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昆明信息港訊 記者周永燁 1月13日,在昆明文藝圈“網(wǎng)紅”璞玉書店里,臺灣的郝廣才老師給數(shù)百位家長和小朋友帶來了一場“寫作教練教你練”的講座。在郝老師的眼中,寫作是天馬行空的幻想、是趣味十足的游戲、是孩子自我表達(dá)的方式,更是一門尋找故事的藝術(shù)。
童書作者里口才最好的 法律專業(yè)里故事最棒的
郝廣才,臺灣格林文化發(fā)行人兼總編輯,亞洲童書的引領(lǐng)者。他是“博洛尼亞國際童書展”目前第一位、也是最年輕的亞洲評審。與此同時,他也是一位優(yōu)秀的童書創(chuàng)作者,他所創(chuàng)作和參與的童書不僅深受孩子們的喜愛,還屢獲國際大獎的肯定。
更令人驚訝的是,這樣一位“童書專家”,竟然出身于法律專業(yè)。談及此事,郝廣才老師表示,在他服完兵役準(zhǔn)備出國深造的幾個月前,因?yàn)闄C(jī)緣巧合,在漢聲出版社做起了文學(xué)編輯,也因此接觸到了國外的繪本和讀物。就因?yàn)檫@次人生中的小小“偏差”,讓他放棄了既定的人生軌道,轉(zhuǎn)而投身于童書事業(yè),一做就是二十幾年。
“人生就是有偶然和必然,你可能偶然會怎樣,但你必然會往某一個方向去的。關(guān)鍵是,你要弄清楚自己的路并堅(jiān)持?！?/p>
閱讀是創(chuàng)作的基石 溝通是教育的手段
兒童教育離不開閱讀,因?yàn)楣适率怯薪Y(jié)構(gòu)的語言,不是零碎片段,會潛移默化地影響人的思考。
在講座中,郝老師提到,經(jīng)常聽老人講故事的孩子,情商也相對較高。這是因?yàn)樗麄儾粌H從小就接觸到生老病死這樣嚴(yán)肅的人生話題,而且經(jīng)常聽故事也讓他們擁有了比同齡人更好的表達(dá)和思考能力?？上У氖?大部分家長在和孩子交流的過程中,都在講諸如趕快吃飯、不要玩手機(jī)等沒有結(jié)構(gòu)、意義的話。
“親子間的溝通需要技巧,因?yàn)闇贤ǖ牧?xí)慣會養(yǎng)成孩子的性格。”郝老師如是說。
在他看來,對待孩子的行為和想法,不能簡單粗暴地禁止和質(zhì)疑。有目的性的引導(dǎo)和耐心的鼓勵,會讓孩子更樂于表達(dá)。因此,在前半程的講座中,他首先跟大家分享了真人故事集《今天》中的成長故事。
“多動癥”的孩子成為了世界聞名的舞蹈家、害怕蜜蜂的孩子靠售賣蜂蜜水成為富翁、三歲半的孩子把回收空瓶做成了事業(yè)、九歲的男孩在三年內(nèi)種下一百萬棵樹……這些有趣的故事讓孩子和家長們都聽得津津有味,而“尊重”、“溝通”和“鼓勵”這三個貫穿在故事中的關(guān)鍵詞,也深深地印在了每一個聽眾的腦海里。
孩子通過學(xué)習(xí)和模仿積累人生的素材,家長通過感悟和體會懂得教育的真諦,這才是親子閱讀最重要的意義。
寫作是一門尋找故事的藝術(shù)
那么,怎樣才能寫出好的作品呢?郝老師沒有直接給出答案,而是舉了一個例子。
在讀了“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”后,他要求孩子們絕對不可以寫月亮,但要用李白的視角來寫你自己生活中的一件事。有一個孩子寫出了這樣一首詩,“天上的白云,好像會飛的棉花糖;我抬頭,看著天上的白云,低頭想起,去年暑假外婆帶我去吃的那碗刨冰?！边@不就是孩子去理解了古詩的邏輯后,用自己的語言進(jìn)行的再創(chuàng)作嗎?
在寫作的過程中,積累故事是鑰匙,完整結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ),組織材料是核心,制造沖突是亮點(diǎn)。用變化、轉(zhuǎn)折和對比打動人心,以具象、真實(shí)和比喻描摹抽象。當(dāng)寫作成為一場關(guān)卡重重的游戲,被激發(fā)的創(chuàng)造力和想象力成為了孩子們的游戲本能。
但郝老師也提醒了各位家長,寫作能力的培養(yǎng)并不是一朝一夕的事。多讀、多聽、多講、多寫,在日復(fù)一日的堅(jiān)持中,孩子的寫作能力一定能實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變的飛躍。
最后,郝老師強(qiáng)調(diào),“不要小看寫作,寫作不僅是為了文學(xué),也是為了影響別人去改變它們自己?！?/p>
