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趙倫（黑天魔神）正在給同學(xué)們上作文課 攝影李云帆
昆明信息港訊 記者周永燁 “寫(xiě)作文是通過(guò)紙上的文字與別人進(jìn)行溝通,老師安排你們寫(xiě)作文,其實(shí)是通過(guò)文章的方式與你們進(jìn)行聯(lián)系?！?/p>
6月16日,在昆明市第十六中高二二班的課堂上,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、云南省作協(xié)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作委員會(huì)委員、官渡區(qū)新階會(huì)員、知名網(wǎng)絡(luò)作家趙倫(黑天魔神)的一堂作文課,受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。這堂課拉開(kāi)了官渡區(qū)“網(wǎng)絡(luò)作家進(jìn)校園”活動(dòng)的序幕,也是學(xué)校在教學(xué)上的一次創(chuàng)新實(shí)踐。
趙倫網(wǎng)名“黑天魔神”,他是科幻類(lèi)小說(shuō)“末世流”的領(lǐng)軍人物,其作品以對(duì)人性刻畫(huà)的真實(shí)而著稱(chēng)。憑借著優(yōu)秀的作品和極高的人氣,他登上了近期公布的2020閱文原創(chuàng)文學(xué)大神作家榜。
在課堂上,趙倫結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和創(chuàng)作實(shí)踐,針對(duì)學(xué)生“作文跑題”“不會(huì)使用素材”“遣詞造句千篇一律”等問(wèn)題,以講故事和互動(dòng)問(wèn)答等極具趣味性的方式,與同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的寫(xiě)作交流。
他強(qiáng)調(diào)了“環(huán)境描寫(xiě)”對(duì)于寫(xiě)作的重要性,并現(xiàn)場(chǎng)示范了如何將“流水賬”改造成一篇讓人眼前一亮的作文。他還通過(guò)與同學(xué)的互動(dòng)問(wèn)答,用簡(jiǎn)單易懂的方式教會(huì)他們?nèi)绾斡^察生活,將經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為作文素材。同時(shí),他以一個(gè)“疫囧”的小故事為例,在講解寫(xiě)作技巧的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注當(dāng)下的熱點(diǎn)話(huà)題。
選擇昆明市第十六中學(xué)作為“網(wǎng)絡(luò)作家進(jìn)校園”的首站,也和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這個(gè)活動(dòng)的大力支持分不開(kāi)。熊顓副校長(zhǎng)談到,對(duì)于不少學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)作確實(shí)是一塊短板。將作家引進(jìn)課堂,換一個(gè)思路給學(xué)生講課,不僅能教會(huì)他們寫(xiě)作技巧,也能讓學(xué)生更好地克服對(duì)寫(xiě)作的畏懼情緒。他還提到,寫(xiě)作是一項(xiàng)重要的技能,學(xué)好寫(xiě)作,不僅能夠應(yīng)用在中、高考中,對(duì)未來(lái)的生活也大有裨益。
官渡區(qū)作協(xié)主席蔣水建也參加了本次活動(dòng)。他認(rèn)為,“網(wǎng)絡(luò)作家進(jìn)校園”這個(gè)活動(dòng)是很有意義的,應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)他也表示,網(wǎng)絡(luò)作家們?cè)谶\(yùn)用自己特長(zhǎng)時(shí),也可以多和校方溝通,結(jié)合課堂做更多有針對(duì)性的準(zhǔn)備。
據(jù)悉,本次“網(wǎng)絡(luò)作家進(jìn)校園”的活動(dòng)是在云南省作協(xié)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作委員會(huì)、官渡區(qū)作協(xié)、官渡區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部、官渡區(qū)新的社會(huì)階層人士聯(lián)合會(huì)、官渡區(qū)教體局、昆明網(wǎng)絡(luò)文學(xué)協(xié)會(huì)（籌）等部門(mén)的共同支持下舉辦的。目前講師團(tuán)的成員除了趙倫外,還有同為云南省網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作委員會(huì)委員、閱文原創(chuàng)文學(xué)大神作家的李云帆(七月新番)。李云帆擅長(zhǎng)寫(xiě)歷史類(lèi)小說(shuō),他的作品不僅人氣高、受眾廣,還曾入選2018—2020中國(guó)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)年選優(yōu)秀作品。
趙倫表示,開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)作家進(jìn)校園”活動(dòng)的初衷,是希望用自己的特長(zhǎng),幫助初高中生解決寫(xiě)作上的困惑。這也是他作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)作家,想要承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。后續(xù)他們將會(huì)繼續(xù)壯大講師團(tuán)的隊(duì)伍,預(yù)計(jì)以一月兩到三次的頻率,在官渡區(qū)的初高中輪流開(kāi)講。
