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創(chuàng)新方式、“揭榜”答疑，理論學(xué)習(xí)有高度；念好“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”5字訣，調(diào)查研究有質(zhì)量；破題得法、成果轉(zhuǎn)化，推動(dòng)發(fā)展顯成效……今年以來(lái)，省委政研室持續(xù)推動(dòng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、強(qiáng)服務(wù)，建立“七小一大”推進(jìn)落實(shí)機(jī)制，推動(dòng)主題教育和政研改革工作相融互促、開(kāi)創(chuàng)新局。
念好“學(xué)”字經(jīng)
“主題教育一開(kāi)始，我們就堅(jiān)持全局思維、系統(tǒng)觀念，一體謀劃部署‘學(xué)研查改’各項(xiàng)工作，聚焦提升文稿服務(wù)、調(diào)研服務(wù)、決策服務(wù)、改革服務(wù) ‘四個(gè)服務(wù)’能力水平，奮力開(kāi)創(chuàng)政研改革工作新局面?！笔∥惺抑魅?、省委改革辦副主任尤興光說(shuō)。
為全面推動(dòng)主題教育各項(xiàng)工作落地落實(shí)，省委政研室牢牢把握主題教育的科學(xué)方法和實(shí)施路徑，建立“七小一大”機(jī)制，即：“理論疑惑小問(wèn)卷”答疑機(jī)制、“學(xué)習(xí)體會(huì)小交流”研討機(jī)制、“規(guī)范建設(shè)小培訓(xùn)”提升機(jī)制、“支部活動(dòng)小抽查”整改機(jī)制、“調(diào)研成果小評(píng)比”激勵(lì)機(jī)制、“任務(wù)跟進(jìn)小提示”督辦機(jī)制、“作風(fēng)紀(jì)律小提醒”警示機(jī)制和“工作成效大比拼”爭(zhēng)先機(jī)制。
以文輔政、以研資政，省委政研室的工作職能特點(diǎn)對(duì)黨員干部強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和問(wèn)題研究提出了更高要求。
如何理解和把握主題教育總要求“強(qiáng)黨性”的深刻內(nèi)涵？如何理解和把握全面深化改革的認(rèn)識(shí)論和方法論？對(duì)如何推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)我省“3815”戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的思考……一份獨(dú)特的“答疑清單”讓省委政研室的學(xué)習(xí)交流增添了不少互動(dòng)性。向各支部和黨員干部發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，征求學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，匯總形成清單，發(fā)出“求賢榜”，領(lǐng)導(dǎo)班子和各支部認(rèn)領(lǐng)了18個(gè)選題，逐一進(jìn)行揭榜答疑，形成理論解疑釋惑工作閉環(huán)。
“思考學(xué)習(xí)的過(guò)程就是認(rèn)識(shí)真理、信仰真理，進(jìn)而堅(jiān)定理想信念的過(guò)程?！笔∥惺腋敝魅巫１榻B，省委政研室在推進(jìn)主題教育中把理論學(xué)習(xí)貫穿始終，創(chuàng)新方式方法，通過(guò)精準(zhǔn)摸底、解疑釋惑，做到“缺什么、補(bǔ)什么”；通過(guò)組織分類(lèi)導(dǎo)讀，教會(huì)“學(xué)什么、怎么學(xué)”；通過(guò)開(kāi)展研學(xué)交流，突出“干什么、學(xué)什么”；通過(guò)做好轉(zhuǎn)化運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)“學(xué)進(jìn)去、悟出來(lái)”，進(jìn)而做好深化、內(nèi)化和轉(zhuǎn)化工作。
“學(xué)習(xí)交流的深入進(jìn)一步促進(jìn)了作風(fēng)的改變。通過(guò)答疑釋惑、交流研討和‘領(lǐng)學(xué)+自學(xué)’等學(xué)習(xí)方式，大家的理論水平有了進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)凝聚協(xié)作的氛圍也得到了提升?！笔∥惺腋母飬f(xié)調(diào)處干部張明川說(shuō)。
