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昭陽區(qū)舉辦黨史學(xué)習(xí)教育專題講座
胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。在中國共產(chǎn)黨即將迎來百年華誕之際，一場黨內(nèi)集中教育——黨史學(xué)習(xí)教育在全黨如火如荼地展開。要高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成黨史學(xué)習(xí)教育，就要創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，為黨史學(xué)習(xí)“提趣增味”，確保黨史學(xué)習(xí)教育取得實實在在的成效。
融入科技元素，用活紅色資源。當(dāng)前，有的同志認(rèn)為黨史學(xué)習(xí)教育枯燥乏味，未對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣。要打破這種沉悶印象，引導(dǎo)黨員主動自覺學(xué)習(xí)，就要不斷增強黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力、感染力，可以融入更多的科技元素，用“活”紅色資源?？蓪⒄n堂辦到云端，通過“線上＋線下”互動，開拓線上陣地，打造“掌上課堂”；此外，綜合運用5G、AI、VR等新手段，打造實景課堂，結(jié)合VR、視頻等全媒體形式，以“紅色教育＋體驗”的形式將教育資源嵌入到沉浸式、互動式的黨史學(xué)習(xí)教育中，讓廣大黨員群眾身臨其境，在重要的歷史資料、復(fù)原的歷史場景中切身感受革命先輩們在極其艱苦的條件下，不畏犧牲、勇于斗爭的崢嶸往昔，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育從“平面”走向“立體”，使黨史學(xué)習(xí)由“抽象模糊”變?yōu)椤吧鷦泳唧w”。
用好身邊榜樣，激發(fā)初心使命。我們學(xué)習(xí)黨史的最終目的是將學(xué)習(xí)成效用到服務(wù)群眾當(dāng)中去，辦實事，開新局，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。因此黨史學(xué)習(xí)教育需要激發(fā)的是黨員干部的為民初心，擔(dān)當(dāng)使命。但有的黨員干部認(rèn)為像焦裕祿、楊善洲、廖俊波那樣的先進(jìn)典型離自己很遙遠(yuǎn)，所以感觸不深。其實，在我們的身邊就有著許多在平凡的工作崗位上服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)自己的榜樣人物?？赏ㄟ^挖掘各系統(tǒng)行業(yè)、基層的榜樣人物，為廣大黨員樹立起鮮活的學(xué)習(xí)標(biāo)桿，利用“身邊榜樣”先進(jìn)事跡教育、鼓舞廣大黨員見賢思齊、爭先創(chuàng)優(yōu)，鼓舞廣大黨員感悟初心、勇?lián)姑?/p>
組織宣講活動，講好黨的故事。要讓黨史于潤物無聲和趣味紛呈中“飛入尋常百姓家”，就需采取群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行宣傳?？梢匝埾冗M(jìn)模范、老黨員、黨校教師組成宣講團(tuán)，把課堂搬到田間地頭、生產(chǎn)一線，用通俗易懂的大白話講出歷史厚度、實踐力度和情感溫度。也可以打造黨史宣傳流動車，將宣傳車開進(jìn)社區(qū)、企業(yè)、公園等，開展流動的黨群服務(wù)，車上提供藥箱、電源、網(wǎng)絡(luò)等便民服務(wù)，發(fā)放紅色文創(chuàng)產(chǎn)品，借助直播等沉浸體驗等順應(yīng)時代潮流的宣傳形式，向廣大干部群眾詮釋中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，收集社情民意，拉近與群眾的距離，讓群眾受到紅色文化熏陶。（作者：李若曼）
