，大師輩出，賡續(xù)了我們民族的文化血脈?？偫硪幌?，闡明了西南聯(lián)大的精神實質(zhì)。
西南聯(lián)大原教室
80年前，抗日的烽火燃遍中華大地，在民族危難之際，北大、清華、南開三校師生，背負(fù)著民族文化教育的希望，篳路藍(lán)縷，南遷昆明，合組國立西南聯(lián)合大學(xué)。西南聯(lián)大在滇8年，廣大師生以“多難殷憂新國運，動心忍性希前哲”的高尚情懷，勠力同心、共濟時艱，結(jié)茅立舍、傳薪播火，賡續(xù)了中華民族的文化血脈。更有八百學(xué)兵投筆從戎，抗戰(zhàn)救國，舍命疆場。全校八千學(xué)子從苦難中走來，成為新中國的棟梁之材，他們與民族的崛起、國家的富強隨影隨行。從西南聯(lián)大走出的師生中，有8位“兩彈一星”功勛獎獲得者、5位“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”獲得者、9位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、2位諾貝爾獎獲得者、172位院士以及一大批在海內(nèi)外產(chǎn)生廣泛影響的科學(xué)家、教育家、政治家、文學(xué)家、藝術(shù)家，鑄就了中國乃至世界教育史上的不朽豐碑。
赤心報國 責(zé)任擔(dān)當(dāng)
“聯(lián)合大學(xué)之使命，與抗戰(zhàn)終始”，其建校動因、辦學(xué)理想及辦學(xué)實踐，均體現(xiàn)了聯(lián)大與國家民族同呼吸、共命運的偉大愛國精神。聯(lián)大師生幾經(jīng)動蕩，兩次遷徙，分三路西遷昆明，完成了“世界教育史上的一次長征”。著名學(xué)者聞一多拿著幾本書，帶著孩子加入了“長征”隊伍。當(dāng)時，日本人公開承諾：留下來教學(xué)，可以有保姆、有廚師、有車夫、有文書。但聞先生一聲“呸”后便拂袖而去。趙忠堯教授為把50毫克鐳帶到昆明，裝成難民，把裝鐳的鉛筒貼身緊抱在懷里，坐火車時，數(shù)天數(shù)夜不敢合眼。抵達昆明時，胸膛已烙上兩道血印，但趙忠堯教授卻為此雀躍不已，因為他保全了中國高能物理的全部家當(dāng)。
青年學(xué)子開展尋訪西南聯(lián)大足跡主題活動
為支持抗戰(zhàn)，大批聯(lián)大學(xué)生投筆從戎，從軍者達834人。作戰(zhàn)犧牲的外文系詩人繆弘在《血的灌溉》一詩里說：“沒有足夠的兵器，且拿我們的鮮血去；沒有熱情的安慰，且拿我們的熱血去；熱血，是我們唯一的剩余?！睆摹爸R報國”到“投筆從戎”，聯(lián)大師生在愛國民主運動中成為中堅堡壘。1945年底，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，以西南聯(lián)大學(xué)生為主體，在昆明爆發(fā)了“反對內(nèi)戰(zhàn)，爭取民主”的“一二·一” 愛國民主運動，成為中國青年運動史上繼“五四”和“一二·九”運動之后的第三座里程碑。
潛心治學(xué) 崇尚真理
西南聯(lián)大把學(xué)術(shù)視為學(xué)校的生命。雖戰(zhàn)亂困苦，聯(lián)大教授們卻潛心問道。華羅庚教授一邊教書授課，一邊鉆研學(xué)術(shù)。住所被轟炸后，舉家搬遷到了西郊普吉，住在牛圈上的樓棚。每天清晨，華羅庚教授要拖著瘸腿步行10多里路到聯(lián)大上課。晚上，又伏案于牛棚刻苦鉆研數(shù)學(xué)難題。正是在這個牛棚里，在將近7年的艱難困厄中，華先生攻克了10多個世界級數(shù)學(xué)難題，為世界數(shù)學(xué)史開創(chuàng)了一門新學(xué)科——矩陣幾何學(xué)，寫出了《堆壘素數(shù)論》和《數(shù)論導(dǎo)引》兩本專著及10多篇論文，其治學(xué)精神令人欽佩。
