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2月11、12日，第二屆中國基礎(chǔ)教育論壇暨中國教育學(xué)會第三十四次學(xué)術(shù)年會在北京召開。本次論壇以“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神 加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系——基礎(chǔ)教育在行動”為主題，以“線下+線上”相結(jié)合的方式進(jìn)行，集中展示中國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展前沿進(jìn)展、學(xué)術(shù)成果與實踐探索。中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組組長、教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬出席開幕式并講話。
云南民族大學(xué)附屬小學(xué)周丹老師的小學(xué)數(shù)學(xué)課例《繪制平面圖——把握方向 智慧奔跑》入選分論壇“小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)變革與創(chuàng)新意識培養(yǎng)”交流分享，與來自全國小學(xué)數(shù)學(xué)界的專家和名師同臺交流展示。該課例堅持問題導(dǎo)向和創(chuàng)新導(dǎo)向，聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)，將新課標(biāo)理念、“圖形與幾何”領(lǐng)域知識、民大附小品牌特色項目“定向運動”、信息技術(shù)和跨學(xué)科綜合實踐活動整合進(jìn)行課程設(shè)計，旨在加強學(xué)生解決問題和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
中國教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會委員、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會理事長、數(shù)學(xué)特級教師、全國模范教師吳正憲老師在論壇總結(jié)時高度評價了周丹老師的課例，她說：“該案例整個活動是由學(xué)生收集數(shù)據(jù)、繪圖、畫圖、識圖中遇到的一個個實際困難，發(fā)現(xiàn)并提出了一個個問題，進(jìn)而解決問題的過程。特別是利用現(xiàn)代信息技術(shù)定位，測量獲取相關(guān)數(shù)據(jù)。并運用美術(shù)知識優(yōu)化平面圖，開展運用平面圖尋寶活動等，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得生動有趣，將課本上的練習(xí)題變成了實踐活動?！?/p>
云南民族大學(xué)附屬小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊曾多次代表云南省、昆明市參加國家級交流研討活動，多次承辦云南省國培項目，多次受邀到云南省各市區(qū)送教研討，并被評為昆明市先進(jìn)教研組。新課改以來始終堅持在“綜合與實踐”領(lǐng)域積極探索，制定有效的綜合實踐活動方案，開發(fā)小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實踐作業(yè)冊，形成典型案例，幫助學(xué)生以豐富數(shù)學(xué)知識做現(xiàn)實背景，從課內(nèi)到課外、個體到群體進(jìn)行多種渠道的實踐操作，拓寬知識面，開拓視野，進(jìn)而提高學(xué)生解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的提升。（云南民族大學(xué)報）
