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楊貴仙是宣威市熱水鎮(zhèn)阿浪村委會阿浪苗族完小的一名教師，同時也是曲靖市第六屆人大代表。從教12年來，她一直堅持教苗族孩子學(xué)好漢語，增強少數(shù)民族學(xué)生的文化認(rèn)同和文化自信，搭好苗漢雙語教學(xué)橋梁。
楊貴仙：現(xiàn)在我們來上金木水火土這一課，你們拿出來了沒有，拿出來了，第二課的金木水火土，老師先翻譯一遍給大家，金是什么呢，金就是我們用苗語說的yan（諧音），木是de（諧音），好，自己說一下，de（諧音），水是ao（諧音）。
在熱水鎮(zhèn)阿浪村委會阿浪苗族完小的教室里，楊貴仙正在用標(biāo)準(zhǔn)的苗族話將漢語翻譯成苗語講給課堂上的學(xué)生聽，教會孩子們每個漢字對應(yīng)的苗語讀音。
曲靖市第六屆人大代表 楊貴仙：漢語是我們通用語言，學(xué)好漢語不管是在學(xué)習(xí)、生活、工作中都非常重要，平時我都是先教一遍漢語，讓他們能夠通過反復(fù)練習(xí)理解課本知識內(nèi)容，學(xué)習(xí)更多的知識。
因為從小生活在苗族村寨，楊貴仙上學(xué)時也接受過苗族老師的雙語教學(xué)，那時的她心里就種下了一顆成為雙語教師的種子。2011年楊貴仙大學(xué)畢業(yè)，得知熱水鎮(zhèn)格依村委會半坡自然村的希望小學(xué)缺少教師后，她就回到母校成為了一名苗漢雙語教師。因教學(xué)設(shè)施落后，楊貴仙任教的小學(xué)于2013年合并到了阿浪村完小，楊貴仙就一起轉(zhuǎn)到阿浪完小繼續(xù)教書。2014年，熱水鎮(zhèn)黨委政府結(jié)合阿浪村委會周邊苗族村落分散，苗族人口多的情況，以國家專項資金成立阿浪苗族完小，吸收周邊的苗族學(xué)生到這里上學(xué)，由楊貴仙和其他幾名苗族教師對孩子們進行系統(tǒng)的苗漢雙語教學(xué)。
曲靖市第六屆人大代表楊貴仙：經(jīng)過多年的雙語教學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)孩子們可以通過學(xué)習(xí)雙語這扇窗戶，看到更美好更豐富的世界，所以這些年我也不斷鉆研，認(rèn)真做好小學(xué)雙語教學(xué)。
從教以來，楊貴仙負(fù)責(zé)為一到三年級的孩子上語文、科學(xué)、道德與法治等科目的苗漢雙語課程。多年的教學(xué)經(jīng)驗讓楊貴仙深知學(xué)好漢語的重要性，她經(jīng)常和學(xué)校其他幾名雙語教師研討課程，學(xué)習(xí)先進教育理念，認(rèn)真鉆研教學(xué)方法，努力做到讓每一名苗族學(xué)生能真正聽得懂、學(xué)得會、講得好，增強學(xué)生的文化認(rèn)同和文化自信。在她的悉心教導(dǎo)下，很多苗族孩子能說一口流利的普通話。
熱水鎮(zhèn)阿浪村委會拉浪苗族完小學(xué)生張燕：在沒有上學(xué)之前，我一句漢語都不會講，在上學(xué)之后通過老師的耐心教導(dǎo)，我漢語說的特別流利，課文上的知識我也能理解，在放學(xué)之后，可以把我學(xué)到的知識說給弟弟妹妹和爸爸媽媽聽。
熱水鎮(zhèn)阿浪村委會阿浪苗族完小校長蒯昊： 楊老師平常對待工作非?？炭嗾J(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，在我們學(xué)校擔(dān)任雙語教學(xué)，能夠把孩子到家輔導(dǎo)，和其他雙語教師團結(jié)一心，把雙語教學(xué)做的挺好，從2014年到現(xiàn)在他們在這里教育質(zhì)量就節(jié)節(jié)攀升，從孩子不會說漢語到能說流利的普通話離不開他們。
楊貴仙常說，樂于代言，善于獻言才能稱得上是一名合格的人大代表，因此，她認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合苗族教育發(fā)展、苗族學(xué)生就業(yè)等提出了不少建議，以實際工作詮釋一名人大代表應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今后,她也將認(rèn)真鉆研，不斷提升業(yè)務(wù)能力，做好苗漢雙語教學(xué)工作，結(jié)合代表職責(zé)為苗族教育事業(yè)發(fā)展建言獻策。
曲靖市第六屆人大代表楊貴仙：作為一名人大代表，我將繼續(xù)扎根在雙語教學(xué)工作中，我希望借用自己的微薄力量，立足實際情況，以身作則，為民族教育事業(yè)建言獻策，讓我們的苗族孩子能夠?qū)W習(xí)到更多知識，接受更優(yōu)質(zhì)教育。（宣威市融媒體中心 記者田琳 丁劍肖 通訊員唐興宇）
