返回頂部
說(shuō)起這所大學(xué)
“666”能打滿(mǎn)整個(gè)屏幕
它誕生于戰(zhàn)火紛飛的年代
位于云南師范大學(xué)校園內(nèi)的西南聯(lián)大舊址
僅存八年
卻走出了
2位諾貝爾獎(jiǎng)得主
8位“兩彈一星”元?jiǎng)?/p>
9位黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人
172位院士
……
西南聯(lián)大部分師生合影
這所大學(xué)的師資力量
絕對(duì)堪稱(chēng)“頂級(jí)配置”
陳寅恪給你說(shuō)歷史
朱自清給你改作文
金岳霖給你講哲學(xué)
華羅庚給你解數(shù)學(xué)
……
完全是強(qiáng)大的“教授天團(tuán)”
西南聯(lián)大部分教授合影
這所大學(xué)就是
國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)
網(wǎng)友們都喚它
“中國(guó)最牛大學(xué)”
位于云南師范大學(xué)校園內(nèi)的西南聯(lián)大舊址
那么，這樣一所臨時(shí)大學(xué)，又是如何培養(yǎng)出這么多人才的呢？2020年1月，習(xí)近平總書(shū)記在其舊址考察調(diào)研時(shí)，講述了它的故事。今天，讓我們跟著總書(shū)記的腳步，一起走近這個(gè)“中國(guó)教育史上的奇跡”，探索它在逆境中仍能輝煌的奧秘。
◎教育史上的長(zhǎng)征◎
“萬(wàn)里長(zhǎng)征，辭卻了五朝宮闕，暫駐足衡山湘水，又成離別。”校運(yùn)與國(guó)運(yùn)緊緊相連。正如西南聯(lián)大的命運(yùn)，轉(zhuǎn)折于國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)，誕生于抗戰(zhàn)烽火之中。
1937年
全面抗戰(zhàn)爆發(fā)
北大、清華、南開(kāi)三大名校被迫南遷
在湖南組成長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)
從左至右：北京大學(xué)校長(zhǎng)蔣夢(mèng)麟、清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦、南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓。
后因局勢(shì)日艱
上海、南京相繼淪入敵手
師生們將目光投向了云南
1938年2月
師生們分海路、陸路、步行團(tuán)
三路西遷入滇
1938年2月23日，湘黔滇旅行團(tuán)從益陽(yáng)出發(fā)。
步行團(tuán)這一路
是最艱難也是影響最大的
200多名師生徒步1671公里
歷時(shí)68天抵達(dá)昆明
長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)湘黔滇旅行團(tuán)中的老師們。其中有：黃鈺生、李繼侗、曾昭掄、聞一多、許駿齋、袁復(fù)禮、吳征鎰、李嘉言、毛應(yīng)斗、郭海峰、王鐘山。
1938年4月
三路師生先后抵達(dá)昆明
“長(zhǎng)沙臨大”更名為
國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)
于5月4日開(kāi)始上課
旅行團(tuán)學(xué)生錢(qián)能欣到達(dá)昆明后，將自己的旅行日記整理成《西南三千五百里》一書(shū)，交由商務(wù)印書(shū)館出版。旅行團(tuán)學(xué)生劉兆吉將途中收集到的兩千多首民歌匯集成《西南采風(fēng)錄》一書(shū)，他忘不了聞一多在教授《詩(shī)經(jīng)》時(shí)所說(shuō)過(guò)的話：“有價(jià)值的詩(shī)歌不一定在書(shū)本上，好多是在人民的口里，希望大家到民間去找去?！?/span>
經(jīng)過(guò)這段苦旅遷徙
三所大學(xué)以聯(lián)合辦學(xué)的方式重獲新生
開(kāi)啟了以知識(shí)分子為主體
以教書(shū)救國(guó)、讀書(shū)報(bào)國(guó)為主要方式的
文化救亡與抗?fàn)?/p>
◎在艱苦環(huán)境中辦學(xué)◎
西南聯(lián)大的辦學(xué)環(huán)境
究竟有多艱難
也許你很難想象出來(lái)
聯(lián)大女生宿舍“聽(tīng)風(fēng)樓”
在這里
學(xué)校食堂做飯用的是陳米
教授跟學(xué)生一樣吃不飽飯
聞一多開(kāi)辟一塊菜園
費(fèi)孝通曾在街上賣(mài)大碗茶
物理學(xué)家趙忠堯在家生產(chǎn)肥皂
化工系謝明山研制出“西曼”墨水
梅貽琦夫人韓詠華在賣(mài)米糕
……
1939年聯(lián)大新校舍建成，圖為圖書(shū)館，館前草坪即著名的民主草坪（又稱(chēng)民主廣場(chǎng)），各種集會(huì)如“國(guó)民精神動(dòng)員月會(huì)”、著名的“11.25”反內(nèi)戰(zhàn)時(shí)事晚會(huì)等于此召開(kāi)。
學(xué)生宿舍是茅草屋頂
一到下雨天屋頂就漏水
教室雖然是鐵皮頂
但暴雨打在屋頂上聲如急鼓
老師講課的聲音根本聽(tīng)不到
法商學(xué)院教授陳岱孫
以完美掌控講課時(shí)間聞名
可是昆明的暴雨時(shí)常打亂他的計(jì)劃
