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人民教育出版社日前在京舉辦第二屆中小學(xué)教材論壇。與會專家圍繞統(tǒng)編三科教材編寫與教學(xué)、新中國教材研究與治理、課程教材的改革歷程與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、在教材建設(shè)中貢獻(xiàn)學(xué)會力量、高水平科研支撐高品質(zhì)教材、中小學(xué)教材數(shù)字化變革等主題展開了深層次、多角度、全方位探討。
人民教育出版社黨委書記、社長黃強(qiáng)作論壇致辭，系統(tǒng)梳理了人教社70年來在基礎(chǔ)教育教材和教育書刊編研出版方面接續(xù)奮斗的光輝歷程和基本經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)結(jié)合貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要回信精神，提出了新時代人教社用心打造培根鑄魂、啟智增慧的精品教材的工作思路和努力方向。
中小學(xué)語文統(tǒng)編教材總主編、北京大學(xué)教授溫儒敏重溫了他中小學(xué)時期學(xué)習(xí)人教版教材的心路歷程，回顧了他17年來三次與人教社合作編寫中小學(xué)語文教材的交往過程，提出了教材編寫不能只看結(jié)果更要看過程、教材研究要認(rèn)真調(diào)查使用情況、課改實(shí)踐和教材使用要摸清家底，守正創(chuàng)新等建設(shè)性意見和建議。
中小學(xué)義務(wù)教育和高中歷史統(tǒng)編教材執(zhí)行主編和分冊主編、首都師范大學(xué)歷史學(xué)院教授葉小兵圍繞中小學(xué)統(tǒng)編歷史教材的政治站位、教育功能、體例結(jié)構(gòu)、內(nèi)容選擇、史實(shí)敘述、學(xué)段銜接、教學(xué)使用等，發(fā)表了以研究支撐編寫的一系列觀點(diǎn)。
人民教育出版社編審、課程教材研究所研究員劉道義回顧了我國中小學(xué)外語教材的發(fā)展歷程，提出外語不僅是開啟人心智的學(xué)科，還是放眼看世界的門窗，新時代外語教材要守正創(chuàng)新，肩負(fù)好增強(qiáng)中外文化交流的重任。
首都師范大學(xué)教育學(xué)部主任、中國基礎(chǔ)教育教材研究院院長石鷗，東北師范大學(xué)教育學(xué)部初等教育學(xué)院院長劉學(xué)智，北京外國語大學(xué)黨委書記、國家督學(xué)王定華，民進(jìn)中央副主席朱永新等，先后就新中國教科書研究70年、新時代統(tǒng)編教材體系建構(gòu)的邏輯、世界格局變革下我國教材建設(shè)與治理等論題作了講演。（光明日報 全媒體記者靳曉燕 通訊員余宏亮）
