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臨近畢業(yè)季,在電子科技大學(xué)示范性微電子學(xué)院的首屆本科生也迎來了與校園的告別。與畢業(yè)生們想象的書本、紀(jì)念冊等畢業(yè)禮物不同,學(xué)院為他們精心準(zhǔn)備了一份特殊的畢業(yè)禮物——嵌入了一枚2.8mm*2.8mm芯片的鑰匙扣。鑰匙扣里的芯片都是同學(xué)們在學(xué)院“一條龍IC綜合實驗”特色實驗課程的中,設(shè)計的“人生”第一顆芯片,經(jīng)過流片后做出的成品。
流片是將設(shè)計的電路圖通過一系列復(fù)雜的工藝步驟制造成芯片的過程,它是檢驗芯片設(shè)計成功與否的最終標(biāo)準(zhǔn),需要指導(dǎo)教師有豐富的設(shè)計和流片經(jīng)驗,也是集成電路領(lǐng)域成本投入最多的環(huán)節(jié)。
這份特殊的畢業(yè)禮物如何誕生?
用金剛刀手工劃出140余片芯片
“這個鑰匙扣里的芯片真的是我們設(shè)計的芯片,流片之后的成品嗎?流片回來的芯片,不是已經(jīng)用于封裝測試和驗證了嗎?”不少畢業(yè)生在學(xué)院辦公室領(lǐng)取畢業(yè)證、學(xué)位證和鑰匙扣時紛紛疑惑。
嵌入2.8mm*2.8mm芯片的鑰匙扣畢業(yè)禮物。電子科技大學(xué)供圖
原來,實驗流片后的部分芯片用于測試和驗證環(huán)節(jié),已經(jīng)進(jìn)行了封裝,只剩下60余片裸片,課程組老師商議后決定將學(xué)生在之前上“一條龍IC綜合實驗1”時加工的硅圓片進(jìn)行劃片,補充進(jìn)來。
此時,學(xué)院微細(xì)加工中心的劃片機在維修,外面企業(yè)的劃片周期過長,禮物制作時間已經(jīng)非常緊張,不得不采用手工劃片進(jìn)行制作。
示范性微電子學(xué)院李小紅老師與3位同學(xué)在辦公室加班整整一晚,用金剛刀劃出了140余片芯片。
“去年我們就開始謀劃怎樣給首屆畢業(yè)生一份難忘的畢業(yè)禮物。最后想到學(xué)生們在IC綜合實驗中自己設(shè)計了芯片并進(jìn)行流片。我們希望將這一顆顆見證過大家心血和汗水的芯片做成禮物送給他們?！彪娮涌萍即髮W(xué)示范性微電子學(xué)院院長張萬里教授說。
禮物背后與學(xué)生4年實訓(xùn)密不可分
這份讓示范性微電子學(xué)院首屆畢業(yè)生稱心如意的禮物得以最終面世,與同學(xué)們接受工程訓(xùn)練,提升工程能力密不可分。
示范性微電子學(xué)院師生用金剛刀手工制作禮物 電子科技大學(xué)供圖
示范性微電子學(xué)院學(xué)生畢業(yè)照 電子科技大學(xué)供圖
電子科技大學(xué)示范性微電子學(xué)院副院長于奇教授說,“幸運的是三位同學(xué)在企業(yè)進(jìn)行一年工程實習(xí)實訓(xùn)時,接觸過劃片相關(guān)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。雖然比不上機器切割的完美,但絕對用心也暖心?！?/p>
“我們一直努力拓展校友企業(yè)和行業(yè)知名企業(yè)資源,已經(jīng)簽約實習(xí)實踐基地60余家,保證學(xué)生校外實習(xí)實訓(xùn)的質(zhì)量?！笔痉缎晕㈦娮訉W(xué)院教師劉益安說,作為示范性微電子學(xué)院的本科生,同學(xué)們在大學(xué)期間都參加了“‘三個一’工程”的特色教育,即一條龍IC綜合實驗、一次芯片流片、一年企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)等。
2015年,電子科技大學(xué)示范性微電子學(xué)院作為全國首批9所示范性微電子學(xué)院獲批成立,并于2016年迎來首屆本科生。今年,學(xué)院迎來首屆畢業(yè)生。為面向產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才,該學(xué)院率先將流片環(huán)節(jié)寫入本科生培養(yǎng)方案,并采用國內(nèi)主流大廠的0.13微米工藝對學(xué)生設(shè)計的電路進(jìn)行流片驗證,真正完成了IC設(shè)計的全流程閉環(huán),開創(chuàng)了國內(nèi)集成電路工程人才培養(yǎng)的先河。截至目前,該學(xué)院首屆本科畢業(yè)生整體深造率超74%。（科技日報 記者盛利）