國立西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)念碑
被尊為“一代史學(xué)宗師”的陳寅恪先生，在教授“隋唐史”課上開誠布公地說：“前人講過的，我不講；近人講過的，我不講；外國人講過的，我不講；我自己講過的，也不講，現(xiàn)在只講未曾有人講過的。”這種追求卓越的氣魄超乎想象。陳先生的課不僅吸引了很多學(xué)生旁聽，還吸引了馮友蘭、吳宓等教授去旁聽。
1939年就讀于法律系的聯(lián)大校友夏世鐸先生至今難以忘懷圖書館前排隊的人潮，在暗淡的燈光下是一片鴉雀無聲的自習(xí)景象。由于圖書館座位擁擠，學(xué)校附近文林街、龍翔街的茶館便成了學(xué)生們自習(xí)和研討學(xué)問的好去處，楊振寧先生回憶在聯(lián)大的讀書時光，對當(dāng)時日復(fù)一日泡茶館學(xué)習(xí)討論的場景印象深刻：“我們在茶館里辯論哥本哈根的解釋到底是怎么一回事，我們討論得很激烈……”抗戰(zhàn)時期，物質(zhì)條件極差，然而聯(lián)大師生卻精神振奮，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度治學(xué)。
以人為本 兼容并包
西南聯(lián)大的人本精神在于其“育才先育人”的理念。梅貽琦校長在《大學(xué)一解》中強調(diào)，教授學(xué)生知識的同時，應(yīng)該將培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)、情操修養(yǎng)融入教育之中。他提出適應(yīng)社會需要培養(yǎng)“通才”的教育原則，在這一思想指導(dǎo)下，聯(lián)大為學(xué)生全面發(fā)展提供了良好條件和更多選擇機會。
聯(lián)大允許學(xué)生跨學(xué)科、跨專業(yè)自由選課，尊重學(xué)生個性發(fā)展。聯(lián)大沒有學(xué)年的限制，采用選課制與學(xué)分制相結(jié)合的制度，學(xué)生如果有基礎(chǔ)課一直學(xué)不好，可以換專業(yè)讀下去。西南聯(lián)大哲學(xué)系畢業(yè)生、“九葉派”詩人鄭敏回憶，“我從外語系轉(zhuǎn)到哲學(xué)系就填了一張表格。好多人入學(xué)后發(fā)現(xiàn)不喜歡原來所報專業(yè)，于是紛紛轉(zhuǎn)入自己喜歡的專業(yè)?！?/p>
課程設(shè)計上，同一門課程，大家可以同時講授，教授之間，觀點爭奇斗絕，蔚然成風(fēng)。例如賀麟先生欣賞王陽明“心外無理”說，反對理在心外，而馮友蘭先生的觀點則與之正好相反，但他們都很受學(xué)生尊重。有一年，聞一多、游國恩和羅庸開講《楚辭》，青年教師唐蘭和彭忠鐸也開了這門課，老師之間有如“擺擂臺”一般，拿出各自看家本領(lǐng)吸引學(xué)生聽課，激發(fā)了學(xué)生的獨立思考。正是這種以人為本、兼容并包的氛圍，使得西南聯(lián)大在極其艱苦的條件下依然能夠大師云集，人才輩出。
剛毅堅卓 貞鍥弗舍
西南聯(lián)大新校舍教室里熱天如蒸籠，冬天又寒風(fēng)襲人。雨天鐵皮屋頂叮咚作響。正所謂“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”。學(xué)生宿舍大通鋪，40人住一間，窗戶是方洞嵌上幾根木棍，雨大斜飄時要打傘遮蔽。吃的是砂粒、稗子、鼠屎俱全的“八寶飯”。學(xué)生們?yōu)榱司S持生活和堅持學(xué)習(xí)，全校一半以上同學(xué)都在校外兼差，半工半讀?！芭芫瘓蟆背蔀槁?lián)大師生的“家常便飯”，為躲避空襲常常在野地墳頭開壇講學(xué)、探討學(xué)問。
顧秉林院士在西南聯(lián)大講壇開講
