中小學階段是人生成長過程中最重要的時期,期間的心理健康不容忽視。對此,徐中選代表提出,心理健康測評對學校了解全體學生的心理健康狀況有很大幫助,對心理問題較為嚴重的學生,能通過心理測評做到早發(fā)現(xiàn)、早評估、早干預。
但目前,大多數(shù)學校未將心理健康測評納入學校心理健康常規(guī)工作。徐中選建議在全省范圍內(nèi)全面推進中小學心理測評工作,并出臺相應的配套政策,通過專業(yè)機構(gòu)協(xié)助學校完成測評。要在全省范圍內(nèi)組織各學校專職或兼職的心理健康教師開展心理測評相關業(yè)務培訓,注重測評后期跟進工作,做到“一校一情一方案”,構(gòu)建起云南省中小學心理健康測評標準體系研究團隊,利用高校、非政府組織等智力組織,形成全省中小學心理健康測評標準化智庫,提供長期的標準化智力保障。(昆明日報 記者杜仲瑩)