講述人:楊興福
祿勸縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)
整理:記者楊艷萍
我叫楊興福,52歲,彝族。
1989年7月畢業(yè)至今從教32年,我一直服務(wù)于鄉(xiāng)村教育,因?yàn)樯類(lèi)?ài)這一方生我養(yǎng)我的熱土。在祿勸縣湯郎鄉(xiāng)工作25年后,2014年8月,我被調(diào)到祿勸縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“祿勸職高”)任教,并擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)至今。
我的家鄉(xiāng)祿勸,曾是一個(gè)集“山區(qū)、民族、革命老區(qū)”于一體的國(guó)家級(jí)貧困縣,但是這個(gè)曾經(jīng)的“窮縣”卻辦出過(guò)令全國(guó)矚目的“富教育”,因?yàn)椤巴顿Y教育,是防止貧困代際傳遞的最好辦法”一直以來(lái)都是祿勸教育人的共識(shí)。
2019年,祿勸縣脫貧摘帽。脫貧攻堅(jiān)期間,我們一直秉承著“家有良田萬(wàn)頃,不如一技在身”的理念,用教育“挖窮根”,去培養(yǎng)一個(gè)個(gè)有實(shí)用技能“傍身”的貧困學(xué)生,進(jìn)而形成“成就一人、致富一家、帶動(dòng)一片、福澤三代”的脫貧連鎖效應(yīng)。很多孩子成長(zhǎng)成才的故事至今讓我記憶猶新:學(xué)生廖恒學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)后,終于攢夠帶母親上北京看病的錢(qián);學(xué)生盧俊燊供姐姐去上了大學(xué);學(xué)生趙榮舉買(mǎi)汽車(chē)了……
如今,祿勸職高學(xué)生的故事在彝山苗嶺傳頌,而我始終相信,這些教育扶貧典型案例的背后是昆明市教育發(fā)展的蛻變之路,也記錄著一個(gè)民族縣區(qū)職高學(xué)校踏實(shí)干職教的經(jīng)歷。
祿勸縣的教育發(fā)展,和縣委、縣政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位,大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略是分不開(kāi)的。近幾年,祿勸縣政府對(duì)于職業(yè)教育這項(xiàng)兜底工程的投入可是“非常舍得”,不僅投入2.46億元對(duì)學(xué)校的汽修實(shí)訓(xùn)基地、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地等進(jìn)行改擴(kuò)建,更加大學(xué)生資助力度,在全體學(xué)生享受4000元國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)的基礎(chǔ)上,縣級(jí)財(cái)政還補(bǔ)助祿勸戶(hù)籍職高生每生每年3900元,讓孩子們進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。
職高生學(xué)成之后如何幫家庭脫貧?為了切實(shí)阻斷貧困的代際傳遞,祿勸縣政府實(shí)行就學(xué)、就業(yè)“全兜底”,讓貧困家庭學(xué)生就業(yè)有保障。在政府主導(dǎo)下,學(xué)校積極闖出政校企合作新路子,扎實(shí)推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)工作,使得產(chǎn)教融合、校企合作向縱深發(fā)展。近3年來(lái),學(xué)校就業(yè)人數(shù)超2200人,學(xué)生就業(yè)率超98%,學(xué)生平均月薪已達(dá)4500元。
當(dāng)然,職業(yè)教育還要充分發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),讓更多人享受到教育紅利。學(xué)校與祿勸縣人力資源和社會(huì)保障局等單位聯(lián)合開(kāi)展了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),3年來(lái)共舉辦家畜飼養(yǎng)、果樹(shù)種植、家政服務(wù)等技能培訓(xùn)21期,輻射2萬(wàn)余人,為農(nóng)民增加可支配收入5億余元。
7年來(lái),在全校師生共同努力下,學(xué)校取得了一系列矚目成績(jī):“精準(zhǔn)施策辦職教 治愚扶智促脫貧——一個(gè)民族貧困縣區(qū)的職教典型案例”獲全國(guó)中等職業(yè)院校辦學(xué)成果優(yōu)秀案例獎(jiǎng),讓祿勸職業(yè)教育得以走進(jìn)世界職業(yè)教育大會(huì);“大力發(fā)展職業(yè)教育,助力教育精準(zhǔn)扶貧”職教扶貧案例已入選教育部教育扶貧典型案例。此外,學(xué)校先后獲得云南省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、云南省黨建工作示范學(xué)校、昆明市非遺傳承優(yōu)秀學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),將帶領(lǐng)老師們、孩子們繼續(xù)努力,懷感恩之心、勇?lián)?zé)任、奮發(fā)圖強(qiáng),把職業(yè)教育辦好辦扎實(shí),成就彝山苗嶺莘莘學(xué)子的出彩人生。
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