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位于怒江邊的云南省怒江傈僳族自治州瀘水市大興地鎮(zhèn)格力小學（2020年5月18日攝，無人機照片）。新華社記者 江文耀攝
新華社昆明4月10日電 記者龐明廣 林碧鋒 “沿著怒江大峽谷行走，經(jīng)過的每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村寨，最漂亮的建筑幾乎都是學校。”云南省怒江傈僳族自治州瀘水市大興地鎮(zhèn)格力小學校長吳金鳳自豪地說，“我們小學就是其中之一。”
坐落在怒江邊的格力小學于2018年建成投入使用，是廣東省珠海市為瀘水市維拉壩易地扶貧搬遷安置點援建的配套學校，目前在讀小學生共486人，其中大多是傈僳族，約一半為脫貧戶子女。
嶄新的教學樓、現(xiàn)代化的報告廳、塑膠跑道、五人制足球場……這所大山里的小學，硬件設施比城市學校毫不遜色。
怒江州曾是我國深度貧困的“三區(qū)三州”之一，當?shù)夭粌H山高谷深、自然條件惡劣，人均受教育年限低、勞動者素質(zhì)普遍偏低更是制約當?shù)匕l(fā)展的主要因素。
自1999年從教以來，吳金鳳先后在大興地鎮(zhèn)4所學校教書，見證了當?shù)亟逃|(zhì)量的提升?！艾F(xiàn)在的孩子真是太幸福了?！彼f，“我剛工作那年，分配在全鎮(zhèn)最偏遠的一所村小，從鎮(zhèn)上去學校要滑溜索渡怒江，還要爬6個小時的山，學校只有兩間破舊的瓦房?！?/p>
