返回頂部
“紅燈停，綠燈行，安全第一最重要?！薄爸腥A光榮我光榮，我為中華爭(zhēng)光榮！”……周一到周五每天早上7點(diǎn)30分，昆明市中華小學(xué)白龍?zhí)缎^(qū)、滇池星城校區(qū)門(mén)外，都有兩名學(xué)生拿著擴(kuò)音器對(duì)校門(mén)前往來(lái)的家長(zhǎng)、行人宣傳4句文明口號(hào)。這口號(hào)是中華小學(xué)黨總支委員、德育主任李東焰創(chuàng)編的，說(shuō)完這4句，正好是一個(gè)紅燈的時(shí)間。
兩年多來(lái)，文明口號(hào)已深入師生、家長(zhǎng)和附近的居民心中，就連隔壁幼兒園的小朋友每次路過(guò)中華小學(xué)門(mén)口，都會(huì)仰著頭對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“紅燈停，綠燈行，安全第一最重要?！?/p>
“現(xiàn)在，我們學(xué)校門(mén)口的道路上，沒(méi)有人闖紅燈，車(chē)輛也會(huì)自覺(jué)禮讓行人。創(chuàng)文以來(lái)的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)已悄然改變了我們的生活?！崩顤|焰說(shuō)。
每一個(gè)細(xì)節(jié)都能彰顯文明
11月10日，“昆明市入選第六屆全國(guó)文明城市省會(huì)城市名單”消息傳來(lái)時(shí)，李東焰掩不住興奮，激動(dòng)地跟家里人說(shuō)要做幾個(gè)好菜，慶祝一下。
從第一次接觸創(chuàng)文工作至今，已經(jīng)過(guò)了很多年。作為學(xué)校德育主任，李東焰的工作與創(chuàng)文一直緊緊結(jié)合在一起。
在中華小學(xué)，校長(zhǎng)朱躍利是學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作第一責(zé)任人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員是重要責(zé)任人。學(xué)校堅(jiān)持德育為先、以德塑魂，突出愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義，傳承紅色基因的教育，全面有機(jī)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印?/p>
全校廣泛組織開(kāi)展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，掀起創(chuàng)建文明校園、全國(guó)文明城市高潮。疫情期間，全校4083名少先隊(duì)員參與線(xiàn)上學(xué)雷鋒、清明祭英烈、植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)；六一兒童節(jié)當(dāng)天，學(xué)校開(kāi)展“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng)，一年級(jí)725名新生開(kāi)展“一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式”、全校87個(gè)中隊(duì)開(kāi)展“童心向黨 唱響紅歌”主題歌詠活動(dòng)；學(xué)雷鋒活動(dòng)周期間，開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，每周12名學(xué)生參與校園志愿者——文明監(jiān)督崗值周活動(dòng)，參與校園撿垃圾、打掃廁所、整理圖書(shū)角等；每班每月還參加愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)……中華小學(xué)的師生用實(shí)際行動(dòng)積極支持創(chuàng)建文明城市。
如今，李東焰走在中華小學(xué)校園內(nèi)，再也不用彎腰撿紙屑，不用提醒孩子們別在樓道里奔跑，每個(gè)學(xué)生看到老師和來(lái)校交流參觀(guān)的嘉賓時(shí)，都會(huì)行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，大方地喊一句：“老師好！”
在學(xué)校外，家長(zhǎng)接送孩子自覺(jué)排隊(duì)不堵塞道路，學(xué)校周邊鮮見(jiàn)垃圾，車(chē)輛路過(guò)減速慢行不高聲?shū)Q笛，附近的商鋪也不再占道經(jīng)營(yíng)。走在中華小學(xué)周?chē)?tīng)著教室里傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲、操場(chǎng)上孩子們的歡笑聲，讓人感覺(jué)到舒心與和諧。
“文明說(shuō)起來(lái)是很大的概念，但其實(shí)滲透于我們生活的方方面面，不亂扔垃圾、過(guò)馬路不闖紅燈、語(yǔ)言文明、相互禮讓……每一個(gè)細(xì)節(jié)都能彰顯文明?！崩顤|焰說(shuō)，自己不僅積極參與創(chuàng)文工作，也帶動(dòng)身邊的親朋好友注意文明言行。“如今，在校園內(nèi)外，處處都能感覺(jué)到人與人之間的和諧共處，也看到這座城市變得更干凈、整齊，這就是文明的力量，可以說(shuō)我們每一個(gè)人都是創(chuàng)文的受益者?！?/p>
“幸福教育”成中華小學(xué)特色
多年來(lái)，中華小學(xué)一直實(shí)施“幸福教育”課程，為學(xué)生幸福人生奠基，構(gòu)建師生共同成長(zhǎng)的幸福家園。
從入職中華小學(xué)以來(lái)，李東焰目睹了30多年來(lái)學(xué)校的變化，她覺(jué)得，中華小學(xué)的孩子是幸福的，因?yàn)樗麄兛梢源┥现腥A特色的紅黃藍(lán)三色校服，走進(jìn)美麗的校園，參與豐富多彩的主題活動(dòng)，享受中華小學(xué)特色的幸福教育。
“孩子們可以在藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)中展風(fēng)采亮個(gè)性，可以在職業(yè)體驗(yàn)中當(dāng)交警、做法官，成為種植小能手，可以通過(guò)3D打印、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室和電腦繪圖，感受先進(jìn)的人工智能……學(xué)校為孩子們的成長(zhǎng)提供了沃土。”李東焰說(shuō)。
學(xué)校還把勞動(dòng)教育作為立德樹(shù)人根本任務(wù)的一個(gè)重要組成部分，開(kāi)設(shè)種植園、養(yǎng)殖園，為學(xué)生搭建職業(yè)體驗(yàn)平臺(tái)，開(kāi)展“研學(xué)之旅”社會(huì)實(shí)踐。倡導(dǎo)學(xué)生在家做家庭的小主人，通過(guò)課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人等途徑，形成自己的事情自己做、家里的事情幫著做、集體的事情爭(zhēng)著做、公益的事情搶著做的良好局面。
通過(guò)開(kāi)設(shè)精彩紛呈的課后服務(wù)課程，學(xué)校也踐行服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家的鄭重承諾；以“思想道德好、工作學(xué)習(xí)好、行為習(xí)慣好、文明禮儀好、勞動(dòng)身體好”的“五好少年”，見(jiàn)證了德育為先、五育并舉的教育成果。
經(jīng)歷了建校78年的風(fēng)雨歷程，中華小學(xué)始終牢記“辦孩子喜歡，人民滿(mǎn)意的學(xué)?！鞭k學(xué)宗旨，如今，乘著昆明創(chuàng)建全國(guó)文明城市的新風(fēng)，更以不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的精神，繼續(xù)建設(shè)文明校園、幸福校園。（昆明日?qǐng)?bào) 記者余蘇晏）
