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深入開展學(xué)習(xí)主題教育，有利于統(tǒng)一思想、解決突出問題、始終保持同人民群眾血肉聯(lián)系、推動社會事業(yè)發(fā)展?；鶎狱h員干部在發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿，要學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功，在主題教育中切實(shí)能力水平，全力以赴走好高質(zhì)量發(fā)展之路。
在主題教育中提高理論水平。理論素養(yǎng)是黨員干部綜合素養(yǎng)的核心，提高理論素養(yǎng)是提高思想能力的內(nèi)在要求?；鶎狱h員干部要增強(qiáng)深入開展主題教育的主動性和自覺性，堅(jiān)持不懈把學(xué)習(xí)作為必修課、常修課，潛心研學(xué)、常學(xué)常新，熟悉掌握基本原理，善于用立場、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)實(shí)踐、推動基層工作。充分發(fā)揮先鋒示范作用，在主題教育中帶頭學(xué)原文、讀原著、悟原理，真正學(xué)懂學(xué)深學(xué)透，感悟初心和使命，提升理論水平，真正做到以學(xué)立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。
在主題教育中提高服務(wù)水平。“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。”基層是整個(gè)社會的“地基”，是社會的主體，是時(shí)代的主流。干部的最大的優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，基層黨員干部作為連接廣大群眾的橋梁，要在主題教育中牢固樹立為民服務(wù)意識，深入一線、扎根群眾，了解掌握人民群眾煩心事、操心事和揪心事，辦實(shí)辦細(xì)辦好群眾急難愁盼問題。把深入學(xué)和扎實(shí)做結(jié)合起來，持續(xù)鞏固深化鄉(xiāng)村治理、鄉(xiāng)村建設(shè)等成果，不斷提高履職盡責(zé)能力和水平，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，確保主題教育取得實(shí)效。
在主題教育中提高調(diào)研水平。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道?；鶎痈刹渴蔷S護(hù)社會穩(wěn)定、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的中堅(jiān)力量,要主動傳承實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng),在主題教育深入開展調(diào)查研究，練好內(nèi)功、提升本領(lǐng)。大興調(diào)查研究之風(fēng)，堅(jiān)持邁開腿，深入群眾開展調(diào)查研究，聽實(shí)話、摸實(shí)情、真正掌握真實(shí)情況;堅(jiān)持張開嘴，深入群眾，用最樸素的語言給群眾講政策、談工作、做交流，把群眾的需求、真實(shí)的情況、向上級總結(jié)好、歸納好;堅(jiān)持勤動腦，把情況摸清、問題找準(zhǔn)、對策提實(shí),以不斷發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、破解難題的實(shí)際行動，推動高質(zhì)量發(fā)展取得新的更大成效。（五華區(qū)評論員 羅鳳蓮）
