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去年8月,00后云南小伙兒胡由林從“長安汽車班”學(xué)成畢業(yè),被推薦到重慶的長安汽車工廠實(shí)習(xí)并順利入職。這種“訂單式培養(yǎng)”不僅讓職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)更有針對(duì)性,也使同學(xué)們減少迷茫情緒,學(xué)習(xí)更加積極。
云南技師學(xué)院瀘西分院“長安汽車班”掛牌。
在參加職業(yè)技能大賽前,硯山縣民族職業(yè)高中的同學(xué)們正在抓緊時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。
在被迫宅家的人們對(duì)“出門”翹首以盼的那些日子里,正在備戰(zhàn)高考的學(xué)生卻無心懷戀窗外的風(fēng)景。這一點(diǎn)劉紅梅深有感觸。
作為云南省文山壯族苗族自治州硯山縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)副校長,自從3月23日學(xué)校開學(xué)后,她就迅速進(jìn)入了“備戰(zhàn)模式”。
“106名高三學(xué)生每周要上30節(jié)課,其中專業(yè)課12節(jié)左右?！眲⒓t梅每天都會(huì)扳著指頭數(shù),還有多少天高考,同學(xué)們的課業(yè)進(jìn)展如何。
硯山縣民族職業(yè)高中位于當(dāng)?shù)毓I(yè)園區(qū),是全縣唯一一所職業(yè)學(xué)校。除了招收全日制學(xué)生,它還是當(dāng)?shù)刎毨У貐^(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地。
在學(xué)校教學(xué)樓樓頂能看到穿梭在工業(yè)園區(qū)的大小車輛,它們就像維持園區(qū)運(yùn)轉(zhuǎn)的血細(xì)胞,將原材料運(yùn)進(jìn)來,再把生產(chǎn)好的產(chǎn)品送出去。也有不少人從這所學(xué)校走進(jìn)工業(yè)園區(qū),成為生產(chǎn)線上的新鮮血液。
校企合作敲開教育扶貧之門
劉紅梅還記得2004年自己剛調(diào)來時(shí)的場景。“那時(shí)我們還在老校區(qū),面積小、校舍破舊,也沒什么像樣的實(shí)訓(xùn)場地?！彼貞浾f,當(dāng)時(shí),就連被學(xué)校視為“骨干專業(yè)”的汽車運(yùn)用與維修專業(yè),每年也只能招到100多名學(xué)生。
校企合作改變了這一窘境。
自從硯山縣成為中國兵器裝備集團(tuán)有限公司(以下簡稱“兵裝集團(tuán)”)對(duì)口幫扶對(duì)象后,作為公司旗下的核心整車企業(yè),長安汽車在“以車扶貧”“校企合作”和“教育扶貧”上取得了令人矚目的成績。
在長安汽車的幫助下,學(xué)校建起了占地27.8畝、建筑面積9200平方米的汽車實(shí)訓(xùn)基地——這也是文山州面積最大的汽車實(shí)訓(xùn)基地——并捐贈(zèng)了10輛實(shí)訓(xùn)用車。去年4月,長安汽車組織技術(shù)專家前往硯山縣民族職業(yè)高中和云南技師學(xué)院瀘西分院,為“長安汽車班”授課,隨后又在7月舉辦師資培訓(xùn)班,對(duì)當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)學(xué)校教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。此外,長安汽車安排學(xué)生進(jìn)廠完成崗位實(shí)習(xí),并擇優(yōu)錄用,還組織實(shí)習(xí)生參加汽車維修工中級(jí)技能鑒定考試。
在劉紅梅看來,長安汽車就像一位特殊的“課外老師”,為學(xué)校師生帶來各種幫助。