聯(lián)大教授們的生活也異常艱辛，不得不賣衣、賣字、賣書、治印維持生計。華羅庚教授的住所毀于日機轟炸，在聞一多教授邀請下，兩家十幾口人共居一室，因樓房中間沒有墻，只好用布簾隔開。華羅庚教授還寫了一首小詩來記述當(dāng)年境況，“掛布分屋共容膝，豈止兩家共坎坷；布東考古布西算，專業(yè)不同心同仇”。為一日三餐奔波的遠(yuǎn)不止學(xué)生、教員，梅貽琦校長的日子也過得十分拮據(jù)。為了組建可承攬工程的學(xué)生服務(wù)社，他賣光了自己所有值錢的東西。為維持一家生計，梅夫人韓詠華上街?jǐn)[攤賣米糕，取名“定勝糕”，意為“抗戰(zhàn)必定勝利”。生活如此艱辛，信念卻十分堅定。這就是林語堂先生口中“物質(zhì)上得不了，精神上了不得”的西南聯(lián)大。
八秩芳華 弦歌不輟
八十耄耋，風(fēng)雨兼程；興教邊隅，根繁葉茂。80年來，作為西南聯(lián)大在昆唯一遺脈的云南師范大學(xué)，始終把傳承弘揚西南聯(lián)大精神作為自己的歷史使命和職責(zé)。在精神傳承方面，學(xué)校繼承西南聯(lián)大“剛毅堅卓”的校訓(xùn)，沿用西南聯(lián)大的校歌，開創(chuàng)了“五個一”特色活動：每年對新進教師和學(xué)生教唱《西南聯(lián)大校歌》；觀看《西南聯(lián)大啟示錄》紀(jì)錄片；參觀一次西南聯(lián)大博物館；聽一場西南聯(lián)大主題講座；參加一次西南聯(lián)大文化月活動。在課程建設(shè)方面，把西南聯(lián)大專題的形勢政策精品課作為新生入學(xué)“第一課”；在本科教學(xué)中開設(shè)“西南聯(lián)大研究專題”選修課，在中國近代史專業(yè)碩士點中開設(shè)西南聯(lián)大研究方向；實施了“朱自清”班、“楊武之班”等特色化人才培養(yǎng)模式探索。在文化弘揚方面，與北大、清華、南開合作開設(shè)了西南聯(lián)大講壇，社會各界精英成為主講嘉賓；連續(xù)組織開展了4屆“尋訪聯(lián)大足跡”的大學(xué)生暑期社會實踐活動；舉辦了兩屆“西南聯(lián)大國際文學(xué)節(jié)”；掛牌成立了云南西南聯(lián)大干部教育學(xué)院，完成了全省高校組織部長、基層書記以及省直機關(guān)干部共12000余人的培訓(xùn)?；A(chǔ)條件方面，擴建了西南聯(lián)大博物館，成立了西南聯(lián)大研究所，設(shè)立了“西南聯(lián)大特藏室”和“西南聯(lián)大研究文庫”。西南聯(lián)大舊址已經(jīng)成為擁有7個“國字頭”的基地和窗口：全國重點文物保護單位，全國首批百個愛國主義教育示范基地之一，全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)，全國紅色旅游精品線景點，國家級海峽兩岸交流基地，國家級抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址，全國免費開放博物館。
傳承聯(lián)大精神，凝聚現(xiàn)代師魂。歷經(jīng)80載滄桑磨礪，云南師范大學(xué)以服務(wù)邊疆、振興基礎(chǔ)教育為己任，為國家培養(yǎng)各類人才30余萬人，涌現(xiàn)出一大批著名學(xué)者、長江學(xué)者、高層次人才培養(yǎng)支持計劃領(lǐng)軍人才、國家有突出貢獻專家、國家“百千萬人才工程”、中科院“百人計劃”、國家級教學(xué)名師、全國模范教師、全國師德先進個人等優(yōu)秀人才，被譽為“紅土高原上的教師搖籃”。
路正長，歌未央。云南師范大學(xué)仰山依滇，定能秉承聯(lián)大之宏韻雄風(fēng)，薪火相傳再續(xù)輝煌！（云南日報 記者施銘 通訊員李璐）
