返回頂部
天水師范學(xué)院中國語言文學(xué)學(xué)科團(tuán)隊(duì)
天水市是中國西部關(guān)中平原城市群次核心城市，是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶重要節(jié)點(diǎn)城市，天水師范學(xué)院坐落于此。天水師范學(xué)院中國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)于2019年獲批招生，現(xiàn)已形成中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)等5個(gè)二級(jí)學(xué)科方向。
天水師范學(xué)院中國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科為甘肅省重點(diǎn)學(xué)科，在60余年發(fā)展歷史中積累了豐碩的成果，這為研究生培養(yǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。近年來，中國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科聚力地域文化資源利用，注重特色發(fā)展路徑探索，從5個(gè)二級(jí)學(xué)科凝練出了特色鮮明的研究領(lǐng)域，為研究生培養(yǎng)注入了豐富的內(nèi)涵。
中國古代文學(xué)方向：圍繞伏羲、女媧、西王母等神話原型和傳說，形成中國古代審美文化與甘肅神話傳說的研究?jī)?yōu)勢(shì)；重視唐宋文學(xué)特別是唐代豪俠文學(xué)研究，對(duì)中國豪俠文化進(jìn)行多學(xué)科視域研究。中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向：利用中國西部革命文化資源，對(duì)西部革命文藝進(jìn)行開拓性研究；結(jié)合文化地理學(xué)等文化研究理論，發(fā)掘西部文學(xué)研究的學(xué)術(shù)增長點(diǎn)；充分利用甘肅長征路線和鄉(xiāng)土中國的地緣優(yōu)勢(shì)，形成甘肅鄉(xiāng)土文學(xué)研究?jī)?yōu)勢(shì)。文藝學(xué)方向：重視中國智慧美學(xué)的世界視域會(huì)通研究，特別是中國抒情美學(xué)、敘事美學(xué)本體研究；立足天水伏羲廟、玉泉觀、麥積山及全省各地文廟、道觀和寺院，形成以始祖文化為代表，兼具宗教、哲學(xué)和美學(xué)思想的甘肅民間信仰研究?jī)?yōu)勢(shì)。中國古典文獻(xiàn)學(xué)方向：立足隴東南地方文獻(xiàn)尤其是遺散詩碑的整理研究，彰顯隴右地方文獻(xiàn)在中國文學(xué)版圖中的價(jià)值意義；立足隴東南始祖文化，進(jìn)行伏羲女媧民間信仰乃至甘肅民間信仰研究；立足甘肅所藏文獻(xiàn)等文化資源，古長城、絲綢之路線路，形成敦煌典籍及其他地方文獻(xiàn)的研究?jī)?yōu)勢(shì)。漢語言文字學(xué)：立足西北方言，加強(qiáng)從上古到現(xiàn)代的漢語口語系統(tǒng)和文字系統(tǒng)的演變規(guī)律研究，發(fā)掘民族遷移和民俗演變的歷史脈絡(luò)；加強(qiáng)隴東南方言調(diào)查，特別是天水、隴南方言的語音、語匯、語法研究；立足語言嬗變現(xiàn)象，突出諸如地方文獻(xiàn)及西北地區(qū)語言接觸問題研究。
近五年來，天水師范學(xué)院中國語言文學(xué)學(xué)科團(tuán)隊(duì)立足隴東南、面向甘肅、輻射西部，以發(fā)掘地域文化資源為依托，以探索學(xué)科的特色發(fā)展為宗旨，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新等方面作出了貢獻(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)成功申報(bào)國家社科基金項(xiàng)目6項(xiàng)、教育部項(xiàng)目5項(xiàng)、省社科基金項(xiàng)目及其他項(xiàng)目8項(xiàng)，這些項(xiàng)目都立足地域文化，具有特色化視野；出版《高地情韻與絕域之音：中國當(dāng)代西部散文論》《中國古代詠俠詩史》《甘肅歷代著作集成》《杜甫秦州詩的詩意解讀》等極具地域文化特質(zhì)的著作15部；發(fā)表《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期甘肅文藝運(yùn)動(dòng)論略》《杜甫的俠義人格與詩格》《唐代墓志中新見的唐人著述輯考》《雪漠〈涼州詞〉地域書寫的價(jià)值顯現(xiàn)》等學(xué)術(shù)論文120多篇；獲甘肅省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2次、二等獎(jiǎng)4次、三等獎(jiǎng)7次，獲敦煌文藝獎(jiǎng)1次，獲天水市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4次、二等獎(jiǎng)5次、三等獎(jiǎng)7次；提供的省市智庫論文被采納3次。
在研究生選修課程中，設(shè)置“中國古代俠文化與俠文學(xué)研究”“中國西部文學(xué)敘事專題研究”“西部地區(qū)語言接觸研究”“隴右出土文獻(xiàn)整理與研究”等課程，使研究生能夠?qū)W習(xí)具有地域文化特質(zhì)的課程，增強(qiáng)科研興趣。文學(xué)與文化傳播學(xué)院每年舉辦“研究生學(xué)術(shù)月活動(dòng)”，通過邀請(qǐng)知名學(xué)者交流、組織校內(nèi)外學(xué)術(shù)沙龍、學(xué)術(shù)論文評(píng)比等學(xué)術(shù)活動(dòng)，有效拓寬研究生學(xué)術(shù)視野。文學(xué)與文化傳播學(xué)院每年給研究生下達(dá)具有地域文化導(dǎo)向的科研項(xiàng)目不下10項(xiàng)，引領(lǐng)研究生從事科研活動(dòng)。天水師范學(xué)院與陜西師范大學(xué)、蘭州大學(xué)簽署了框架協(xié)議，每年都有交換生名額數(shù)名，通過為期一年的交換學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升研究生的學(xué)術(shù)研究能力。
天水師范學(xué)院中國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的建設(shè)思路清晰，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新等方面，依托地域文化資源，顯示出特色化發(fā)展態(tài)勢(shì)，并取得了相應(yīng)的成績(jī)。研究生教育特色發(fā)展的探索，已初見成效，在把握“以德立人、以思立行、以學(xué)立身”宗旨的前提下，彰顯地域文化資源的優(yōu)勢(shì)，如西部紅色文化、始祖文化、隴右文化、三國文化、石窟文化、農(nóng)耕文化等，使研究生在科研項(xiàng)目申報(bào)、學(xué)術(shù)論文寫作、畢業(yè)論文選題等方面，都能做到有據(jù)可依、有章可循、有的放矢。首屆中國語言文學(xué)10名碩士研究生已申請(qǐng)各類科研項(xiàng)目11項(xiàng)，發(fā)表省級(jí)論文近30篇，其中3名學(xué)生獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。（王貴祿）
