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新華網(wǎng)北京12月2日電 記者閆雨昕 12月2日，第十二屆新華網(wǎng)教育論壇在京舉行，本屆論壇以“守望未來 智教之道”為主題，通過線下線上相結(jié)合方式舉辦。來自教育各領(lǐng)域的專家學(xué)者聚焦高等教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、國際教育四大領(lǐng)域的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，前瞻教育發(fā)展之勢(shì)，研判教育改革之策，為教育高質(zhì)量發(fā)展提供智力支撐。
在2日下午舉行的以“加減之間 育才造士”為主題的基礎(chǔ)教育分論壇上，福建省教育廳副廳長李迅發(fā)表題為《新的趕考路上-基礎(chǔ)教育的特質(zhì)》的主題演講。他表示，第一個(gè)百年基礎(chǔ)教育聚焦在掃盲識(shí)字——有學(xué)上，第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)中基礎(chǔ)教育重心在培根鑄魂——上好學(xué)，即上“好學(xué)”和上好“學(xué)”上。在新的趕考路上，基礎(chǔ)教育除了公平、優(yōu)質(zhì)、均衡以外，還要具備“六個(gè)性”，即基礎(chǔ)性、公益性、全面性、普及性、針對(duì)性和發(fā)展性。
在演講中，李迅以福建省為例，介紹了“雙減”戰(zhàn)略措施在鄉(xiāng)村學(xué)校的實(shí)施情況，并表示，“雙減”政策聚焦城鎮(zhèn)時(shí)，應(yīng)考慮怎么把目光掃向容易被忽略的地方，他們的“雙減”做得怎么樣，他們課后服務(wù)執(zhí)行得怎么樣，因?yàn)檫@些孩子都是祖國的未來。
李迅還以林則徐、陶行知、周公為例，闡述在“雙減”背景下新的趕考路上，應(yīng)“發(fā)動(dòng)培養(yǎng)生活力是創(chuàng)造的考成”，且要用周公吐哺、天下歸心這種心情對(duì)待老師，他還舉了福建遠(yuǎn)離陸地的海島老師的堅(jiān)守，“只要有一位孩子在這里，我們就一定會(huì)努力教好。他表示，我們的努力應(yīng)該使孩子身上充滿讓這個(gè)世界變得更美好的激情和動(dòng)力，而不是只擁有拿高分的熱情。
