返回頂部
昆明信息港 記者蘇雯芊 “How can I be the king of the world?”明亮的聲音從云南師范大學(xué)明德樓傳出。一樓走廊的燈光有些昏暗,唯有盡頭那間屋子亮著白光。屋里陳列的四排書架上整整齊齊堆滿了各式各樣的英文書。二十多個(gè)同學(xué)圍著里面唯一的圓桌而坐,讓這個(gè)小書屋顯得有些擁擠,他們每人拿著一本英文小說,正專心聽包瓊朗讀。
包瓊正在為學(xué)生朗讀英語書 記者蘇雯芊/攝
這里是包瓊書屋。來自美國的包瓊(Joan Boulerice)剛為同學(xué)們讀完《The Miraculous Journey of Edward Tulane》(《愛德華的奇妙之旅》)的第十一章。
這位年過六旬的外教,有著銀白色的頭發(fā)和烏溜溜的眼睛,臉上總是掛著溫和的笑容。當(dāng)她站在黑板前,講起書中情節(jié)時(shí),會(huì)和學(xué)生一起探討主人翁的內(nèi)心活動(dòng),聊到興起還會(huì)講到家里那只貓的故事。
“我有許多夢想?！卑傊罅艘槐Х日f,“我想開著一輛裝滿圖書的卡車到云南偏僻的地方,把書借給那些買不起書的孩子們。我希望他們能因讀一本好書而實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值……”她的夢想隨著咖啡香氣飄散開來。
“整整23年,我一直盼望來云南教書”
時(shí)間的指針撥回36年前。
大學(xué)剛畢業(yè)的包瓊從書里第一次認(rèn)識中國,了解到云南偏遠(yuǎn)地區(qū)生活著一群身穿麻布衣的傈僳族,她深深被吸引,從那以后,來云南當(dāng)老師成了她的夢想。
1982年,包瓊踏上了實(shí)現(xiàn)夢想的第一步——在中央民族大學(xué)學(xué)習(xí)中文。三年后,她開始在哈爾濱的東北農(nóng)學(xué)院任教。盡管那時(shí)生活條件不是很好,但她依然堅(jiān)持留在中國。
湖南、寧夏、陜西、北京的大學(xué)都曾經(jīng)是包瓊的課堂。她說:“整整23年,我在中國不同的省份和城市教書。那些年里,我一直都盼望來云南從事教學(xué)工作?！?/p>
包瓊正在講課 記者蘇雯芊/攝
當(dāng)時(shí),學(xué)生們能接觸到的英語讀物大多是經(jīng)典文學(xué)之類,但這些書并不符合他們的閱讀水平,許多人遇到難懂的文章就放棄,而選擇了中文譯本。包瓊決心填補(bǔ)這種教育缺失。
包瓊也說不清,這些年買書究竟花了多少錢。從八十年代開始到現(xiàn)在,當(dāng)各種教學(xué)課本占據(jù)圖書館,當(dāng)各類電子產(chǎn)品試圖取代紙質(zhì)書時(shí),包瓊依然堅(jiān)持提倡閱讀英語原版書。她是美國書店的?？?那些能負(fù)擔(dān)得起,并且通俗易懂的書,都會(huì)被她從美國帶回來。
只要有她在的地方,就一定有一方可供學(xué)生閱讀的空間。學(xué)校有時(shí)會(huì)提供一間小圖書室,包瓊挑選了難易程度不同的書,確保既能照顧每個(gè)學(xué)生的閱讀水平,又能有多種多樣的主題;如果學(xué)校沒條件,那就在寓所放上書架,每個(gè)星期固定向?qū)W生開放。
2009年7月,云南師范大學(xué)的一紙聘書讓包瓊圓夢?！皼]有人可以想象我當(dāng)時(shí)是多么欣喜!”時(shí)至今日,她的語氣中仍然存留彼時(shí)的那份激動(dòng)。
帶著155箱,共5000余冊書,包瓊終于來到了美麗的昆明,并在云師大擁有了一間包瓊書屋。
包瓊書屋。記者蘇雯芊/攝
書屋墻上的海報(bào)。記者蘇雯芊/攝
“我知道,教師的力量能讓學(xué)生生活變得美好”
