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我不準(zhǔn)備給安安什么具體的提示，隨著孩子慢慢地長大，我希望多給一些自主的機(jī)會，讓孩子能夠按自己的興趣選擇。難得讓這個平時一刻不得安寧的小男孩在這里安靜一會兒，我也趁機(jī)到一邊去搜尋自己有興趣的書。
“外公”，安安終于捧著一本《小狐貍買手套》站在我的面前，“我覺得這本書很好，能給我讀一讀里面講的是什么故事嗎？”
這是日本兒童文學(xué)作家新美南吉寫的一個很溫馨的故事，讓人感受到狐貍母子間的溫情和小狐貍的天真可愛。兒童畫家黑井健的繪畫風(fēng)格柔和清新，給孩子們展示了雪國夢幻般的美麗場景。我講了故事的梗概，安安立即把書緊緊抱在懷里說：“這本書我要了?！笨粗舶蚕矚g，我隨口說了一句：“我們既然來了，你就再挑一本自己喜歡的書吧?！?/p>
這對安安來說正中下懷，他立刻跑到服務(wù)臺拖來一個籃筐興奮地說：“我今天要買一大堆書回去！”
好一會兒，安安拖著沉甸甸的籃筐走到我面前說：“這是我選的書，都是我最喜歡的！”我好奇地把書一本本拿出來，發(fā)現(xiàn)竟然都是關(guān)于公主的。
“為什么選這么多公主的書？”我不解地問?！肮鞫际呛苊利悺⒑苌屏嫉?，我喜歡的?！卑舶灿X得這很正常。
美麗和善良是人類共同的追求，孩子喜歡本應(yīng)該給予肯定。但我忽然覺得任由孩子自己選擇的想法真實(shí)行起來，問題并不是想象得那么簡單。
“這樣吧，前幾天我們剛買了《白雪公主》，今天就不買公主的書了，好嗎？”我試圖和孩子商量?！安恍校銊偛耪f是讓我自己選的，我就是喜歡公主的書?！卑舶步裉鞂I什么書居然目標(biāo)明確態(tài)度堅(jiān)決。
上一次，安安說聽幼兒園老師講了白雪公主的故事，很喜歡。于是我給他買了《白雪公主》，回家以后反復(fù)講了許多遍，安安百聽不厭。讓我困惑的是，這也不至于讓這個剛上中班的小男孩對公主產(chǎn)生如此的興趣啊。
“我剛才講的是再買一本，這么多書里面你就挑一本吧?！鞭植贿^孩子，只好慶幸剛才對孩子的承諾是有限制的，否則不知道今天會怎么收場。安安在籃筐里翻了一通拿出一本最大最厚的《一百個公主的故事》。
那一段時間，講公主的故事成了安安每天必做的功課，不管去哪兒都要捧著他的寶貝公主書。天天講公主的故事，外婆沉不住氣了，說：“小男孩，聽那么多公主的故事，會不會有問題？”這個問題不太好回答，我說：“我們總不能命令孩子不準(zhǔn)喜歡公主吧?！?/p>
家里有一種默契，誰也沒有和安安去討論應(yīng)該買什么書。媽媽去書店選了全套的《神奇校車》，弗瑞絲老師帶著孩子們巡游浩瀚的星空，追尋地球遠(yuǎn)古的地質(zhì)變遷，深入到大自然變幻莫測的演變之中的各種故事，一下子就深深地吸引了安安。漸漸地，大到宇宙太陽系，小到人體細(xì)胞，都成了安安關(guān)注的焦點(diǎn)，各種相關(guān)的圖書也成為安安搜尋的目標(biāo)。爸爸偶然給安安一本介紹航空母艦內(nèi)容的書，觸發(fā)了小男孩對戰(zhàn)爭和武器的興趣。漸漸地，《孫子兵法》的故事在不知不覺間替代了公主的故事。各種各樣有關(guān)飛機(jī)、坦克、軍艦的圖書成為書架里的重要內(nèi)容，就連安徒生童話都提不起安安的興趣了。孩子的想法變化太快，我深深感覺跟不上。
有一天去書店，在走過一排書架時，安安忽然站住不動了，他舉起一本像磚頭一般又厚又重的書說：“這本書是講發(fā)動機(jī)的嗎？”
“哦，這是《發(fā)動機(jī)原理》?！蔽野蛋刁@嘆，孩子幾乎沒有認(rèn)幾個字，卻能夠判斷這是一本關(guān)于發(fā)動機(jī)的書。
“我要買回去好好看看?！卑舶驳目跉鈬樜乙惶?，如此專業(yè)的書一般人都望而卻步，更何況這么一個小娃娃。“能告訴我嗎，為什么要買這本書？”我想知道孩子心里是怎么想的?！爸袊娘w機(jī)、軍艦最缺的就是發(fā)動機(jī)，我很想去研究研究。”孩子居然有如此宏大的想法是我始料未及的，我有點(diǎn)感動。
“這樣吧，你記住我們今天在這里說的話，再過十五年，如果你還想買這本書，你告訴我，那時候立刻就給你買一本?！?/p>
“為什么要過十五年？”“因?yàn)?，那時候你能讀懂這本書了?！蔽铱此环獾臉幼?，隨意翻開一頁讀了一段，果然聽不明白，安安輕輕地嘆了一口氣放下了手上的書。這樣小小的失落并沒有在孩子身上持續(xù)太長時間，因?yàn)橐晦D(zhuǎn)身安安發(fā)現(xiàn)了他念叨已久的連環(huán)畫《西游記》。
“太好了！我們快回家吧?！卑舶蚕膊蛔越嘏跗饡鴽_出書店。
太好了！我也在心里呼應(yīng)，孩子喜歡書，這多好！