做好“研”文章
北回歸線上紫氣來(lái)、“丑”核桃交出“好”答卷、誰(shuí)為丘北辣椒插上翅膀、不買(mǎi)鮮花餅枉來(lái)彩云南……5月以來(lái)，一組“滇”味十足的“做好‘土特產(chǎn)’文章”專(zhuān)欄陸續(xù)在《云南日?qǐng)?bào)》、“云南發(fā)布”等各類(lèi)媒體宣傳推介，引發(fā)廣泛關(guān)注。這源于省委政研室今年3月起組織開(kāi)展的云南“土特產(chǎn)”典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)研，目前已形成23個(gè)“土特產(chǎn)”探索實(shí)踐典型案例，以省委辦公廳名義印發(fā)全省各地區(qū)各部門(mén)學(xué)習(xí)借鑒。
以點(diǎn)帶面，典型引路。此次調(diào)研聚焦全省各地有特色、有亮點(diǎn)的“土特產(chǎn)”，總結(jié)其培育打造的有效路徑及成功經(jīng)驗(yàn)，以資各地借鑒，進(jìn)一步做好云南“土特產(chǎn)”這篇大文章。
“典型引路，必須是可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)做法。此次調(diào)研我們從選題就開(kāi)始下足功夫、認(rèn)真琢磨。”省委政研室文稿二處處長(zhǎng)李雪鞏介紹，一粒米、一枝花、一顆果、一味藥，看似大家熟悉的“土特產(chǎn)”，背后的產(chǎn)品特色和發(fā)展邏輯卻各有不同，有些是獨(dú)有天然品種，看資源、看品質(zhì)；有些是地方特色風(fēng)味，看加工、看產(chǎn)品；有些是打造出了“現(xiàn)象級(jí)”潮流，看品牌、看服務(wù)。“我們沒(méi)有選擇最貴、最稀缺的土特產(chǎn)，而是選擇了更具示范引領(lǐng)效應(yīng)的品類(lèi)來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?！崩钛╈栒f(shuō)。
選題更精準(zhǔn)、選點(diǎn)更基層、方法更科學(xué)、作風(fēng)更務(wù)實(shí)，這是省委政研室各處室干部今年開(kāi)展調(diào)研工作的共同感受。做好“研”文章，就是要解決“調(diào)研什么、怎么調(diào)研”的問(wèn)題。
主題教育開(kāi)展以來(lái)，省委政研室聚焦主責(zé)主業(yè)，充分發(fā)揮職能作用，把調(diào)查研究和服務(wù)省委中心工作、服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與深化作風(fēng)革命、效能革命結(jié)合起來(lái)，在“選準(zhǔn)題、抓統(tǒng)籌、深調(diào)研、見(jiàn)成果”各環(huán)節(jié)上下功夫，開(kāi)展了一系列前瞻性、典型性、對(duì)策性調(diào)研。截至6月底，省委政研室已累計(jì)形成49個(gè)調(diào)研成果，12篇調(diào)研報(bào)告等文稿先后21次得到省領(lǐng)導(dǎo)批示，推動(dòng)一批高質(zhì)量調(diào)研成果實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化運(yùn)用。
破題“謀”發(fā)展
“如果不是上門(mén)與群眾直接對(duì)話、與一線工作人員深入交流，我們可能就不能挖掘好試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)背后的有效做法，而只是停留在匯報(bào)材料上的標(biāo)題口號(hào)?！被仡櫱巴凼欣踝訄@社區(qū)調(diào)研分類(lèi)精準(zhǔn)服務(wù)社區(qū)群眾試點(diǎn)工作的經(jīng)歷，省委政研室改革協(xié)調(diào)處處長(zhǎng)胡超感慨，深入一線、直面群眾，勤問(wèn)、勤看、多思考才能掌握真實(shí)全面的情況，才能剖析總結(jié)問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)。