包瓊常說,“我要讓每個(gè)學(xué)生都能意識到他們是獨(dú)一無二的”。
書屋內(nèi)貼滿了英文海報(bào)和標(biāo)語。門口有她送給每一個(gè)學(xué)生的話:When you enter this library, you are scientists, you are authors, you are important...(當(dāng)你走進(jìn)這間書屋,你就是科學(xué)家,你就是作家,你就是最重要的……)
進(jìn)門左手邊是借閱處,工作人員正把書按照字母順序理好。學(xué)校提供了四面鋼制書架,包瓊又自己出資購置了許多木書架放在角落里。一些旅游紀(jì)念品,包括帶有民族特色的包和鞋,都放在了書架上。
最特別的就是一面被折成三角形的美國國旗——每位參與第二次世界大戰(zhàn)的美國官兵都會(huì)被授予這樣一面旗子,包瓊父親就是其中一員。去年,包瓊把旗子從美國帶到書屋,上課的時(shí)候一抬頭就能望見。
旗子旁的墻上貼了一句標(biāo)語:“Life is a daring adventure”(生活是一場勇敢的冒險(xiǎn))。
包瓊書屋。記者蘇雯芊/攝
包瓊喜歡到處走走看看,她經(jīng)常在朋友圈上傳一些關(guān)于美的事物,雨后的樹葉,水中的睡蓮,枝頭的小鳥,綻放的牽?；ā@些大都拍攝于翠湖公園,或是云師大的湖邊。
每次拍完照,她像一個(gè)得到糖果的孩子,迫不及待回到書屋,伴著藍(lán)牙音響里流出的歌聲,邀請同事一起欣賞。
冬日,天總是黑得特別快,等到夕陽西斜的時(shí)候,英語課就開始了。學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來,隨意找本書看著。傳統(tǒng)師生間的相處模式像是被切開了,里面填入了更多自由與真心。
學(xué)英語的男生向來“稀少”,張雙宇就是其中一位。參加包瓊的課已有兩年,他深感自己的英語寫作和會(huì)話水平有了很大提升?！霸诎蠋熆磥?好分?jǐn)?shù)只是學(xué)好英語的副產(chǎn)品。她對學(xué)生就像對自己的孩子一樣,經(jīng)常無私貢獻(xiàn)自己的時(shí)間為我們答疑解難?！睆堧p宇認(rèn)為包瓊擔(dān)得起“好老師”這三個(gè)字。
每周銘言。記者蘇雯芊/攝
包瓊在黑板上寫下這周銘言:“Words are free. It’s how you use them that may cost you.”(話語是廉價(jià)的,讓你付出代價(jià)的,是對話語的使用)。每周課上她都會(huì)教學(xué)生一個(gè)道理,還會(huì)用漂亮的紙張打印這些銘言,貼在書屋大門的左邊。
這里不點(diǎn)名,不背單詞,一切從閱讀開始。學(xué)生把手舉得高高的,只為借到包瓊當(dāng)堂推薦的那幾本書。包瓊察覺到,在考研和四六級的壓力下,仍然有許多學(xué)生和老師選擇“刷題”。閱讀作為一種還不被重視的英語學(xué)習(xí)方法,在當(dāng)下生存得十分艱難。
“我看見自己拿著粉筆,在黑板前離開這個(gè)世界”
云南師范大學(xué)的包瓊書屋現(xiàn)已有一萬三千多本書,小小的圖書室空間有限,但卻沒有限制包瓊買書的腳步。2011年,她買下了一個(gè)英國人在昆明辦學(xué)時(shí)的所有書籍。每個(gè)月發(fā)工資后,她做的第一件事也是到亞馬遜網(wǎng)站購書。同事、朋友聽說后,都紛紛解囊相助。包瓊認(rèn)為花了多少錢并不重要,“重要的是這些書能幫助多少學(xué)生?！彼蛔忠痪涞卣f道。
種類繁多的英文書籍。記者蘇雯芊/攝
2013年10月,一輛載有1700多冊英文書的車駛?cè)肓擞裣腥A寧一中,第一所中學(xué)英語圖書館正式成立。很多孩子首次接觸英語原版書籍,他們都靦腆地躲在門外,透過門縫瞧這位外國老師帶來了什么。
