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近日，“中老情·幸福路”網(wǎng)絡(luò)國際傳播活動媒體組走進昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，實地了解學(xué)院為服務(wù)“一帶一路”建設(shè)標(biāo)志性工程中老鐵路，承接的援建老撾鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院項目情況、以及涵蓋教學(xué)、培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)服務(wù)等功能為一體的云南高速鐵路技術(shù)公共實訓(xùn)基地。
昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專門培養(yǎng)鐵道和郵政通信類高素質(zhì)技術(shù)技能人才的公辦專科層次普通高等職業(yè)院?！，F(xiàn)設(shè)有“機車車輛”“電氣工程”“鐵道運輸”“機電工程”和“信息與通信工程”5個學(xué)院，開辦24個專業(yè)，涵蓋鐵道、城市軌道交通、信息通信主要工種崗位。
2016年以來，學(xué)院先后派遣多名教師赴肯尼亞蒙內(nèi)鐵路、埃塞俄比亞亞吉鐵路，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)機車副司機，并搭建職業(yè)教育人文交流平臺，與老撾教育部職業(yè)教育司簽訂交流合作意向書，與泰國是威差亞皇家理工大學(xué)簽訂了人才培養(yǎng)合作協(xié)議。
2019年4月，國家國際發(fā)展合作署正式批準(zhǔn)“援老撾鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院”項目立項，并于2020年5月定向委托云南省組織實施。項目由昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院參照我國職業(yè)教育模式，為老撾鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)40名師資。
學(xué)院承接教育能力建設(shè)及教育技術(shù)合作子項目，負(fù)責(zé)老撾鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)體系構(gòu)建、專業(yè)建設(shè)、師資及教材建設(shè)、教育教學(xué)組織管理等。項目采用“2+5”模式，老撾教育部選派40名學(xué)員到我校學(xué)習(xí)2年后返回老撾鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)進行實踐學(xué)習(xí)。教務(wù)處處長段渝波介紹，“首批32名老撾籍學(xué)員3 月1 日從磨丁口岸出境、磨憨口岸入境，按疫情防控要求在磨憨隔離觀察后，已于2022年3月22日乘坐中老鐵路高鐵到校,入住留學(xué)生公寓，開始學(xué)習(xí)生活?！?/p>
隨后，媒體記者還采訪了高速鐵路技術(shù)公共實訓(xùn)基地。不論是鐵道機車模擬駕駛智能實訓(xùn)中心，還是高鐵調(diào)度虛擬仿真中心，亦或是復(fù)興號標(biāo)準(zhǔn)動車組教學(xué)點都讓人眼前一亮。據(jù)了解，高速鐵路綜合實訓(xùn)場建有覆蓋與鐵路“運、機、工、電、輛”等崗位對應(yīng)的鐵道機車車輛、高鐵信號等7個主要專業(yè)，配置900余臺套設(shè)備的30余個實訓(xùn)中心、實訓(xùn)室和車間。
“學(xué)生學(xué)習(xí)了理論知識，還必須到實訓(xùn)基地來動手操作?！苯虅?wù)處處長段渝波表示，建設(shè)實訓(xùn)基地投入了大量心血，為的就是讓學(xué)生能夠從知識層面到操作技術(shù)得到全面地掌握。以鐵道機車模擬駕駛智能培訓(xùn)中心為例，學(xué)生可以在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，在中心的各類型號模擬駕駛器上開展電力、內(nèi)燃機車和動車組的駕駛操作訓(xùn)練，為今后成為鐵路司機打下堅實的基礎(chǔ)。
未來，學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)辦學(xué)特色和資源優(yōu)勢，以項目為契機，建設(shè)一批老撾鐵路技術(shù)人才培養(yǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)資源，發(fā)揮項目人才培養(yǎng)系統(tǒng)性的意義，打造在國內(nèi)具有可復(fù)制、可推廣的國際人才培養(yǎng)模式。同時，以項目為載體，按照“中文+職業(yè)技能”模式，服務(wù)國際產(chǎn)能合作，跟隨中國企業(yè)走出去，培養(yǎng)國際鐵路技術(shù)技能人才，助力云南現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。以項目為抓手，爭取支持建設(shè)“南亞東南亞軌道交通人才培養(yǎng)中心”，服務(wù)云南面向南亞東南亞輻射中心建設(shè)。（昆明信息港 記者譚石艷）
