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“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊……”偏僻的鄉(xiāng)村角落里,不時(shí)傳來(lái)朗朗書(shū)聲,這是云南鎮(zhèn)雄縣牛場(chǎng)鎮(zhèn)羅漢壩小學(xué),一所只有12名學(xué)生和1名老師組成的學(xué)校。這里位于山區(qū),距離集鎮(zhèn)至少有20多公里路,放眼望去,除了大山還是大山。
一人守一校,47歲的庹必龍?jiān)谶@里已經(jīng)做了15年的深山擺渡人。
庹必龍高中畢業(yè)后,由于腿有些殘疾,家庭經(jīng)濟(jì)困難無(wú)法繼續(xù)讀書(shū)。2003年,他來(lái)到位于山村角落里的羅漢壩小學(xué)擔(dān)任代課老師。多年來(lái),他眼看著學(xué)校的學(xué)生從幾十人慢慢減至現(xiàn)在的十二人,許多條件好的學(xué)生都轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上去上學(xué),而同行的老師也早早離開(kāi)。
羅漢壩小學(xué),一共有4間屋子,一間是庹必龍的宿舍,另一間是雜物間,剩余的兩間則是教室。教室內(nèi),桌椅陳舊不堪,發(fā)黃的墻面漸漸脫落。
由于學(xué)校學(xué)生較少,所在年級(jí)不同,為了方便教學(xué),庹必龍只好將孩子們分開(kāi)在兩間教室,把六年級(jí)與低年級(jí)分開(kāi)。
像大多數(shù)鄉(xiāng)村老師一樣,庹必龍也是一名“全能型”教師,除了教授學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、思想品德課程外,還負(fù)責(zé)學(xué)生的一些日常生活。但對(duì)他而言,最頭疼的要數(shù)英語(yǔ)課,“當(dāng)?shù)卮蠖鄶?shù)人都是用方言交流,自己英語(yǔ)水平不足,每當(dāng)上課時(shí)總感覺(jué)有些吃力?！扁毡佚埜嬖V記者,由于牛場(chǎng)羅漢壩小學(xué)位于大山里,交通不便,信息也比較閉塞。
在當(dāng)?shù)卮迕窨磥?lái),庹必龍操著一口蹩腳的普通話,從事教育事業(yè)以來(lái),沒(méi)有得過(guò)什么大的表彰,更沒(méi)有培養(yǎng)出什么重點(diǎn)大學(xué)的高材生,從業(yè)多年仍然是一名代課老師,并沒(méi)有什么特別之處。
然而,在庹必龍教過(guò)的多名學(xué)生眼中,他早已是一位不折不扣的“正式教師”。
庹必龍老師
今年,一名畢業(yè)已于燕京理工大學(xué)的學(xué)生謝燕超告訴記者,是庹必龍改變了他的命運(yùn)?！?008年,由于學(xué)校一直沒(méi)有開(kāi)設(shè)四年級(jí),我在三年級(jí)徘徊了三年之后輟學(xué)。直到庹老師開(kāi)設(shè)了四年級(jí),才能順利從小學(xué)畢業(yè),得到機(jī)會(huì)到鎮(zhèn)里上初中。”
謝燕超說(shuō),庹老師腿腳不便,可在小升初考試那天,他帶著4個(gè)六年級(jí)的孩子走了將近20公里的山路去考試,這讓他終身難忘。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,庹老師非常嚴(yán)格。但從不唱歌的他會(huì)在兒童節(jié),教大家一起唱“敞開(kāi)你那沉悶的胸膛,伸直你那彎曲的脊梁”,他通過(guò)歌聲告訴大家,農(nóng)村的孩子條件艱苦,但絕不能服輸。
除此之外,庹必龍還是當(dāng)?shù)丶彝サ摹凹皶r(shí)雨”,不管誰(shuí)家的電器壞了,他都會(huì)幫忙修理,從不收任何費(fèi)用。一個(gè)高低起伏的背影,逐漸鐫刻在大家心里。
執(zhí)教15年,庹必龍前8年的月工資只有135元,現(xiàn)在終于漲到了1500元。熟識(shí)他的人都知道,他的家里十分貧困,房子早已破敗不堪,家中有七旬老母親,加之還照料失去父親的侄女,一家人的生活來(lái)源只能依靠微薄的工資來(lái)支撐。
閑暇時(shí),庹必龍手里緊緊攥著朋友送的碎屏手機(jī),這是他與外界保持聯(lián)系的唯一工具,身上的那件衣裳不知已穿了多少個(gè)年頭。終日以大山和學(xué)生為伴的他,從未向任何人倒過(guò)一句苦水。
11月8日晚間,鎮(zhèn)雄縣牛場(chǎng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)羅在祥在接受云南網(wǎng)采訪時(shí)介紹,由于當(dāng)?shù)貛熧Y力量不夠,這所學(xué)校地方偏遠(yuǎn),條件艱苦,且學(xué)生少,很多年輕教師都不愿意去,只能由地方中心校聘請(qǐng)代課老師到那里任教。
“政府也覺(jué)得這個(gè)老師的做法值得表?yè)P(yáng),至于以后會(huì)不會(huì)安排人去,由縣教育局統(tǒng)一安排,鎮(zhèn)上只能將情況反映給相關(guān)部門進(jìn)行處理?！绷_在祥說(shuō),在2003年以前,很多長(zhǎng)期代課的老師可以轉(zhuǎn)正,但改革以后沒(méi)有政策支撐,有些代課老師就無(wú)法轉(zhuǎn)正。
庹必龍說(shuō),隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的人走出大山,但仍然有許多家庭困難的留守兒童存在讀書(shū)難的問(wèn)題,“只要還有一個(gè)學(xué)生,都會(huì)一直教下去,希望孩子們能好好學(xué)習(xí),去看看外面的世界?！?云南網(wǎng) 記者熊強(qiáng) 實(shí)習(xí)生吳姣)
