返回頂部
隨著人們對(duì)國學(xué)、傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情逐年升溫,何為傳統(tǒng)、何為國學(xué)、中國傳統(tǒng)文化價(jià)值理念的當(dāng)代意義是什么等基本問題也急需厘清。日前,中國美術(shù)館主辦的“大師講大美”系列學(xué)術(shù)講座再次開講,邀請(qǐng)文史學(xué)者、中國藝術(shù)研究院終身研究員劉夢溪以《國學(xué)、傳統(tǒng)文化與當(dāng)代教育》為題進(jìn)行了精彩講解。
劉夢溪先生辨析了傳統(tǒng)文化和文化傳統(tǒng)這兩個(gè)概念,指出國學(xué)和傳統(tǒng)文化是兩個(gè)不同的范疇,并對(duì)國學(xué)、傳統(tǒng)文化怎樣進(jìn)入當(dāng)代教育提出了建議。他認(rèn)為,文化傳統(tǒng)是看不見的,充溢流淌在不同民族從古到今的人們的精神血液中,而傳統(tǒng)文化則是傳統(tǒng)社會(huì)的文化,是看得見、摸得著的我們祖先的智慧結(jié)晶。他還從文化的大傳統(tǒng)和小傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、儒家思想的包容性、文化典范和文化傳統(tǒng)的傳承、歷史上的“國學(xué)”和現(xiàn)代的國學(xué)等角度分析了國學(xué)概念的流變,提出修身從知恥開始、學(xué)習(xí)國學(xué)從誦讀《論語》開始的主張。(中國教育報(bào) 記者緹妮)
