返回頂部
2020年6月4日江蘇省小學(xué)生繆可馨校內(nèi)墜樓身亡。起因是繆可馨的作文被否定和其老師的教育方式，該事件引發(fā)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注。
繆可馨在《三打白骨精》讀后感中寫到：“不要被表面的樣子，虛情假意偽善的一面所蒙騙。在如今的社會(huì)里，有人表面看著善良，可內(nèi)心卻是陰暗的。他們會(huì)利用各種各樣的卑鄙手段和陰謀詭計(jì)，來(lái)達(dá)到自己不可告人的目的。”該作文被老師打叉否定，要求傳遞正能量才是好作文。而我認(rèn)為繆可馨的作文通過對(duì)白骨精善變和偽裝這個(gè)行為延伸到社會(huì)的一些現(xiàn)象，說(shuō)明她非常有想象力。
6月11日騰訊網(wǎng)報(bào)道昆明市新迎中學(xué)生發(fā)明了“新型防塵口罩”，目前已向相關(guān)部門申請(qǐng)了專利。新迎中學(xué)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中初一的學(xué)生夏宇錦對(duì)記者說(shuō)，“以前覺得科技離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在我才明白科技距離我們只有一步之遙，只要能發(fā)揮想象力，觀察身邊生活細(xì)節(jié)就能成功。”
偉大的愛因斯坦說(shuō)得好：想象力比知識(shí)更重要！想象力的重要性早已被大家認(rèn)可，比如，正是因?yàn)橄胂罅?，才為愛迪生發(fā)明燈泡奠定了基礎(chǔ)。想象力是人類進(jìn)步的橋梁，不斷思考和發(fā)明，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)文明的飛躍發(fā)展。
著名教育家、武漢大學(xué)前校長(zhǎng)劉道玉表示，中國(guó)孩子的想象力狀況令科學(xué)界陷入憂慮，傳統(tǒng)的教育觀念束縛了孩子的想象空間。多少年來(lái)的填鴨式、循規(guī)蹈矩式的教學(xué)模式是扼殺中國(guó)孩子想象力的罪魁禍?zhǔn)?這種扼殺學(xué)生個(gè)性的做法,無(wú)疑在培養(yǎng)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的零件。
孩子的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)比成人貧乏，但想象力卻極豐富。從小培養(yǎng)孩子的想象力將會(huì)使他受益終生，要欣賞尊重孩子，鼓勵(lì)孩子要多實(shí)踐和動(dòng)手，面對(duì)孩子天馬行空的問題，聽他們有趣的解釋，給他們機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的想象。即使孩子的想法離譜，也不能不分青紅皂白的橫加干涉，父母要鼓勵(lì)孩子異想天開，因?yàn)楹芏嗟陌l(fā)明創(chuàng)造是因?yàn)椤鞍V人說(shuō)夢(mèng)式”的幻想才成為現(xiàn)實(shí)的。
缺乏想象力，人的思想將被桎梏在狹小空間內(nèi)。如果向孩子傳達(dá)成人式思維，糾正孩子的離奇想法，給孩子提供標(biāo)準(zhǔn)答案等等會(huì)讓他失去很多創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)。然而許多老師和家長(zhǎng)沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的教育方式，而他們只會(huì)覺得所做的一切都在“為了孩子好，讓孩子少走彎路”。（評(píng)論員 郭永惠）
