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日前,2019江蘇教師年度人物推選結(jié)果正式揭曉,蘇州市相城區(qū)黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)英語(yǔ)教師尤苑獲評(píng)“2019江蘇教師年度人物”稱號(hào),該稱號(hào)全省僅有10位教師(團(tuán)隊(duì))獲得。
尤苑作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師,任教以來(lái)多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)個(gè)人”,2016年被評(píng)為蘇州市道德模范?精神文明建設(shè)十佳新人、2017年獲得蘇州市光彩事業(yè)教育獎(jiǎng),被評(píng)為相城區(qū)“最美基層巾幗之星”、2017年2月入選“中國(guó)好人榜”,被評(píng)為“助人為樂(lè)”類“中國(guó)好人”,2019年4月獲評(píng)“全國(guó)向上向善好青年”稱號(hào),2019年8月獲評(píng)“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào)。
十年前開(kāi)始的愛(ài)心之旅
2010年年初,網(wǎng)絡(luò)論壇上一個(gè)有關(guān)西部助學(xué)的帖子引起了尤苑的注意。從帖子里,她知道了在青海的大山深處的學(xué)校里,全校四百多個(gè)孩子,沒(méi)有一個(gè)在編的正式老師,孩子們沒(méi)有一本課外書、一件像樣的教具。有的學(xué)生甚至要徒步十幾小時(shí)的山路才能到達(dá)學(xué)校。
經(jīng)與朋友商量,她們一起募集了一些防寒衣物和學(xué)習(xí)用品,寄了過(guò)去?！皟H僅給玉樹(shù)的孩子提供這些物資還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要去玉樹(shù)走近這群孩子,把我的牽掛帶去那里”,這個(gè)想法一直在她心底醞釀。
她和大山有個(gè)約定
2010年7月,尤苑第一次走進(jìn)青海玉樹(shù)。盡管海拔近四千米的高原,讓本就體質(zhì)差的她很快出現(xiàn)高原反應(yīng),但她絲毫沒(méi)有退縮。經(jīng)歷車禍、翻車、高反,尤苑克服重重困難抵達(dá)學(xué)校。她被眼前的一切深深地震撼了。
在大山深處,尤苑告訴孩子們大山外的新奇世界;教孩子們讀書、唱歌;關(guān)心每個(gè)孩子背后的家庭。在這期間,她了解到學(xué)校有的孩子家庭特別困難,有的是單親。和老師商量后,她當(dāng)即決定資助了兩個(gè)孩子,來(lái)幫助他們。
從此,青藏高原的那群孩子成為了尤苑心中的牽掛,第二年,她走訪了更多的家庭。第三年、第四年……她和青海有了更深的約定。到今年,已經(jīng)是她堅(jiān)持去玉樹(shù)助學(xué)走訪的第十年。
從一個(gè)人到帶動(dòng)一群人的力量
尤苑從一個(gè)人深入大山,到帶動(dòng)一群人幫助山區(qū)困難學(xué)生,這個(gè)看似柔弱的蘇州姑娘背后是十年不變的堅(jiān)定。她曾和志愿團(tuán)隊(duì)連續(xù)六年舉辦“穹窿山行走的格?；ü嫱讲健?籌款過(guò)百萬(wàn)。2017年,尤老師又和蘇州的愛(ài)心市民為青海的8所學(xué)校、1千多名孩子募集暖冬毛毯,僅僅三天時(shí)間就募集到愛(ài)心善款超過(guò)7萬(wàn),為玉樹(shù)的孩子們送去了蘇城人們的溫暖。2018年3月,“尤苑好人工作室”成立,工作室的志愿團(tuán)隊(duì)成員也去到玉樹(shù),實(shí)地幫助大山深處的學(xué)生。
上一個(gè)暑假,尤老師又參加了格?；ㄎ鞑恐鷮W(xué)的“護(hù)花”巡講,為玉樹(shù)州三十多所學(xué)校的孩子們上“護(hù)花課”,惠及孩子近八千人。
尤苑身體力行地用自己的力量,影響著更多人來(lái)關(guān)注、幫助那些因?yàn)榧彝ヘ毟F而差點(diǎn)輟學(xué)的孩子們。她曾教過(guò)的學(xué)生和家長(zhǎng)也加入了她的助學(xué)隊(duì)伍,這讓她覺(jué)得十分欣慰也特別驕傲:“這份愛(ài)在我的學(xué)生那里有了傳承和延續(xù)。”(名城江蘇-蘇報(bào)融媒 記者祁海琳 圖片由受訪者本人提供)
