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目前,我國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的主要實(shí)踐形式包括:專門選修課、學(xué)科融合、組建社團(tuán)、設(shè)計(jì)主題活動(dòng)、實(shí)施項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐等。
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)構(gòu)建了面向全校的財(cái)經(jīng)特色課程,通過(guò)實(shí)施項(xiàng)目式學(xué)習(xí)開(kāi)展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育,利用學(xué)校的生活體驗(yàn)館,讓學(xué)生通過(guò)不同的財(cái)經(jīng)職業(yè)角色扮演,進(jìn)行仿真超市職業(yè)體驗(yàn),以商業(yè)的行為實(shí)踐深化學(xué)生的財(cái)經(jīng)意識(shí)和財(cái)富觀念。
四川師范大學(xué)附屬小學(xué)的學(xué)生在參與了學(xué)校財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育校本課程和相關(guān)拓展活動(dòng)的學(xué)習(xí)之后,個(gè)人和家庭財(cái)務(wù)管理意識(shí)顯著加強(qiáng)。據(jù)了解,80%的學(xué)生開(kāi)始利用賬本來(lái)記錄錢財(cái)使用情況,60%的學(xué)生嘗試和父母共同進(jìn)行壓歲錢的管理和投資。
廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校石獅分校以校本選修課的方式,選取中學(xué)生常見(jiàn)的、操作性強(qiáng)、學(xué)生興趣比較濃的財(cái)經(jīng)議題,通過(guò)校園電視臺(tái)財(cái)經(jīng)節(jié)目、財(cái)經(jīng)節(jié)活動(dòng)等不同形式提升學(xué)生的財(cái)經(jīng)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度去思考和理解經(jīng)濟(jì)生活。類似這些學(xué)校的實(shí)踐創(chuàng)新取得了很好的教育效果。
廣東省東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以揭秘校園貸為主題,通過(guò)學(xué)科融合的方式培養(yǎng)學(xué)生財(cái)經(jīng)素養(yǎng)。學(xué)校老師表示,教師們?cè)趯?shí)施活動(dòng)時(shí)積極打破學(xué)科壁壘和界限,統(tǒng)籌了歷史、數(shù)學(xué)等學(xué)科力量。孩子們通過(guò)學(xué)科融合的活動(dòng),廣泛接觸與校園貸相關(guān)的信息,學(xué)習(xí)到一些調(diào)查研究的方法,鍛煉了學(xué)以致用、總結(jié)分析及概括表達(dá)的能力,并在探究過(guò)程中提高了對(duì)信用貸款這一金融工具的理性認(rèn)識(shí)。