有一次
他正講到得意處
忽然一陣急雨
聲音大得使他無(wú)法講下去
他想了一下
在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字
“停課賞雨”
同學(xué)大笑
陳岱孫一臉無(wú)可奈何
西南聯(lián)大校舍
更多時(shí)候
教師的課不是被大雨打斷
而是被敵機(jī)轟炸打斷
1938年至1944年
日軍頻繁空襲昆明
聯(lián)大校舍多次慘遭轟炸
跑警報(bào)成為師生們的家常便飯
跑警報(bào)本是生死關(guān)頭的事
卻被師生解讀的十分浪漫
當(dāng)年的聯(lián)大學(xué)生汪曾祺寫(xiě)到
“‘躲’，太消極
‘逃’又太狼狽
惟有這個(gè)‘跑’字于緊張中透出從容
最有風(fēng)度
也最能表達(dá)豐富生動(dòng)的內(nèi)容?！?/p>
國(guó)文系教授劉文典說(shuō)
“教授跑警報(bào)是為保存國(guó)粹
學(xué)生跑是為保留下一代希望?！?/p>
聯(lián)大宿舍一角
“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn)
在西南聯(lián)大師生身上得到充分體現(xiàn)
西南聯(lián)大是真窮、真難
但師生們的精神世界是富足的
在簡(jiǎn)陋圖書(shū)館里刻苦學(xué)習(xí)的聯(lián)大學(xué)子
在艱難的環(huán)境下
西南聯(lián)大的師生們
書(shū)照讀、學(xué)問(wèn)照做
因?yàn)樗麄兪冀K
懷揣報(bào)國(guó)救國(guó)的熱忱之心
◎教育同國(guó)家前途命運(yùn)緊密相連◎
“中興業(yè)，須人杰?！?/p>
西南聯(lián)大實(shí)行通才教育
教學(xué)中兼容并包、文理滲透
從課程設(shè)計(jì)開(kāi)始
聯(lián)大有意讓每個(gè)學(xué)生都能自由選擇
周培源講授《理論力學(xué)》發(fā)給同學(xué)的講義，部分章節(jié)由周老師親自刻寫(xiě)。
對(duì)于教員和學(xué)生
聯(lián)大提供最大的空間
常有學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不同的教授
同時(shí)開(kāi)設(shè)一門(mén)課程
平時(shí)學(xué)生考試
也不必按照教師的講義來(lái)答卷
意見(jiàn)與教師相左
只要有根據(jù)也可以拿高分
聞一多教案一頁(yè)（聞一多曾赴美學(xué)習(xí)美術(shù)，講課圖文并茂）。
當(dāng)然
自由并不意味著散漫
聯(lián)大的大考小考不斷
要求極其嚴(yán)格
聯(lián)大辦學(xué)8年
近8000名學(xué)生通過(guò)了入學(xué)考試
但僅有3800人畢業(yè)
西南聯(lián)大入學(xué)證
值得一提的是
聯(lián)大還將教育同國(guó)家前途命運(yùn)緊密相連
為適應(yīng)大后方
經(jīng)濟(jì)社會(huì)、教育文化建設(shè)需求
西南聯(lián)大
在教育教學(xué)、科學(xué)研究和
人才培養(yǎng)等方面做了調(diào)整
積極響應(yīng)國(guó)家和社會(huì)需求
特別是在推動(dòng)地方發(fā)展
推廣科學(xué)技術(shù)
國(guó)防及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的應(yīng)用等方面
做出了突出貢獻(xiàn)
眾教授的詩(shī)文書(shū)鐫聯(lián)合潤(rùn)例
八年來(lái)
西南聯(lián)大
累計(jì)招生8000多人
培養(yǎng)出大量的
學(xué)術(shù)大師、興國(guó)英才、治國(guó)棟梁
為民族獨(dú)立和人民解放
國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福
建立了不朽功勛
位于云南師范大學(xué)校園內(nèi)的烈士紀(jì)念碑。
◎用青春熱血捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)◎
抗戰(zhàn)期間，大后方的西南聯(lián)大學(xué)子紛紛投筆從戎，用青春熱血，捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)。
西南聯(lián)大師生送從軍抗日同學(xué)
西南聯(lián)大從軍學(xué)生
前后一共達(dá)到834人
其中不乏主動(dòng)投筆從戎的熱血青年
聯(lián)大委員會(huì)委員
清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦之子梅祖彥
就是其中之一
（左圖）為紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)中中國(guó)戰(zhàn)區(qū)對(duì)美軍抗敵的援助，1945年7月6 日美國(guó)總統(tǒng)指令對(duì)功績(jī)卓絕的中國(guó)人員授予銅制自由勛章。其中受獎(jiǎng)的上尉翻譯官52人中，有西南聯(lián)大學(xué)生梅祖彥、姚元等16人
（右圖）美國(guó)國(guó)防部頒發(fā)給梅祖彥的第二次世界大戰(zhàn)紀(jì)念證書(shū)
