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9月12日至14日,教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生深入麗江市寧蒗彝族自治縣、怒江傈僳族自治州蘭坪白族普米族自治縣調(diào)研教育脫貧攻堅(jiān)工作。
調(diào)研中,陳寶生一行先后深入寧蒗縣寧海民族中學(xué)、寧蒗縣幸福家園易地扶貧搬遷進(jìn)城安置點(diǎn)、蘭坪縣第三完小、蘭坪縣第一中學(xué)等地,實(shí)地調(diào)研教育扶貧東西協(xié)作辦學(xué)、易地扶貧搬遷戶子女就近就學(xué)等情況,并在蘭坪縣召開教育脫貧攻堅(jiān)視頻座談會(huì),指導(dǎo)會(huì)商教育脫貧攻堅(jiān)工作。
陳寶生強(qiáng)調(diào),云南省要在現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述、習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重大決策部署,在脫貧攻堅(jiān)大局中思考教育發(fā)展格局,持續(xù)夯實(shí)教育現(xiàn)代化、教育強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ);構(gòu)建教育高質(zhì)量發(fā)展制度體系,推動(dòng)教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,整合城鄉(xiāng)教育資源,推動(dòng)城鄉(xiāng)教育相互支持、相互促進(jìn),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。
陳寶生要求,要精準(zhǔn)評(píng)估云南省脫貧攻堅(jiān)的成績(jī)和效果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),全力推動(dòng)義務(wù)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn);全面完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系,促進(jìn)職業(yè)教育提質(zhì)升級(jí);實(shí)施推普脫貧攻堅(jiān),加大少數(shù)民族普通話培訓(xùn)力度,提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力;堅(jiān)持“小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、初中向中心城鎮(zhèn)集中、高中向縣城集中、資源向寄宿制集中、職業(yè)教育向園區(qū)集中、精力向職業(yè)教育集中”的原則,提前研究謀劃,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)布局;廣泛開展教育交流與合作、開放辦學(xué),努力培養(yǎng)民族地區(qū)優(yōu)秀高素質(zhì)人才,通過(guò)發(fā)展教育從根本上阻斷貧困代際傳遞,打贏打好教育脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn),確保高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
省委副書記王予波、副省長(zhǎng)陳舜參加調(diào)研。
