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用5年時間在昆明市五華區(qū)推進新基礎教育研究，邀請上海乃至全國的名師到課堂上“問診把脈”。6月13日，“人才領航·基礎教育質量示范引領建設”五年行動啟動儀式暨“翠湖之畔”教育高端論壇活動在五華區(qū)舉行，五華區(qū)政府區(qū)長王秀江與華東師范大學教授李政濤簽訂合作協(xié)議，正式啟動“人才領航·基礎教育質量示范引領建設行動計劃”，同時“李政濤五華工作室”揭牌亮相。
記者從啟動儀式上了解到，今年，五華區(qū)研究制定了《五華區(qū)“人才領航·基礎教育質量示范引領建設”五年行動計劃（2020—2025）》，以引進“新基礎教育”研究團隊，引入“生命·實踐”教育學為主要路徑。以五華區(qū)蓮華小學和五華區(qū)外國語實驗小學為項目合作校，踐行“生命·實踐”教育學，積極引進教育先進地區(qū)專家、教師進行常態(tài)化的教育教學項目研究、交流合作。
本次活動是五華區(qū)踏上“基礎教育”探索實踐的新起點。王秀江介紹，五華區(qū)將與華東師范大學“生命·實踐”教育學研究院共同制定“新基礎教育”研究方案，實施教育發(fā)展規(guī)劃，開展有利于適應學校發(fā)展的各項改革探索,分學科、分領域打造“新基礎教育”骨干研究團隊，以骨干示范先行的方式，培養(yǎng)一批“領航校長”“領航教師”“領航教研員”,創(chuàng)建現(xiàn)代新型學校，助推五華教育優(yōu)質均衡發(fā)展。
五華區(qū)教育體育局副局長陶韻佳介紹，華東師范大學的專家團隊每個月都會深入項目合作校，走入不同學科的課堂，看老師上課、學生學習的狀態(tài)，針對老師的課堂，為老師“啄蟲”，以專家的高視野、高理論和高支撐為課堂“問診把脈”、“刮骨療傷”，以科學的方式培養(yǎng)學生主動學習、發(fā)展的能力，讓孩子們真正地愛上學習、學會學習。
據(jù)了解，啟動儀式前一天，專家走進五華區(qū)蓮華小學和五華區(qū)外國語實驗小學開展教學調研，采用交叉指導的方式，進行教學“問診”和輔導，現(xiàn)場聽課、評課，診斷學?，F(xiàn)狀，組織首期研究實踐人員進行教學討論。
據(jù)悉，五華區(qū)歷來高度重視教育事業(yè)發(fā)展，辦學條件不斷改善、教師隊伍建設成效顯著、教育教學質量和教育服務能力持續(xù)提升，始終位列昆明市前列，享有“云南教育看昆明，昆明教育看五華”的美譽。（云南網 記者趙黎浩）