除了擔(dān)任翻譯外
西南聯(lián)大學(xué)生
還參加了遠(yuǎn)征軍和空軍
聯(lián)大學(xué)生從軍證明書(shū)
在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
大學(xué)不再是封閉的象牙塔
而同樣是
民族自由、獨(dú)立、抵抗外侮的重要陣地
中國(guó)人民不會(huì)亡國(guó)
中國(guó)的大學(xué)也不會(huì)終止
無(wú)論是
投筆從戎走上抗戰(zhàn)前線
還是
在校園繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)
都是一種愛(ài)國(guó)
都是一種與民族緊密相連的抗戰(zhàn)
◎播下民主的種子◎
西南聯(lián)大愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)的興起，繼承了“五四運(yùn)動(dòng)”“一二·九運(yùn)動(dòng)”的光榮傳統(tǒng)和科學(xué)、民主的優(yōu)良校風(fēng)。加以有中國(guó)共產(chǎn)黨的地下組織適應(yīng)當(dāng)時(shí)形勢(shì)的正確領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)大成為當(dāng)時(shí)大后方愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要策源地，贏得了“民主堡壘”的光榮稱(chēng)號(hào)。
習(xí)近平總書(shū)記曾指出，我國(guó)知識(shí)分子歷來(lái)有濃厚的家國(guó)情懷，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，重道義、勇?lián)?dāng)。一代又一代知識(shí)分子為我國(guó)革命、建設(shè)、改革事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量，有的甚至獻(xiàn)出寶貴生命，留下了可歌可泣的事跡。
這在西南聯(lián)大人身上得到了印證。
1945年8月14日
日本宣布無(wú)條件投降
消息傳到西南聯(lián)大
整個(gè)校園沸騰了
1945年8月，昆明軍民慶?？箲?zhàn)勝利。
張伯苓
聽(tīng)到抗戰(zhàn)勝利的消息后
第一反應(yīng)不是慶祝
而是把酒灑在地上
告慰自己為國(guó)捐軀的兒子
從抗戰(zhàn)初期
就蓄須明志的聞一多
鄭重地
剃掉了蓄積了8年的胡子
……
聯(lián)大學(xué)生宣傳抗日
不料，抗戰(zhàn)才剛勝利
國(guó)民黨當(dāng)局卻準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)
這激怒了期盼和平的聯(lián)大師生
1945年11月25日
昆明大中專(zhuān)學(xué)生在聯(lián)大草坪
舉行時(shí)事晚會(huì)
呼吁“反內(nèi)戰(zhàn)、爭(zhēng)民主?！?/p>
晚會(huì)上
聯(lián)大教授錢(qián)端升、伍啟元、費(fèi)孝通、潘大逵
發(fā)表了反內(nèi)戰(zhàn)演講
會(huì)場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)
圍墻外卻響起槍聲
國(guó)民黨軍隊(duì)包圍了校園
聯(lián)大學(xué)生被
軍隊(duì)開(kāi)槍威脅晚會(huì)所激怒
在昆明31所學(xué)校發(fā)起罷課
12月1日
是聯(lián)大歷史上最血腥的一天
國(guó)民黨軍隊(duì)闖入校園
毆打師生
4位青年?duì)奚?/p>
慘案發(fā)生后
聞一多撰寫(xiě)了《“一二·一”運(yùn)動(dòng)始末記》
控訴國(guó)民黨特務(wù)的暴行
“一二·一”慘案發(fā)生后，聞一多懷著悲憤的心情寫(xiě)下《一二·一運(yùn)動(dòng)始末記》。1946年3月7日，聞一多（前排中）參加昆明學(xué)生聯(lián)合會(huì)為“一二·一”四烈士舉行的公葬及游行。
聯(lián)大教授們緊急開(kāi)會(huì)
發(fā)表宣言譴責(zé)軍政當(dāng)局暴行
并宣布罷教
15萬(wàn)社會(huì)各界人士
公祭四位烈士
昆明各大中學(xué)校聯(lián)合罷課
一致要求
懲處暴徒、停止內(nèi)戰(zhàn)、爭(zhēng)取民主
西南聯(lián)大新校舍圖書(shū)館暫做靈堂，靈堂內(nèi)千百幅挽聯(lián)縱橫高懸，表心聲慰英靈。昆明市民前來(lái)吊唁者達(dá)到15萬(wàn)人次，幾乎占全市人口的一半。
“一二·一”慘案
很快震動(dòng)全國(guó)
全國(guó)許多大學(xué)紛紛
以追悼會(huì)、罷課等方式
聲援昆明學(xué)生的愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)
慘案中犧牲的四烈士
被安葬在聯(lián)大校園東北角的烈士墓地
教授們?yōu)樽约貉畴y的學(xué)生
題寫(xiě)了四個(gè)大字：民主種子
四烈士墓
1946年5月
聯(lián)大宣告結(jié)束
三校師生陸續(xù)復(fù)原北返
國(guó)民黨反動(dòng)派認(rèn)為
