返回頂部
既要“操其要于上”，加強(qiáng)系統(tǒng)性謀劃，又要“分其詳于下”，把握工作重點(diǎn)，整體協(xié)調(diào)推進(jìn)
黨的二十大報(bào)告指出，“必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”。堅(jiān)持系統(tǒng)觀念是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想世界觀和方法論的重要內(nèi)容，是推動(dòng)黨的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性思想和工作方法。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育提出的“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨“認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、理論與實(shí)際相聯(lián)系、改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一的一貫要求，是一個(gè)緊密聯(lián)系、相互貫通、內(nèi)在統(tǒng)一的整體”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等貫通起來，有機(jī)融合、一體推進(jìn)?！边@些重要論述，蘊(yùn)含了系統(tǒng)性、整體性的科學(xué)思想方法。深入推動(dòng)主題教育落地見效，必須堅(jiān)持好運(yùn)用好這一思想方法，既要“操其要于上”，加強(qiáng)系統(tǒng)性謀劃，又要“分其詳于下”，把握工作重點(diǎn)，整體協(xié)調(diào)推進(jìn)。
堅(jiān)持胸懷大局，從全局高度系統(tǒng)謀劃主題教育。堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，要運(yùn)用系統(tǒng)思維和系統(tǒng)方法，從整體上綜合地、精準(zhǔn)地考察事物，用以謀劃指導(dǎo)實(shí)踐。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要心懷“國(guó)之大者”，站在全局和戰(zhàn)略的高度想問題、辦事情，一切工作都要以貫徹落實(shí)黨中央決策部署為前提，不能為了局部利益損害全局利益、為了暫時(shí)利益損害根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。這就要求我們要加強(qiáng)前瞻性思考，用全面、辯證、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光審視歷史、現(xiàn)實(shí)與未來的關(guān)系，科學(xué)預(yù)見、超前謀劃，統(tǒng)籌設(shè)立近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)。要充分認(rèn)識(shí)主題教育的重大意義，進(jìn)一步明確以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)。當(dāng)前，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，越是關(guān)鍵時(shí)期越需要全黨思想統(tǒng)一、步調(diào)一致，勠力同心、攻堅(jiān)克難。這就需要用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨，把握好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論，運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
注重協(xié)同配合，促進(jìn)主題教育重點(diǎn)任務(wù)有機(jī)貫通。堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，要善于正確處理多方面工作、任務(wù)、要素、環(huán)節(jié)間的關(guān)系，從系統(tǒng)整體的觀念上綜合考慮各個(gè)部分要素間的普遍聯(lián)系。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要堅(jiān)持整體推進(jìn)，增強(qiáng)各項(xiàng)措施的關(guān)聯(lián)性和耦合性，防止畸重畸輕、單兵突進(jìn)、顧此失彼”。加強(qiáng)整體性推進(jìn)是堅(jiān)持系統(tǒng)觀念的核心要義之一?！罢w性”不是部分要素的簡(jiǎn)單疊加，而是要實(shí)現(xiàn)“整體大于部分之和”的功能效應(yīng)。所以，整體性推進(jìn)意味著在全面有序推進(jìn)的過程中要促使內(nèi)容各要素共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)整體效能的最大化。“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”這一總要求，本身就蘊(yùn)含了整體性和系統(tǒng)論的深刻意蘊(yùn)。同時(shí)，習(xí)近平總書記指出，要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等貫通起來，有機(jī)融合、一體推進(jìn)。我們要聚焦目標(biāo)要求，確保各環(huán)節(jié)各步驟有序推進(jìn)、有效銜接，相互配合、相互促進(jìn)、相得益彰，做到學(xué)習(xí)一體安排、調(diào)研一體推進(jìn)、整改一體落實(shí)、實(shí)效一體檢驗(yàn)，最大程度激發(fā)主題教育的整體效能，有效提升主題教育實(shí)踐質(zhì)效。
強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)主題教育整體推進(jìn)與重點(diǎn)突破相統(tǒng)一。深入推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，首先必須落實(shí)好“學(xué)思想”，真正學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，解決好為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)的問題。要善于抓住重點(diǎn)領(lǐng)域、重要崗位的“關(guān)鍵少數(shù)”，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，教育引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，不斷升華思想認(rèn)識(shí)、錘煉黨性修養(yǎng)、提高能力本領(lǐng)，真正做到“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干”。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。黨性教育是黨員修身正心的必修課。全面貫徹落實(shí)主題教育總要求，很關(guān)鍵的一點(diǎn)是“強(qiáng)黨性”。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須有一支政治過硬、適應(yīng)新時(shí)代要求、具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的干部隊(duì)伍。”當(dāng)前，我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境日益復(fù)雜，面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)愈發(fā)凸顯。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，筑牢各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的“生命線”，更顯得迫切而重要。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的最終目的是要運(yùn)用這一強(qiáng)大思想武器去改造廣大黨員干部的主觀世界和客觀世界?！爸貙?shí)踐”，就是要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐。要緊盯檢視整改這個(gè)要害，聚焦問題靶心，深入調(diào)研、分析癥結(jié)、精準(zhǔn)施策、逐項(xiàng)落實(shí)?！敖ㄐ鹿Α本褪且獔?jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要把握鞏固提升這個(gè)關(guān)鍵，堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，對(duì)照黨中央明確提出的“六個(gè)方面”突出問題，深入自查自省，找準(zhǔn)差距不足，做到邊學(xué)習(xí)、邊整改、邊總結(jié)、邊提升，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展新成效檢驗(yàn)主題教育成果。
堅(jiān)持運(yùn)用系統(tǒng)觀念，加強(qiáng)前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進(jìn)，充分體現(xiàn)我們黨普遍聯(lián)系的整體觀、相互統(tǒng)一的辯證觀、開放動(dòng)態(tài)的發(fā)展觀。要堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視整改、推動(dòng)發(fā)展等各項(xiàng)工作任務(wù)與黨的二十大重大戰(zhàn)略部署結(jié)合起來，創(chuàng)造性開展工作，穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興號(hào)巨輪乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
（作者鄒 霞 蘭卉卉 分別系重慶理工大學(xué)管理學(xué)院黨委書記、重慶理工大學(xué)黨委宣傳部干部；本文系重慶市教委人文社科研究項(xiàng)目成果）