她將校企合作的意義總結(jié)為3個(gè)層次:“首先,硬件設(shè)備往往被視為學(xué)校實(shí)力的象征,校企合作大大提高了學(xué)校汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)水平;其次,提升教師的綜合素養(yǎng),則讓我們的軟實(shí)力上了一個(gè)臺(tái)階,能夠培養(yǎng)出專業(yè)、積極的學(xué)習(xí)氛圍;最后,校企合作讓學(xué)生就業(yè)情況更加樂觀,對(duì)學(xué)生和家長來說,就業(yè)才是硬道理。”
她向記者坦言,“做職業(yè)教育不容易”,一方面不少人對(duì)職業(yè)教育仍抱有偏見,認(rèn)為學(xué)習(xí)不好才去職校;另一方面,由于生源質(zhì)量不夠理想,老師和學(xué)校需要花更多功夫幫助孩子們培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如今,該校汽車專業(yè)每年招生人數(shù)上升至近300人,是學(xué)校6個(gè)專業(yè)中招生最多的專業(yè),也是就業(yè)情況最好的專業(yè)。各級(jí)“汽車維修大賽”獎(jiǎng)狀也在學(xué)校榮譽(yù)室中占據(jù)著半壁江山。
畢業(yè)工作不到1年的胡由林時(shí)不時(shí)還會(huì)夢見在那里的一切。
2019年8月,胡由林完成了為期兩年半的在校學(xué)習(xí),被推薦到重慶的長安汽車工廠實(shí)習(xí)。他在離家鄉(xiāng)1000多公里的山城重慶第一次體驗(yàn)了“朝九晚五”的上班生活,第一次坐了過山車,也第一次嘗到了自己賺錢的甜頭。
他說,拿到工資的那一瞬間,突然就有了“不用再找家里要錢的自豪感”,也深刻地體會(huì)到了父母賺錢的不易。
當(dāng)年,為了讓弟弟有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也因?yàn)椴蝗绦目锤改冈谵r(nóng)田里刨食,17歲的胡由林主動(dòng)選擇到硯山縣民族職業(yè)高中“長安汽車班”就讀。畢業(yè)后到重慶實(shí)習(xí)、工作,是胡由林長這么大第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。
他告訴記者,自己還記得師傅第一次帶自己參觀工廠生產(chǎn)線時(shí)的場景。“那一次,我們從沖壓車間一路走到了總裝車間,親眼見到一塊鋼板變成一輛新車下線。就像變魔術(shù)似的,太神奇了?！?/p>
好在,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)沒有讓胡由林成為迷失在大觀園中的劉姥姥?！霸趯W(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地,同學(xué)們都可以親自動(dòng)手實(shí)踐,老師也會(huì)在一旁進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)?！?/p>
如今,這位00后小伙已經(jīng)是長安歐尚兩江三工廠總裝車間的安全員,已會(huì)操著半生不熟的重慶話和街邊小販們砍價(jià)。
做好“育才”這篇大文章
進(jìn)入硯山縣民族職業(yè)高中的實(shí)訓(xùn)基地,仿佛置身于4S店繁忙的維修車間。同學(xué)們有的把車頂起來,小心翼翼地?cái)Q開發(fā)動(dòng)機(jī)油底殼的螺絲,練習(xí)更換機(jī)油;有的神情緊張地盯著儀器,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行四輪定位,還有的對(duì)著教具苦練汽車鈑金、車身修復(fù)……
同學(xué)們一板一眼認(rèn)真學(xué)習(xí)的場景,即便是在汽車業(yè)打拼多年的前輩,看到后也會(huì)有所觸動(dòng)。
唐躍輝至今難以忘記同學(xué)們那迷茫而又飽含期盼的眼神。
作為全國技術(shù)能手、兵裝集團(tuán)技能帶頭人,唐躍輝曾被派往云南技師學(xué)院瀘西分院和硯山縣民族職業(yè)高中,親自向當(dāng)?shù)亟麕熒v授《新能源汽車基礎(chǔ)及維修技術(shù)知識(shí)》。
他告訴記者,大家對(duì)新能源汽車相關(guān)知識(shí)的渴望令自己印象深刻。