昆明的民主進(jìn)步力量已被削弱
趁機(jī)制造了
震動(dòng)全國(guó)的“李聞慘案”
1946年7月11日深夜
民盟中央執(zhí)行委員李公樸
在昆明突遭暗殺
1946 年 7 月 17 日，南京中共代表團(tuán)首席代表周恩來(lái)舉行記者招待會(huì)，發(fā)表《反對(duì)擴(kuò)大內(nèi)戰(zhàn)與政治暗殺的嚴(yán)正聲明》。
四天后（7月15日）
聞一多發(fā)表演講
他擲地有聲地說(shuō)
“我們隨時(shí)像李先生一樣，
前腳跨出大門(mén)，
后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門(mén)！”
話音未落
聞一多竟也遇刺身亡
聞一多給學(xué)生演講
一城之內(nèi)
五日之間
兩位著名的
民主人士、知識(shí)分子接連被害
輿論嘩然
痛悼李公樸和聞一多
這場(chǎng)民國(guó)后期最著名的政治暗殺
把國(guó)民黨專(zhuān)制統(tǒng)治之黑暗暴露無(wú)遺
對(duì)民心向背和眾多民主人士、知識(shí)分子
在國(guó)共之間的抉擇
發(fā)生了深刻影響
◎黨員曾占云南三分之一◎
這所誕生于抗日烽火之中的高等學(xué)府，不僅創(chuàng)造了中國(guó)近代高等教育史上的奇跡，還為中國(guó)革命孕育了珍貴“火種”。西南聯(lián)大的地下黨員，既要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，又要隱秘開(kāi)展革命活動(dòng)，在中國(guó)革命史和青年運(yùn)動(dòng)史上寫(xiě)下了光輝篇章。
長(zhǎng)期研究西南聯(lián)大歷史的云南師范大學(xué)教授吳寶璋介紹，“當(dāng)時(shí)云南全省僅有247名黨員，西南聯(lián)大就占了三分之一”。據(jù)《北京大學(xué)校史》記載，當(dāng)時(shí)，西南聯(lián)大黨組織是云南黨員人數(shù)最多、最集中、力量最強(qiáng)的地下黨組織。聯(lián)大地下黨組織團(tuán)結(jié)廣大師生，在開(kāi)展抗日愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了核心作用。
據(jù)統(tǒng)計(jì)
在西南聯(lián)大學(xué)習(xí)過(guò)的
地下黨員共有206人
他們中的許多人
為中華民族的解放事業(yè)
作出了重大貢獻(xiàn)
甚至獻(xiàn)出寶貴生命
熊向暉
被稱(chēng)為中共“超級(jí)特工”的
西南聯(lián)大學(xué)生熊向暉
1937年在長(zhǎng)沙從事地下工作
以超人的機(jī)智、果敢、堅(jiān)韌
巧妙送出國(guó)民黨
“閃擊延安”“西安軍事會(huì)議”等重要情報(bào)
毛澤東稱(chēng)贊他
“一個(gè)人可頂幾個(gè)師”
傅冬菊（右三）與同事和朋友在大公報(bào)天津館前留影
畢業(yè)于西南聯(lián)大英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的
地下黨員傅冬菊
是抗日名將傅作義的長(zhǎng)女
1948年
平津戰(zhàn)役即將打響
黨組織派在天津《大公報(bào)》工作的
傅冬菊回到父親身邊
最終為促成北平和平解放
發(fā)揮了關(guān)鍵作用
潘琰
在“一二·一”慘案中
壯烈犧牲的四烈士之一、西南聯(lián)大學(xué)生潘琰
直到她犧牲36年后
世人才發(fā)現(xiàn)
原來(lái)她也是一名共產(chǎn)黨員
……
西南聯(lián)大辦學(xué)8年多
有15位師生
為了爭(zhēng)取國(guó)家的獨(dú)立、民主
獻(xiàn)出了寶貴生命
其中有10名是地下黨員
世間大學(xué)何其多
西南聯(lián)大只一個(gè)
西南聯(lián)大在顛沛流離中創(chuàng)建，在日寇飛機(jī)轟炸的間隙中上課，以極簡(jiǎn)陋的儀器設(shè)備從事研究工作，不但堅(jiān)持辦了下來(lái)，而且辦得有聲有色。
這所因抗戰(zhàn)原因而臨時(shí)組建的學(xué)校，在近代中國(guó)黑云壓頂?shù)臅r(shí)刻，留下了一片河漢燦爛；也正是這所集納了三所名校一流知識(shí)人的“臨時(shí)大學(xué)”，在華夏的西南一隅、在近代中國(guó)復(fù)雜的思想激蕩中，將家國(guó)情懷、自由精神、民主意識(shí)和人文價(jià)值熔鑄于一爐，形成了非大樓之謂、乃大師之謂的大學(xué)精神。
戰(zhàn)爭(zhēng)已然消散，大師皆會(huì)遠(yuǎn)去，西南聯(lián)大，沉淀在歲月中的是一個(gè)遙遠(yuǎn)的名字。而它在歷史風(fēng)云中的探索，卻為彩云之南乃至整個(gè)中國(guó)教育埋藏下巨大的財(cái)富，讓后輩的人們?cè)诿悦Ｖ畷r(shí)尋找到方向。
如今，西南聯(lián)大舊址已成為愛(ài)國(guó)主義教育的重要課堂、窗口和陣地，無(wú)數(shù)教育工作者與青年學(xué)子，到這里來(lái)“打卡”中國(guó)教育史上愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、奉獻(xiàn)精神的豐碑，浸潤(rùn)在剛毅堅(jiān)卓的精神力量中，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)定理想信念。
