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5月26日，云南文山第一初級中學(xué)首屆智慧課堂教學(xué)競賽及研討活動在文山市第一初級中學(xué)北校區(qū)舉行。200多名來自文山市屬各中學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教科室主任參加此次活動。
文山市教體局副局長吳炫志、教研室主任羅發(fā)林、信息中心主任何書猛、文山市第一初級中學(xué)副校長陳姣錦等出席。
本次活動由文山市教體局主辦，科大訊飛股份有限公司協(xié)辦。旨在落實《云南省智慧教育三年行動（2021—2023）》相關(guān)要求，展示智慧課堂實施的階段性成果，提升教師對教育信息化的興趣和信心，帶動全市教育信息化常態(tài)化運用，提供課堂教學(xué)模式變革的新思路。
賽課+觀摩，智慧課堂點燃教學(xué)激情
早上七點半開始，來自文山市第一初級中學(xué)的18名教師就展開了賽課角逐，其中文科組12人，理科組6人。語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理和生物這7門學(xué)科借助智慧課堂，憑借老師們的嫻熟運用和學(xué)生們的積極互動，展現(xiàn)出異彩紛呈的魅力。評委們認真觀看參賽教師的課堂教學(xué)，公平公正打分。到下午三點，賽課活動才在古文賞析課中結(jié)束。
昆明五華區(qū)廠口中學(xué)七年級教學(xué)組長陳敏
昆明五華區(qū)廠口中學(xué)七年級教學(xué)組長陳敏為與會嘉賓帶來了一節(jié)別開生面的地理觀摩示范課。在示范課前，學(xué)生們已經(jīng)以小組為單位，通過自學(xué)和小組討論完成了基礎(chǔ)知識的預(yù)習(xí)，陳敏也通過學(xué)情數(shù)據(jù)了解了學(xué)生們的自學(xué)情況，靈活調(diào)整了教學(xué)重點。課堂上，他使用小組PK的方式來激發(fā)學(xué)生們的內(nèi)驅(qū)力，經(jīng)過“齊心協(xié)力”“輪番上陣”和“力挽狂瀾”三個環(huán)節(jié)，巧妙運用“搶答”“全班作答”“翻翻卡”等智慧課堂自帶的互動功能實時檢測知識掌握情況。
短短的40分鐘，在以學(xué)生為中心的教學(xué)過程中，陳敏最大限度地調(diào)動了學(xué)生的積極性，課堂氣氛在最后的小組分數(shù)匯總與頒發(fā)獎品環(huán)節(jié)達到高潮。
課后，陳敏與大家分享了智慧課堂的教學(xué)教研經(jīng)驗。他從地理學(xué)科在備課環(huán)節(jié)中可能遭遇的痛點切入，介紹了如何使用智慧課堂備課資源和智學(xué)網(wǎng)大數(shù)據(jù)分析來實現(xiàn)簡單、高效、精準的備課，并且從“學(xué)科分析助備課”和“學(xué)生個性分析助成長”兩個方面詳盡介紹了大數(shù)據(jù)精準教學(xué)系統(tǒng)如何助力教學(xué)模式變革。
數(shù)據(jù)+教研，“智慧教研”賦能考情分析
“智慧教研”情景展示
在“智慧教研”情景展示環(huán)節(jié)，文山第一初中北校區(qū)英語組的10位老師齊聚舞臺，再現(xiàn)了考后對考情進行分析的場景。平均分、優(yōu)秀率、學(xué)業(yè)等級分布……除了這些常規(guī)數(shù)據(jù)，老師們還需要根據(jù)各自代課班級的實際情況，提煉出不同的關(guān)注點進行分析和反思。此外，智學(xué)網(wǎng)大數(shù)據(jù)精準教學(xué)系統(tǒng)也對老師后續(xù)教學(xué)設(shè)計提供了方向和思路。“這樣的教學(xué)形式，對于老師也是一次練兵，通過大數(shù)據(jù)的技術(shù)應(yīng)用，更直觀的看到教學(xué)效果?！币晃焕蠋熧惡笳f道。
追求+創(chuàng)造，智慧教育搶占未來高點
“五步課堂展風(fēng)采，信息技術(shù)助提升”，文山市第一初級中學(xué)副校長陳姣錦在發(fā)言中重申了當天活動的主題，她認為，傳統(tǒng)課堂當中形成的數(shù)據(jù)是教師的數(shù)據(jù)，而不是學(xué)生的數(shù)據(jù)，只有讓學(xué)生成為課堂的主體，以問題為導(dǎo)向，借助以信息技術(shù)為支撐的智慧課堂形成的數(shù)據(jù)，才是展現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的真實的數(shù)據(jù)，也只有這樣的數(shù)據(jù)才能指導(dǎo)教師精準教學(xué)，實現(xiàn)“用人工智能助力因才施教”。
文山市第一初級中學(xué)副校長陳姣錦
在談到如何把創(chuàng)建云南省現(xiàn)代教育示范校與智慧課堂教學(xué)改革相聯(lián)系時，陳姣錦坦言，只有正視變革，不斷學(xué)習(xí)新技能、適應(yīng)新的變化，讓教學(xué)思路從傳統(tǒng)模式當中跳脫出來，多思考多研究，才能真正的深入使用智慧課堂來教學(xué)、來管理?！坝袎舨艜凶非螅凶非蟛艜袆?chuàng)造，有創(chuàng)造才會有成就?！?/p>
文山市教體局副局長吳炫志在總結(jié)致辭中指出，智慧課堂已經(jīng)落地的學(xué)校要充分利用，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，逐步提升教育教學(xué)質(zhì)量。同時，躍躍欲試的學(xué)校要做好統(tǒng)籌規(guī)劃，嚴格遵守有關(guān)部門的規(guī)定，合法合規(guī)地進行普及和推動?！敖逃畔⒒俏磥斫逃母唿c，加強成果導(dǎo)向、共建互聯(lián)互通是今后教育長期發(fā)展的趨勢?！?/p>
賽課觀摩促應(yīng)用，交流研討助提升。文山市將以此次教學(xué)觀摩研討活動為契機，以教育改革創(chuàng)新為指導(dǎo)，提升師生信息計劃應(yīng)用能力和素養(yǎng)，促進教師在信息化環(huán)境下創(chuàng)新課堂教學(xué)研究，開啟現(xiàn)代化課堂改革教學(xué)的新局面。（昆明信息港 記者徐毅杰）
