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同學(xué)們在云南省博物館參觀。記者李海曦?cái)z
多年以后,無論身處多廣闊的世界,嵩明縣6所山區(qū)學(xué)校的642名孩子,都將想起2021年3月的春游。
“你瞧你瞧,那個(gè)是水牛吧,那么大。”“不,那是真的犀牛?！薄霸颇洗髮W(xué)太漂亮了,我以后一定要上大學(xué)……”“將軍在成為將軍之前,要先成為刻苦努力的學(xué)生……” 一整天的春游,孩子們的童言稚語讓李鳳米感慨。她是嵩明縣西山小學(xué)的教師,這是她36年的教育工作生涯中,親歷的第二次春游。上一次,是上世紀(jì)90年代。
孩子的眼里缺了點(diǎn)“光”
作為嵩明縣教育體育局局長,嵩明縣的143所學(xué)校,李云飛幾乎都去過。他見過不少意氣風(fēng)發(fā)的孩子,也到過最偏遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校。他總覺得,山區(qū)的學(xué)生和城里的學(xué)生相比,總是缺了點(diǎn)什么。
要說缺,其實(shí)都不缺。
即使是全縣最偏遠(yuǎn)的荒田小學(xué),電教室、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場地等一應(yīng)俱全,辦學(xué)條件還不錯(cuò);“十三五”期間,嵩明縣在校義務(wù)教育階段學(xué)生中,對建檔立卡戶的子女資助實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,上學(xué)不愁了;通過義務(wù)教育中小學(xué)實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃的全覆蓋,吃好也不成問題;隨著全社會(huì)對山區(qū)學(xué)校持續(xù)廣泛的關(guān)注,不時(shí)有愛心人士和企業(yè)捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、衣物等,學(xué)生們在物質(zhì)上也得到了很好的保障,那還缺什么?
“孩子的眼里缺了點(diǎn)‘光’?！?nbsp;有著20多年基層教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的李云飛說出了自己的答案。
嵩明6所山區(qū)學(xué)校,學(xué)生總?cè)藬?shù)642人。其中,留守兒童273人,占比達(dá)42.5%。學(xué)生家長大都在外打工,對家庭教育認(rèn)知不足。孩子由家里老人照顧,日常的活動(dòng)范圍就是家和學(xué)校。雖然電視和網(wǎng)絡(luò)讓外面的世界并不遙遠(yuǎn),但“平面”的感知,讓“紙上”得來終覺淺。
李云飛覺得,孩子們眼里缺少的“光”,是眼界和見識,是對外面世界的憧憬和向往,以及自信。最直接的體現(xiàn),就是學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,不知道為什么學(xué),對未來感到迷茫。
“你們以后想不想走出大山?”荒田小學(xué)校長陳曉波曾這樣問過學(xué)生。令她頗感意外,得到的回答竟然是“不想”。
楊橋街道中心學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人曾到西山小學(xué)做過一個(gè)小調(diào)查。149名學(xué)生中,問及到過昆明的,只有7人舉手。在荒田小學(xué)的78名孩子當(dāng)中,只有5人去過嵩明縣城。在距離昆明主城不過50多公里的嵩明,這樣的現(xiàn)象讓人始料未及。
“以前出于安全考慮,集體春游曾一度暫停。這些年逐步恢復(fù),但也只是到離學(xué)校不遠(yuǎn)的郊外?！币幻麑W(xué)校負(fù)責(zé)人說,縣城及近郊的學(xué)生家長還會(huì)有意識地帶孩子出門,去開闊眼界、增長見聞,但山區(qū)的大部分家長,自己都很少出遠(yuǎn)門。
世界那么大,該帶孩子去看看了。于是,在嵩明縣教育體育局的大力支持下,3月11日一早,荒田小學(xué)、花箐小學(xué)的師生們乘坐大巴前往昆明,開始了他們的春游。