2020年1月20日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到了位于云南師范大學(xué)校園內(nèi)的國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)舊址考察調(diào)研。他走進(jìn)西南聯(lián)大博物館參觀，詳細(xì)了解西南聯(lián)大在抗戰(zhàn)艱苦條件下賡續(xù)中華民族文化血脈、為國(guó)家培養(yǎng)人才的歷史。
新時(shí)代的中國(guó)教育應(yīng)該走什么樣的路？在云南，習(xí)近平給出了答案——
◎國(guó)難危機(jī)的時(shí)候，我們的教育精華輾轉(zhuǎn)周折聚集在這里，形成精英薈萃的局面，最后在這里開(kāi)花結(jié)果，又把種子播撒出去，所培養(yǎng)的人才在革命建設(shè)改革的各個(gè)歷史時(shí)期都發(fā)揮了重要作用。
◎這深刻啟示我們，教育要同國(guó)家之命運(yùn)、民族之前途緊密聯(lián)系起來(lái)。為國(guó)家、為民族，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也是學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。艱苦簡(jiǎn)陋的環(huán)境，恰恰是出人才的地方。
◎我們現(xiàn)在教育的目的，就是要培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)有歷史感責(zé)任感、志存高遠(yuǎn)的時(shí)代新人，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代。
1935年初秋，在中華民族危急存亡之際，南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓在開(kāi)學(xué)典禮上向全體師生問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題：你是中國(guó)人嗎？你愛(ài)中國(guó)嗎？你愿意中國(guó)好嗎？2018年9月，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上談到了這個(gè)故事，并強(qiáng)調(diào)“這三個(gè)問(wèn)題是歷史之問(wèn)，更是時(shí)代之問(wèn)、未來(lái)之問(wèn)，我們要一代代問(wèn)下去、答下去！”這著名的“愛(ài)國(guó)三問(wèn)”，實(shí)質(zhì)是在追問(wèn)教育要培養(yǎng)什么人這一首要問(wèn)題。澆花澆根，育人育心。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就從根本上決定了我們的教育必須堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記站在為黨育人、為國(guó)育才的高度，明確提出要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，作出了一系列重要論述，深刻回答了“培養(yǎng)什么人”的問(wèn)題。讓我們一起重溫總書(shū)記關(guān)于“培養(yǎng)什么人”的重要論述。
2021年3月6日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員，并參加聯(lián)組會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。
2021年3月6日，習(xí)近平在看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員時(shí)說(shuō)：“要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育公益性原則，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿(mǎn)意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！?/p>
2019年3月18日，習(xí)近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上說(shuō)：“我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。”
2018年9月10日，習(xí)近平在全國(guó)教育大會(huì)上說(shuō)：“我們的教育絕不能培養(yǎng)社會(huì)主義破壞者和掘墓人，絕不能培養(yǎng)出一些‘長(zhǎng)著中國(guó)臉，不是中國(guó)心，沒(méi)有中國(guó)情，缺少中國(guó)味’的人！”
2014年12月28日至29日，習(xí)近平在第二十三次全國(guó)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議上說(shuō)：“高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。”
