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6月15日,記者從山東省聊城市冠縣組成的聯(lián)合調(diào)查組獲悉,冒名頂替他人上大學(xué)的女子陳某某,高考分?jǐn)?shù)為303分(文科),比當(dāng)年文科類?？品?jǐn)?shù)線低243分;被頂替者高考分?jǐn)?shù)為546分(理工科),超出理科類?？品?jǐn)?shù)線27分,考上山東理工大學(xué),但錄取通知書卻被陳某某獲取。目前該事件仍在調(diào)查中。
毋庸置疑,受教育權(quán)是公民最重要的權(quán)利之一。作為人們改變命運(yùn)最便捷、最公平的途徑,上大學(xué)的重要作用不言而喻。冒名頂替他人上大學(xué)行為,無疑是劫取了他人的人生,改變了他人的前途和命運(yùn)。因而,對這一黑色鏈條上的每一個作惡者都不該放過。
梳理之前有關(guān)冒名頂替上大學(xué)事件的報(bào)道可知,冒名頂替他人上大學(xué),首先得獲取被冒名者的錄取通知書等個人材料,再獲取他人的學(xué)籍信息,然后再修改自己的戶籍信息,使之與被冒名者相符。唯有如此,冒名者才能持被冒名者的錄取通知書等材料到高校報(bào)道,并完成四年學(xué)業(yè)。
而這一操作涉及到冒名者所在學(xué)校、當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T、戶籍管理部門、高校招生與學(xué)生管理部門等多個職能部門。也就是說,要想完成這一系列操作而不留任何破綻,需要上述部門的默契配合甚至直接參與到操作流程中。是不是有工作人員參與其中或充當(dāng)了幫兇,需要查明白。
據(jù)報(bào)道,此事件發(fā)生在2004年左右,當(dāng)時,各地的高校錄取工作已經(jīng)相當(dāng)規(guī)范,均是高校將錄取通知書直接郵寄給考生本人,或者統(tǒng)一郵寄給學(xué)校,再由班主任將錄取通知書交由本人。而且,絕大多數(shù)考生本人也會評估自己分?jǐn)?shù),根據(jù)分?jǐn)?shù)選報(bào)志愿,及時關(guān)注是否被錄取?？忌趯W(xué)校則會及時統(tǒng)計(jì)考入一本、二本的考生信息并加以公布。
在這一幾乎公開透明的場景下,要獲取被冒名者的錄取通知書并非易事,至少需要班主任及其他工作人員的高度配合。此外,還需要編造謊言或者采取其他方法阻礙被冒名者不去招辦或所報(bào)考院校查詢是否被錄取,不選擇復(fù)讀。其后,冒名者還需要獲取被冒名者的學(xué)籍檔案,需要到戶籍管理部門更改自己的姓名、出生日期、身份證號碼,進(jìn)而順利冒名入學(xué)。
這一系列高難度的輾轉(zhuǎn)騰挪和詭異操作,涉及相關(guān)職能部門工作人員的默許乃至直接幫助。既可能涉嫌濫用職權(quán)、玩忽職守犯罪,更有可能涉嫌偽造、變造國家機(jī)關(guān)公文、證件罪,盜竊國家機(jī)關(guān)公文、證件罪,盜用身份證件罪,招收學(xué)生徇私舞弊罪等多個罪名。如果涉事工作人員存在收受賄賂等行為的,還涉嫌受賄罪。
毫不客氣地說,“上別人的學(xué),讓別人無學(xué)可上”的冒名頂替行為,既嚴(yán)重戕害高考公平,又掐斷當(dāng)事人改變命運(yùn)的最佳機(jī)會。對此,必須嚴(yán)懲這一黑色鏈條上的每一個作惡者,讓其為惡行付出代價,讓被冒名者得以慰藉。長遠(yuǎn)來看,則應(yīng)以信息化技術(shù)堵上可能存在漏洞的任何環(huán)節(jié)。進(jìn)而有效維護(hù)高考公平秩序,讓每一名努力者都真正依靠自身努力改變自己的命運(yùn)。
