今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年,在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,就是要教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想、筑牢初心使命、傳承斗爭(zhēng)精神,提升斗爭(zhēng)本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚前行偉力。在黨史學(xué)習(xí)教育中,我們要樹立“三個(gè)意識(shí)”切實(shí)將黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)民生的生動(dòng)實(shí)踐。
樹立系統(tǒng)意識(shí)。黨的百年歷史跨越歷史的長(zhǎng)河、時(shí)空的隧道,記載了無(wú)數(shù)革命英雄拋頭顱灑熱血的先進(jìn)事跡,創(chuàng)造了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的一系列歷史奇跡,是一部豐厚而深刻的初心史、奮斗史。我們要以黨史為“教科書”,培根鑄魂跟黨走。
樹立創(chuàng)新意識(shí)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。近年來(lái),黨史學(xué)習(xí)教育被頻繁提及,但從學(xué)習(xí)教育開展的過(guò)程和效果來(lái)看,并不理想。有的缺乏系統(tǒng)的組織和策劃,重過(guò)程、輕結(jié)果;有的學(xué)習(xí)教育的方式和載體死板僵化,千篇一律、毫無(wú)新意;有的學(xué)習(xí)資料局限、不具備指導(dǎo)性和針對(duì)性。對(duì)此,我們應(yīng)該創(chuàng)新思維和方法,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新載體、拓展活動(dòng)平臺(tái),靈活學(xué)習(xí)教育方式,采用內(nèi)外相結(jié)合、線上線下相結(jié)合、走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合;要突出針對(duì)性,因人因時(shí)因勢(shì),區(qū)分不同教育對(duì)象、提供不同學(xué)習(xí)資料、提出不同學(xué)習(xí)要求,切實(shí)增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育的趣味性、主動(dòng)性和積極性,確保理論學(xué)習(xí)觸及靈魂、直達(dá)內(nèi)心,提升學(xué)習(xí)教育質(zhì)效。
樹立目標(biāo)意識(shí)。在黨史學(xué)習(xí)教育中,我們只有做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,才能看到自身的不足,找到前行的方向。黨史學(xué)習(xí)教育要增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),把思想擺進(jìn)去、把行動(dòng)擺進(jìn)去,深學(xué)篤行,學(xué)思踐悟,認(rèn)真開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)開展調(diào)查研究、立足崗位為民服務(wù),切實(shí)解決民生問(wèn)題,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)贏得人民群眾的認(rèn)可。(評(píng)論員 ?楊芯然)