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歲尾時節(jié),北京市為科學傳播工作者送上一份實實在在的獲得感。據(jù)報道,12月24日,北京市75人獲評全國首批科學傳播專業(yè)高級職稱。這意味著,作為專業(yè)技術門類,科學傳播首次在學術上獲得了認可。
習近平總書記在“科技三會”上指出,科技創(chuàng)新、科學普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,要把科學普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置?，F(xiàn)代社會科學日益復雜,專業(yè)不斷細分,不僅是公眾,即使是不同領域的科學家,相互理解專業(yè)科學也十分困難。于是,科學傳播一直承擔著溝通普及的作用。在科技館、博物館、研究院所、醫(yī)院、公園、企業(yè)這樣的公共場所,以及各級學會、協(xié)會等社會組織里,我們都能看到科學傳播工作者的身影。他們中的許多人,默默無聞、兢兢業(yè)業(yè),長年堅持做著這份平凡而艱苦的工作,為公眾與科學之間,搭起一座理解的橋梁,一些人還取得了不俗成績,成為科學傳播的網(wǎng)紅、大咖,打造出了一批科學傳播品牌。
科學傳播是一項專業(yè)性很強的工作,科研做得好,科普未必一定行。多年以來,科學傳播都是一件吃力不討好的事情。既沒有從事科學研究來得“上檔次”,還要變著花樣想方設法實現(xiàn)通俗易懂。他們的科普文可以被公眾熱捧,卻得不到學術認可,而一些由科學大家撰寫的科普作品,有時候反而反響平平。一些人科學傳播做得十分成功,卻沒有專業(yè)晉升通道,其專業(yè)能力無法得到社會認可。此次北京市率先開展科學傳播專業(yè)職稱評價工作,這是一項創(chuàng)新性的舉措,在全國開了先河,具有探索與實踐的積極意義。期待它在深化職稱制度改革中發(fā)揮積極作用。
進入新時代,科學傳播事業(yè)得到全社會的高度重視,人民對美好生活的向往,也對科學傳播工作提出了更高要求,信息傳播手段的進步,帶來了科學傳播重點的變化,由重科學知識的普及轉(zhuǎn)向更加重視科學思想、科學方法和科學精神的傳播。這就迫切要求科學傳播工作者不斷提高專業(yè)能力,提供更多更好的傳播產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務,以滿足公眾的科普需求。此次北京市打破職稱評價“唯論文”的限制,采用“代表作”的方法,著重評價科學傳播工作者的三種能力:一是從事科學傳播規(guī)律研究的能力,二是從事科學傳播內(nèi)容制作的能力,三是從事科學普及推廣的能力。這一職稱評價制度的設立,為科學傳播打造了示范和標桿,起到了“指揮棒”的作用,有利于激發(fā)科學傳播者的創(chuàng)新熱情,有利于團結凝聚科學傳播專業(yè)技術人才,激勵他們干事創(chuàng)業(yè),提升科學傳播隊伍的整體水平,從而營造全面提升公民科學文化素養(yǎng)的良好氛圍。(光明日報 作者金振蓉)