華寧一中的學(xué)生正在認(rèn)真閱讀英語書 供圖
內(nèi)容豐富有趣的英語書。記者蘇雯芊/攝
這些由包瓊精心挑選的讀物涵蓋了天文、地理、歷史、科幻等方面,還有許多詞匯量不大,但繪畫精美的小說和百科全書,照顧了不同英語水平的學(xué)生。“要讓每個(gè)學(xué)生都可以找到自己能看懂的書,還要讓他們有舒適的閱讀環(huán)境?！彼再M(fèi)為圖書館購入了漂亮的沙發(fā)和海報(bào)。
包瓊站在角落,用相機(jī)記錄下每一張笑臉。她心里在描繪一幅地圖,大大小小的英語圖書館在云南各個(gè)角落開出花來。
華寧一中的同學(xué)們對英語書很感興趣 供圖
但由于學(xué)校升學(xué)壓力大,許多英語書沒能被很好的利用。包瓊深諳,推廣英語閱讀是一條漫長的道路,但不管走多慢只要在前進(jìn)就好。她一直堅(jiān)持買書,贈(zèng)書,并且?guī)?dòng)更多人一起行動(dòng)。
幾年來,500本圖書被捐到德宏梁河縣民族寄宿制學(xué)校;劍川60多名學(xué)生每人都得到了一本屬于自己的英語書;包瓊的學(xué)生陳冬梅,在瀘西教書時(shí)推廣英語閱讀,學(xué)生成績顯著提高。
包瓊還親自到瀘西對五個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪,了解他們的家庭狀況,并一字一句教他們讀英語。小路崎嶇不平,深一腳,淺一腳,鞋子上沾滿了泥,但她絲毫不覺兩天奔波很辛苦,相反卻很享受沿途的風(fēng)光:靜臥在山坡上的房子,隱于一片綠葉中的螳螂,悠閑地?fù)u著尾巴的老黃?！@些都成為她相機(jī)里的景色。
盡管這種教學(xué)方法還需要很長時(shí)間來證明它的價(jià)值和成果,但看到每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步,包瓊覺得值,因?yàn)樗龕蹖W(xué)生,愛教書,更愛云南。
學(xué)生送給包瓊的繡花圍裙,她特別珍惜;每次回美國時(shí),她都會(huì)買許多有云南特色的頭巾送給別人。朋友李靜媛看著包瓊說:“她不喜歡被稱呼為‘外國人’,因?yàn)樗X得自己已經(jīng)是云南人了?！?/p>
2015年,包瓊獲得“彩云獎(jiǎng)”,這是云南省政府為表彰為云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的外國專家而專門設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。她在頒獎(jiǎng)典禮上講:“我正生活在自己的夢想當(dāng)中,只要一息尚存,我就要一直從事教育。我可以看見自己手拿著粉筆,在黑板前離開這個(gè)世界?！?/p>
包瓊正在上寫作課。記者蘇雯芊/攝
同學(xué)們踴躍借書。記者蘇雯芊/攝
現(xiàn)在,包瓊還居住在學(xué)校提供的房子里,沒有存款,沒有車。也許幾年后回到美國,還是只能居住在出租屋里,但她不愿去擔(dān)憂將來的事。眼下,她每天都只想擴(kuò)建書屋,增加圖書數(shù)量,讓更多孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
云南之于包瓊,雖只是漫長教育生涯中的短短幾載,但卻是她最牽掛的幾年。她在這里圓夢,更圓了許多云南孩子的夢。
2018年10月18日,李靜媛發(fā)了一條朋友圈:期待了很久,包瓊書屋的空間終于可以擴(kuò)大啦!感恩!視頻里,包瓊在書屋開心得手舞足蹈,臉上帶著燦爛的微笑。
英文稿件：
An American Teacher Chases Her Dream in Yunnan