“盡管他們很多人都還沒見過新能源汽車,只能抽象地理解,甚至?xí)`以為新能源車就像電動(dòng)自行車和低速老年代步車。”在課堂最后的提問環(huán)節(jié),同學(xué)們五花八門的問題讓唐躍輝“險(xiǎn)些難以招架”。他笑著說:“同學(xué)們的問題太多了,就像在讀《十萬個(gè)為什么》?！?/p>
“能看出來,同學(xué)們渴望掌握新知識(shí),更渴望去看看外面的世界?！碧栖S輝的感慨說,做好“育才”這篇大文章,還需要企業(yè)、學(xué)校乃至社會(huì)各界齊心協(xié)力,共同為孩子們打造理想的成才環(huán)境。他的這番“育才說”,云南技師學(xué)院瀘西分院院長章中權(quán)十分贊同。
“人們總說‘扶貧先扶志,扶貧必扶智’,其實(shí)教育就是為了阻斷貧困的代際傳遞?！睆氖侣殬I(yè)教育已有14年,章中權(quán)仍然保持著近乎敬畏的謹(jǐn)慎心態(tài)。
他認(rèn)為,掌握一門過硬的職業(yè)技能,樹立職業(yè)理想,往往能讓處于青春期的孩子們盡快樹立正確的價(jià)值觀。
有分析指出,不少貧困地區(qū)尤其是深度貧困地區(qū),之所以深陷貧困不能自拔,固然有自然地理等因素的影響,但更深層次的原因就是教育水平的長期低下。倘若15歲初中畢業(yè)就進(jìn)入社會(huì),尚未形成正確價(jià)值觀的青少年很容易誤入歧途。在一些貧困地區(qū)甚至有這樣的說法,“多建一所學(xué)校,就能讓一群孩子少走一些彎路”。
“比方說‘長安汽車班’,通過和長安汽車的校企合作,我們承諾‘入校即入廠、招生即招工’,讓家長和孩子們都安心,也都有了奔頭?！闭轮袡?quán)告訴記者,這樣不僅讓學(xué)校的培養(yǎng)更有針對(duì)性,也使同學(xué)們減少迷茫情緒,增加信心,學(xué)起來也更積極。
他舉例說,有一對(duì)姓高的兄弟,因?yàn)檎{(diào)皮、不服管教,初中還沒畢業(yè)就被送到他們學(xué)校。哥兒倆在汽車工程系找到了自己的新價(jià)值,畢業(yè)后順利進(jìn)入車企?！靶值軅z現(xiàn)在每個(gè)月工資都有上萬元,他們家也順利脫貧了。”
“對(duì)于當(dāng)?shù)氐暮芏嘭毨Ъ彝碚f,一人就業(yè)可能就使全家脫貧?！闭轮袡?quán)坦言,就讀職業(yè)學(xué)校曾經(jīng)被視為“差生的選擇”,“坦白說,有些剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生確實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,但另一方面,他們大多動(dòng)手能力比較強(qiáng),應(yīng)該加以引導(dǎo)?！?/p>
得益于與長安汽車的校企合作,云南技師學(xué)院瀘西分院建起了3000多平方米的實(shí)訓(xùn)基地?！芭c汽車技能培訓(xùn)有關(guān)的設(shè)備里面應(yīng)有盡有,就像標(biāo)準(zhǔn)的汽車4S店?！闭轮袡?quán)告訴記者,上課期間汽車實(shí)訓(xùn)室保持開放,是校園里人氣最高的地方之一,“就連下午放學(xué)后和晚自習(xí)之間的課余時(shí)間,都有同學(xué)去實(shí)訓(xùn)室主動(dòng)鉆研、學(xué)習(xí)。”
擦亮“技能成才”這塊金字招牌
在長安汽車兩江工廠技能大師陳思良看來,同學(xué)們的鉆研勁頭就是改變命運(yùn)的好兆頭。
作為全國技術(shù)能手、長安汽車技能大師,陳思良曾代表中國參加第43屆世界技能大賽汽車項(xiàng)目比賽,并獲得第四名的好成績。他先后在云南技師學(xué)院瀘西分院和硯山縣民族職業(yè)高中現(xiàn)身說法,講述汽車故障維修的相關(guān)知識(shí)和自己在世界技能大賽的特殊經(jīng)歷。
陳思良至今還記得,自己講到在世界技能大賽為國爭光的經(jīng)歷時(shí),全場同學(xué)渴望的目光匯集在他身上。就像急于靠岸的水手看到了海岸線,像正在攀登的人看到了頭上的亮光。
