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初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。教育工作者的初心就是教好書,為黨育人、為國育才,使命就是立德樹人。守好教書育人初心,要求新時代的教育工作者具有對黨和國家的“忠誠之心”,對學校和崗位的“責任之心”,對工作和生活的“進取之心”,對學生和家長的“關(guān)愛之心”。
堅定對黨和國家的“忠誠之心”。一要思正事。瞄準政治標準努力上進,善于從政治上謀全局、抓工作,開創(chuàng)工作新局面。自覺強化政治素質(zhì),努力追求高遠的政治抱負、高尚的政治道德、高昂的政治氣節(jié)、卓越的政治才干。自覺增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,對黨和國家、人民始終忠誠,做到大是大非面前旗幟鮮明,大風大浪面前立場堅定。二要行正道。認真貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,勤于、善于為黨育人、為國育才。三要出正果。堅決執(zhí)行黨和國家的方針政策,模范遵守黨紀黨規(guī)和國家的法律法規(guī),立足崗位出成績作貢獻。
增強對學校和崗位的“責任之心”。一要具備先進的職業(yè)觀念。作為教師,應(yīng)該以熱情守護教育之愛,以真誠回應(yīng)學生之需,以善良顯示心靈之美,以寬容厚植信任之情,形成“崗位就是服務(wù)”的價值取向,積極主動地提高服務(wù)技能,改善服務(wù)態(tài)度。二要具有科學的職業(yè)精神。其內(nèi)涵包括立足職業(yè)的學習與創(chuàng)新意識;張揚個性、解放個性、發(fā)展個性的自主和競爭意識;注重生命和諧發(fā)展的生態(tài)與和諧意識;和合思想指導下的合作與雙贏意識;共生共存的誠信與寬容意識;我為人人、人人為我的仁愛與尊重意識;尊重個性、認可差異的民主與平等意識;公平聚人心、效率促發(fā)展的公平與效率意識。三要追求為人師表的職業(yè)操守,言行舉止都體現(xiàn)教書育人、為黨育人、為國育才的執(zhí)著追求和風范。
保持對工作和生活的“進取之心”。一是思想方法要與時俱進創(chuàng)新意,遵循認知規(guī)律,深掘教育內(nèi)涵,開拓創(chuàng)新思路,深刻把握我國的教育現(xiàn)狀、外國的教育現(xiàn)狀、世界的教育走向及發(fā)展趨勢、教育理論的發(fā)展前沿。二是工作方法要開拓創(chuàng)新結(jié)碩果,遵循教育規(guī)律,努力讓每個學生的品質(zhì)、體質(zhì)、智商、情商、創(chuàng)造力等都得到全面提高和協(xié)調(diào)發(fā)展。三是研究方法要求真務(wù)實攀高峰,變封閉性思維為開放性思維,變滯后性思維為超前性思維,變常規(guī)性思維為創(chuàng)新性思維,變分散性思維為整合性思維,在實事求是的基礎(chǔ)上勇攀高峰,不斷進步。四是生活方式要奮發(fā)有為,情操高尚,作風優(yōu)良。
厚植對學生和家長的“關(guān)愛之心”。牢記“沒有愛就沒有教育”,“用心導航,用愛教育”,踐行用愛的目光注視學生和家長,用愛的微笑面對學生和家長,用愛的耳朵聆聽學生和家長,用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)學生和家長,用愛的渴望調(diào)動學生和家長,用愛的細節(jié)感染學生和家長,用愛的胸懷包容學生和家長,把愛的機會還給學生和家長。 (作者高云飛 云南大學附屬中學)