種下希望的“種子”
一趟春游,讓不少孩子經(jīng)歷了很多第一次。
在省科技館、省博物館中,感受遠(yuǎn)古文明與現(xiàn)代科技的碰撞;參觀云南陸軍講武堂、朱德舊居等愛國主義教育基地,讓孩子們真實(shí)地走進(jìn)紅色文化,感受信仰的偉大;在云南大學(xué)門口的合影,讓孩子們第一次看到了未來的具象;圓通山動(dòng)物園一游,讓孩子的世界,一下子鮮活了起來……
“別把校服弄臟了,要穿得干干凈凈的?！敝苋河?周一的時(shí)候陳曉波對孩子們交代了那么一句。第二天,荒田小學(xué)78個(gè)孩子的校服,曬得院子里滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
和孩子們同行的,除了老師,還有校級家委會(huì)委員、學(xué)生家長代表、村委會(huì)干部和衛(wèi)生所醫(yī)護(hù)人員。一整天的行程中,陳曉波沒有看到任何一個(gè)孩子亂丟垃圾、違反紀(jì)律,也沒有聽到家長們的一句不滿和抱怨。
原來動(dòng)物園的動(dòng)物都是住在像櫥窗一樣的房間里;原來盒飯是這個(gè)味道;原來在成為將軍之前,都得經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)……這趟春游是姜林霞第二次到昆明。她現(xiàn)在已經(jīng)是落水洞小學(xué)的六年級學(xué)生了,上次到昆明,她才剛滿7歲?！拔野职謰寢尪荚诩依飫?wù)農(nóng),他們太忙了,很少帶我出來玩。以后我能掙錢了,第一件事就是帶他們到昆明走走看看。”
李鳳米的手機(jī)里,存了不少學(xué)生春游的照片。她最喜歡的是參觀動(dòng)物園時(shí),孩子們臉上的興奮與稚氣,還有在快餐店吃漢堡時(shí),那新鮮和滿足的笑。“孩子們綻放了。”
回程的路上,大人們都有些疲憊,孩子們還在興奮地講個(gè)不停。此刻誰也不知道,一些微小的變化,已經(jīng)在悄然發(fā)生。
“很多低年級的家長擔(dān)心孩子去的遠(yuǎn)、走不動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束回來后,家長紛紛向?qū)W校、向老師表達(dá)感謝?！被湫W(xué)校長劉艷秋說,感謝是因?yàn)楹⒆觽儞碛辛艘欢涡缕娑挥幸饬x的經(jīng)歷;因?yàn)楹⒆訄?jiān)持走完全程的毅力;因?yàn)楹⒆哟河沃?主動(dòng)幫父母做家務(wù);因?yàn)楹⒆又鲃?dòng)對父母說:我想考大學(xué)!
“愛國衛(wèi)生‘七個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)’老師們講了很多,但都不及一趟春游帶來的改變?！睏顦蛑行膶W(xué)校校長張偉說。昆明潔凈的道路、整潔的公共環(huán)境給孩子們帶來了不小的觸動(dòng),回去之后衛(wèi)生行為更加自覺了。
一趟春游,改變的不只是學(xué)生,還有家長。距離嵩明縣城36公里的荒田村,曾經(jīng)是省級貧困村,雖然脫貧了,但部分家長還存在“等靠要”的思想,對學(xué)校工作并不配合,還時(shí)常抱怨?！耙宦飞侠蠋煂W(xué)生的照顧和教育,他們都看在眼里,回來之后家長態(tài)度發(fā)生了極大的變化,現(xiàn)在對學(xué)校老師的工作也十分配合?！边@讓陳曉波十分欣喜。
“山區(qū)學(xué)校的集體春游已經(jīng)結(jié)束,接下來我們考慮將這種形式擴(kuò)大到半山區(qū)學(xué)校?！贬悦骺h教育體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,已經(jīng)有一些單位和企業(yè)主動(dòng)聯(lián)系,希望能出一份力,讓孩子們走出大山看世界。
“我們正在研究討論,讓中小學(xué)生研學(xué)形成制度,寫入教育教學(xué)計(jì)劃,長久、常態(tài)、長效,讓山區(qū)、半山區(qū)學(xué)校的孩子和城區(qū)的學(xué)生一樣,能夠有更多機(jī)會(huì)長知識、增見聞,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,找到眼里的‘光’?！崩钤骑w說。（昆明日報(bào) 記者姚丹蘋）