據(jù)介紹,云南技師學(xué)院瀘西分院在校生最多時(shí)有5000人,學(xué)費(fèi)全免,對(duì)建檔立卡貧困戶的學(xué)生,還有兵裝集團(tuán)提供的每人每年2000多元的助學(xué)金。
因?yàn)榫蜆I(yè)率幾乎高達(dá)100%,畢業(yè)生平均收入也在各專業(yè)中遙遙領(lǐng)先,汽車工程系早已成為這所學(xué)校的“金字招牌”。章中權(quán)告訴記者,從汽車工程系走出去的畢業(yè)生平均月薪在6000元以上,“有一位優(yōu)秀學(xué)生代表,2012年去長安福特實(shí)習(xí),4年后就升到組長,收入也蹭蹭上漲?！?/p>
火爆的就業(yè)情況讓學(xué)校、老師、學(xué)生和家長都大受鼓舞。因?yàn)閳?bào)名人數(shù)太多,學(xué)校還不得不專為汽車系開了入學(xué)考試。
“看得出來,大家都盼望著通過學(xué)習(xí)技能,找到一份待遇優(yōu)厚的工作。”他回憶說,“對(duì)于這些貧困地區(qū)的孩子們而言,學(xué)習(xí)一門手藝,掌握一門技能,就能避免像上一輩一樣,外出務(wù)工只能從事繁重、報(bào)酬低的體力勞動(dòng)。另一方面,職業(yè)學(xué)校中的成功案例也能激勵(lì)其他同學(xué),走上‘技能成才’的道路?！?/p>
陳思良認(rèn)為,無論是打造百年企業(yè)還是邁向制造強(qiáng)國,都需要強(qiáng)大的技術(shù)工人隊(duì)伍。“很欣慰看到這些00后躍躍欲試的樣子,他們應(yīng)該做好了挑起這副擔(dān)子的準(zhǔn)備?！?/p>
“我們的學(xué)生參加云南省技術(shù)大賽,每年最少捧回一個(gè)一等獎(jiǎng)?！闭轮袡?quán)高興地說,與長安汽車的校企合作讓硬件設(shè)施、師資力量得到了極大提升,也讓同學(xué)們信心高漲,“學(xué)校已經(jīng)走上了良性循環(huán),接下來還要繼續(xù)擦亮‘技能成才’這塊金字招牌?！?/p>
事實(shí)上,除了推動(dòng)校企合作、教育扶貧和技能扶貧,長安汽車還在扶貧捐贈(zèng)、消費(fèi)扶貧以及產(chǎn)業(yè)扶貧上下了不少功夫。據(jù)統(tǒng)計(jì),2019年長安汽車為對(duì)口扶貧地區(qū)捐贈(zèng)扶貧資金3154萬元,并在4S店和電子商城設(shè)立消費(fèi)扶貧展示區(qū),集中推介、展示和銷售扶貧地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品。
有人說,在脫貧攻堅(jiān)的過程中,地理、交通因素是外因,“智”和“志”是內(nèi)力、內(nèi)因。只有內(nèi)外因共同作用,才能創(chuàng)造脫貧攻堅(jiān)的環(huán)境,激發(fā)當(dāng)?shù)厝罕姅財(cái)唷案F根”的志氣,也才能形成脫貧致富的可持續(xù)發(fā)展能力。
有一組數(shù)據(jù)可以證明該觀點(diǎn)。自2016年以來,在長安汽車等各方的支持下,硯山縣民族職業(yè)高中完成農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)12042人次。2019年4月,硯山縣成功“摘帽”,退出貧困縣序列。
除夕那天,剛回到硯山縣的胡由林被家人拉著聊了3個(gè)小時(shí)。平時(shí)話不多的父親夸他“學(xué)會(huì)吃苦耐勞,整個(gè)人也踏實(shí)多了”;母親在弟弟的一唱一和下,催他趕緊找個(gè)女朋友;鬼精鬼精的弟弟則請(qǐng)求他為自己買一雙新球鞋。
假期結(jié)束返回工廠后,胡由林在生產(chǎn)線上悄悄許下愿望:“努力工作,掙錢給老家房子刷新一下,然后再買輛車,帶爸媽和弟弟去春游。”
在他的想象中,一家人春游會(huì)在一個(gè)熱熱鬧鬧的午后。每年春天,硯山縣的櫻花和紅千層都會(huì)迎來盛花期。當(dāng)?shù)厝苏f,紅千層低垂的紅花像紅紙做的許愿條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,特別像景區(qū)里的“許愿樹”。胡由林說,那時(shí)一定風(fēng)和日麗,“所有人都笑得很開心”。
