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作為昆明市創(chuàng)文工作中負(fù)責(zé)未成年人成長(zhǎng)環(huán)境建設(shè)的牽頭單位，6月24日，在昆明市創(chuàng)建全國(guó)文明城市“春城創(chuàng)文進(jìn)行時(shí)——專題訪談”中，昆明市教育體育局局長(zhǎng)穆仁早認(rèn)為，創(chuàng)文工作最根本的目的是提高市民文明素質(zhì)，而青少年的文明素質(zhì)在一定程度上影響或者決定了一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的未來(lái)，所以有責(zé)任盡自己最大的努力，為未成年人成長(zhǎng)創(chuàng)造良好氛圍。
昆明市教育體育局局長(zhǎng)穆仁早（男）
在創(chuàng)文工作中如何打造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境？穆仁早介紹，昆明市教育體育局堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿未成年人思想道德建設(shè)工作全過(guò)程，以學(xué)校思想政治理論課建設(shè)為抓手，堅(jiān)持和鞏固課堂主陣地建設(shè)，廣泛開展童心向黨、陽(yáng)光下成長(zhǎng)、勞動(dòng)引導(dǎo)德育等主題教育活動(dòng)，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。并開展陽(yáng)光成長(zhǎng)心理健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，組織開展一系列中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)等活動(dòng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。 2018、2019連續(xù)兩年，我市未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)成績(jī)都位列全國(guó)4個(gè)提名省會(huì)城市第一名。
穆仁早表示，昆明教育部門在未成年人思想道德建設(shè)當(dāng)中成績(jī)喜人，總的來(lái)說(shuō)是做到了五個(gè)堅(jiān)持，第一個(gè)堅(jiān)持是堅(jiān)持了黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等國(guó)家最新政治理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂，通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，保持學(xué)生本色，引導(dǎo)學(xué)生的紅色基因。第二，堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)校的基層黨組織基層和基礎(chǔ)建設(shè)，確保每一個(gè)學(xué)校都有黨組織，都有黨組織活動(dòng)，通過(guò)加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校的青少年思想工作。第三，堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校的主體作用，在創(chuàng)文過(guò)程當(dāng)中，在青少年的思想道德建設(shè)過(guò)程當(dāng)中，最主要的就是學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體。學(xué)校是其中最主要的，所以要把課程課堂、學(xué)校教育作為青少年、未成年人思想道德建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)進(jìn)行安排和布置，通過(guò)學(xué)校環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，校園文化的建設(shè)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想建設(shè)。 第四，堅(jiān)持豐富載體，通過(guò)一系列的主題教育活動(dòng)，包括文明校園創(chuàng)建等等，通過(guò)這樣的載體來(lái)引導(dǎo)引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的價(jià)值理念和正確的價(jià)值觀。 第五，堅(jiān)持整合社會(huì)力量，未成年人的思想道德建設(shè)是一個(gè)綜合的系統(tǒng)工程，單靠教育和文化幾個(gè)部門是做不到位的，肯定要靠學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育等各個(gè)方面的綜合教育。所以，昆明教育部門堅(jiān)持整合各方面的資源來(lái)加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)，特別是社區(qū)教育，還有學(xué)校周邊環(huán)境的治理，都需要各部門形成合力來(lái)做好工作，才會(huì)取得圓滿的效果。
穆仁早認(rèn)為，創(chuàng)文中“創(chuàng)”是一個(gè)短時(shí)期的過(guò)程，但是要保持文明城市或者加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)則是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。因此，需要在未來(lái)的工作中加強(qiáng)各部門之間的合力，才能確保營(yíng)造一個(gè)有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境。更關(guān)鍵的是需要建立一種跟蹤問(wèn)責(zé)的機(jī)制。以后可以對(duì)學(xué)校展開評(píng)估評(píng)價(jià)，包括對(duì)教育部門的考核。他相信，昆明教體局有信心，也有能力把我們未成年人思想道德建設(shè)這一塊工作做好，完成創(chuàng)文的目標(biāo)任務(wù)。（昆明信息港 記者周碩）
