昆明信息港訊 記者羅婉寧 通訊員 李一源 5月26日,農業(yè)農村部科技教育司、教育部職業(yè)教育與成人教育司聯(lián)合發(fā)布鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校和農業(yè)科研院所推介名單。全國共有101所高校和科研院所入選名單,云南省有3所院校,云南農業(yè)職業(yè)技術學院作為省內唯一高職院校榜上有名。

鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校和農業(yè)科研院所推介名單發(fā)布活動現(xiàn)場。
據(jù)悉,2019年,農業(yè)農村部聯(lián)合教育部啟動“百萬高素質農民學歷提升行動計劃”,廣泛動員涉農院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式,加大人才培養(yǎng)力度,利用5年時間培養(yǎng)100萬名具有較高學歷的鄉(xiāng)村振興帶頭人,打造100所左右鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校,全面提升農業(yè)農村人才培養(yǎng)質量。
此次入圍的鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校,是按照“廣泛推薦、優(yōu)中選優(yōu)、引領示范”的原則遴選,經院校自薦、省級推薦、專家評審等環(huán)節(jié)產生的。入圍學校育人理念先進,根據(jù)鄉(xiāng)村振興需求確定人才培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格,圍繞地方主導特色產業(yè)開展人才培養(yǎng)。同時專業(yè)特色鮮明,均按照產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求,根據(jù)學校辦學實際和區(qū)域產業(yè)發(fā)展情況,依照專業(yè)目錄及有關規(guī)定設置相關專業(yè),體現(xiàn)現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展趨勢、新產業(yè)新業(yè)態(tài)融合趨勢、新成果新技術應用趨勢,培養(yǎng)引領現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的復合型技術技能人才。在培養(yǎng)模式上,也遵循職業(yè)教育與繼續(xù)教育特點和農村生產生活實際量身定制培養(yǎng)方案,滿足農民求學并兼顧生產的現(xiàn)實要求,培養(yǎng)內容實際、實效、實用。另外,具備與培養(yǎng)規(guī)模適應的農科“雙師型”教師隊伍,具有熟悉農業(yè)農村產業(yè),有豐富生產實踐經驗的兼職教師,并擁有豐富的培訓資源,具有產教深度融合的示范性實習實訓基地,能夠在教育培訓中與生產實踐緊密結合。

鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校和農業(yè)科研院所推介名單文件。
云南農業(yè)職業(yè)技術學院是經云南省人民政府批準、國家教育部備案的全日制公辦普通高等學校,學校加掛云南省種畜繁育推廣中心牌子。該校前身是始建于1904年的云南蠶桑學堂,首開云南職業(yè)教育之先河,是一所以高原特色現(xiàn)代農業(yè)專業(yè)為優(yōu)勢和特色,集農業(yè)、食品藥品、大健康、工程、經濟管理、電子信息等多專業(yè)融合發(fā)展的高等職業(yè)院校。學校是國家優(yōu)質高職院校、云南省示范性高等職業(yè)院校、云南省社會主義核心價值觀教育示范學校,全國新型職業(yè)農民培育示范基地、全國現(xiàn)代學徒制試點單位、全國高職院?!胺肇暙I”50強。為農業(yè)部“中國-緬甸農業(yè)技術培訓中心”、全國新型職業(yè)農民培育示范基地、優(yōu)質省級職教師資培養(yǎng)培訓基地、云南省農職業(yè)教育培訓中心、云南省農民創(chuàng)業(yè)指導服務中心。是云南農業(yè)標準化技術委員會、云南省農學會、云南農業(yè)職業(yè)教育集團秘書長單位?,F(xiàn)有國家級實訓基地3個,國家級骨干專業(yè)3個,國家級教師培養(yǎng)培訓基地1個,國家級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心1個。
學校堅持以產教融合、校企合作、工學結合為主線,以云南高原特色現(xiàn)代農業(yè)重大需求和科技前沿為導向,創(chuàng)新構建了“五環(huán)全真、四位全程”的生產全真、學習全程的“全真全程”人才培養(yǎng)模式,即教學環(huán)境為農業(yè)生產過程的真實再現(xiàn),教學設計圍繞“種、料、養(yǎng)、防、營”五個環(huán)節(jié)來具體實施,教學過程融教學、生產、科研、社會服務于一體,師生通過全程參與農業(yè)生產活動來學習相應的知識要點和操作技能。

“五環(huán)全真 四位全程”人才培養(yǎng)模式示意圖。
未來,云南農業(yè)職業(yè)技術學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》的部署,執(zhí)行黨的教育方針和立德樹人根本任務。貫徹《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022)》的要求,落實“百萬高素質農民學歷提升行動計劃”,聚力鄉(xiāng)村人才振興,創(chuàng)新校內制度改革,“推倒圍墻”辦學,培養(yǎng)愛農村、懂技術、善經營的高素質農民。主動承接《職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃(2020—2023年)》的項目任務,樹立“產教融合、校企合作”的職業(yè)教育發(fā)展理念,用任務驅動不斷夯實基礎,用項目引領持續(xù)補齊短板。著力推進學校職業(yè)教育改革,提升鄉(xiāng)村振興人才的育人理念;著力謀劃基于區(qū)域優(yōu)勢產業(yè)的專業(yè)布局,推動專業(yè)特色發(fā)展;著力推進“中國特色學徒制”的人才培養(yǎng)模式改革和“書證融通”的課程體系建設;著力選拔和培養(yǎng)來自企業(yè)或生產一線的高技能人才,健全充實鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)師資隊伍;著力拓寬政企校的合作通道,多方共建滿足實踐教學、技術展示、創(chuàng)業(yè)孵化等功能教育陪訓資源;開辟一條專業(yè)布局符合高原特色農業(yè)發(fā)展的,師資隊伍滿足重點人群培養(yǎng)的,實踐資源緊密結合生產實際的鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)之路。

云南農業(yè)職業(yè)技術學院鄉(xiāng)村振興優(yōu)質校建設示意圖。