針對(duì)我省搬遷安置社區(qū)群眾進(jìn)城不適應(yīng)、社區(qū)服務(wù)不精細(xì)等問(wèn)題，今年上半年，胡超和同事深入昭通、楚雄部分搬遷集中安置區(qū)開(kāi)展調(diào)研。經(jīng)過(guò)實(shí)地走訪、上門(mén)交流、現(xiàn)場(chǎng)觀摩，他們發(fā)現(xiàn)這些試點(diǎn)地區(qū)工作做得好，其實(shí)是有一套科學(xué)可行的工作方法，如“紅黃綠”動(dòng)態(tài)管理模式和“五星服務(wù)”機(jī)制等?？偨Y(jié)好、提煉好這些改革試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，為其他地區(qū)提供借鑒。據(jù)悉，這一試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)已被省委深改委納入第二批改革試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)復(fù)制推廣事項(xiàng)之一，將于近期出臺(tái)。
如何檢驗(yàn)主題教育成果，省委政研室提出，要服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展建新功、服務(wù)民生辦實(shí)事解難題、轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能保發(fā)展，把學(xué)習(xí)收獲和調(diào)研成果，轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的思路辦法和具體行動(dòng)：以更高站位、更寬視野、更實(shí)作風(fēng)，高質(zhì)量做好省委文稿服務(wù)；緊緊圍繞服務(wù)省委中心工作和全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，深入調(diào)查研究，提出對(duì)策建議；緊扣省委關(guān)注、決策所需、群眾關(guān)切的突出問(wèn)題開(kāi)展課題立項(xiàng)，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化；謀劃推進(jìn)一批重點(diǎn)改革事項(xiàng)，推動(dòng)改革試點(diǎn)落地見(jiàn)效。
堅(jiān)持效果導(dǎo)向，做好檢視整改。省委政研室把黨的建設(shè)、業(yè)務(wù)工作和深化作風(fēng)革命、效能革命納入主題教育一體推進(jìn)，通過(guò)“任務(wù)跟進(jìn)小提示”督辦機(jī)制開(kāi)展全過(guò)程監(jiān)督，對(duì)漏項(xiàng)弱項(xiàng)發(fā)出工作提示，確保工作任務(wù)件件有著落。同時(shí)，把服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)作為評(píng)估“學(xué)、研、查、改”成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，研究制定了13項(xiàng)“三服務(wù)”清單進(jìn)行公示，并接受監(jiān)督，項(xiàng)目化推進(jìn)落實(shí)。
基層說(shuō)
開(kāi)展好調(diào)查研究是省委政研室的主責(zé)主業(yè)，也是推動(dòng)主題教育走深走實(shí)的必答題。主題教育開(kāi)展以來(lái)，我們以“調(diào)研成果小評(píng)比”“任務(wù)跟進(jìn)小提示”為抓手，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視整改緊密銜接、一體落實(shí)，促進(jìn)了調(diào)查研究與中心工作同頻共振、與基層干部群眾同題共答，取得了良好效果。
——省委政研室信息處副處長(zhǎng) 黃萬(wàn)丁
短評(píng)
主題教育開(kāi)展以來(lái)，省委政研室緊盯“選準(zhǔn)題、抓統(tǒng)籌、深調(diào)研、見(jiàn)成果”四環(huán)節(jié)高質(zhì)量推進(jìn)調(diào)查研究的工作實(shí)踐證明，“心中有數(shù)”“手上有招”是確保調(diào)研質(zhì)量的兩個(gè)關(guān)鍵。大興調(diào)查研究，就是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，做足功課、有的放矢，做到“謀題有據(jù)”；要堅(jiān)持走群眾路線，眼睛向下、深入基層，傾聽(tīng)群眾呼聲、反映群眾愿望，總結(jié)好一線實(shí)踐中形成的寶貴經(jīng)驗(yàn)；要堅(jiān)持落到實(shí)處、務(wù)求實(shí)效，及時(shí)找到破解難題的辦法和路徑，加強(qiáng)前瞻性謀劃和規(guī)劃性思考，更好服務(wù)科學(xué)決策。（云南日?qǐng)?bào) 記者瞿姝寧）