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平多次在給青年人回信、視察高校時(shí)深情寄語(yǔ)當(dāng)代青年，鼓勵(lì)廣大青年人為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。今天，讓我們一起重溫總書(shū)記對(duì)青年人的殷切期盼。
2019年4月30日，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在大會(huì)上發(fā)表重要講話。
關(guān)于選擇：在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史
2014年5月，習(xí)近平給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信時(shí)提到：“讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生。”
2018年5月，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上說(shuō)：“我們面臨的新時(shí)代，既是近代以來(lái)中華民族發(fā)展的最好時(shí)代，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時(shí)代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時(shí)代使命。”
關(guān)于奮斗：在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想
2018年5月，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上說(shuō)：“廣大青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦?！?/p>
2019年4月，習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上說(shuō)：“奮斗不只是響亮的口號(hào)，而是要在做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)中見(jiàn)精神?！?/p>
關(guān)于擔(dān)當(dāng)：“一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任
2013年5月，習(xí)近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)說(shuō)：“展望未來(lái)，我國(guó)青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是‘長(zhǎng)江后浪推前浪’的歷史規(guī)律，也是‘一代更比一代強(qiáng)’的青春責(zé)任。廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想?！?/p>
2013年12月，習(xí)近平給華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”回信時(shí)提到：“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量?！?/p>
關(guān)于機(jī)遇：青年有著大好機(jī)遇
2013年5月，習(xí)近平同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)說(shuō)：“生活從不眷顧因循守舊、滿(mǎn)足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們?！?/p>
關(guān)于挫折：處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志
2017年5月，習(xí)近平在中國(guó)政法大學(xué)考察時(shí)說(shuō)：“青年在成長(zhǎng)和奮斗中，會(huì)收獲成功和喜悅，也會(huì)面臨困難和壓力。要正確對(duì)待一時(shí)的成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的財(cái)富而不是人生的包袱。廣大青年人人都是一塊玉，要時(shí)常用真善美來(lái)雕琢自己，不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人?！?/p>
西南聯(lián)大紀(jì)念碑文中有這樣一句：“將來(lái)建國(guó)完成，必于世界歷史居獨(dú)特之地位?！边@句話充滿(mǎn)了堅(jiān)定的民族自信。
今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代，就要繼承好、發(fā)揚(yáng)好西南聯(lián)大優(yōu)良傳統(tǒng)，讓青年學(xué)子把西南聯(lián)大的精神與價(jià)值傳承下去。
知其所來(lái)、識(shí)其所在、才能明其將往
歷史的重量
前輩的精神
我輩，不能辜負(fù)
