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近日，通?？h秀山中心幼兒園“‘童’心同行，‘鄉(xiāng)’約振興”環(huán)湖小導(dǎo)游項(xiàng)目啟動儀式在秀山街道大樹社區(qū)舉行，30名秀山中心幼兒園的萌娃被聘為環(huán)湖小導(dǎo)游，“持證”上崗，開啟宣傳推介美麗通海的首秀。
當(dāng)天，萌娃“導(dǎo)游”們手持彩旗，身披綬帶，分坐在10輛觀光車上，先后前往趙家大溝、杞麓湖國家濕地公園、藻水分離站、馬家灣出水口等地，用稚嫩的童音向參加啟動儀式的人員介紹通海的歷史文化、風(fēng)土人情、治湖舉措等，在文化與實(shí)踐的相互交融中，感受家鄉(xiāng)特色，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
據(jù)悉，今年1月，通?？h秀山中心幼兒園成為了南京師范大學(xué)王海英教授國家社會科學(xué)基金課題，《我國“新鄉(xiāng)土幼教體系”的構(gòu)建與實(shí)踐研究》的試點(diǎn)基地園，在課題組的指導(dǎo)下，秀山中心幼兒園打破幼兒園教育的“圍墻”，立足本土資源，關(guān)注兒童的可持續(xù)發(fā)展，策劃開展了一系列活動，激發(fā)幼兒了解家鄉(xiāng)、推介家鄉(xiāng)的熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信。
“今年3月在我們幼兒園就過了一個隆重的粑粑節(jié)，在對粑粑節(jié)的復(fù)盤活動中，孩子們就了解到大樹社區(qū)還有環(huán)湖觀光的項(xiàng)目，于是就對環(huán)湖觀光小導(dǎo)游產(chǎn)生了濃厚的興趣，基于孩子的這個興趣點(diǎn)，結(jié)合我們幼兒園與社區(qū)鄉(xiāng)村振興的新期待，我們就開始啟動了環(huán)湖小導(dǎo)游的工作?！蓖ê？h秀山中心幼兒園園長 鄭青說。
此次“小導(dǎo)游”項(xiàng)目的啟動，不僅是一次貼近生活、親近自然的教育活動，更是秀山中心幼兒園與大樹社區(qū)為鄉(xiāng)村振興新期待所做的一次創(chuàng)新實(shí)踐。活動通過引導(dǎo)孩子們延伸實(shí)踐觸角，深入鄉(xiāng)村去探索、學(xué)習(xí)，從而認(rèn)識家鄉(xiāng)，愛上家鄉(xiāng)，成為家鄉(xiāng)文化的小小代言人。
“今天我很高興成為了一個小導(dǎo)游，今后我要更好的宣傳我們的家鄉(xiāng)，讓更多人了解它?！杯h(huán)湖小導(dǎo)游 牛博玄說。
“因?yàn)殍铰春亮耍揖拖氚谚铰春墓适轮v給大家聽?！杯h(huán)湖小導(dǎo)游 周藝瀟說。
“我很開心成為了一名導(dǎo)游，我要跟大家分享一下我的家鄉(xiāng)，也要讓大家知道我的家鄉(xiāng)是通海?！杯h(huán)湖小導(dǎo)游 錢睿溪溪說。
據(jù)悉，下一步，秀山中心幼兒園將全面推進(jìn)小導(dǎo)游工作，并積極探索新路徑，讓更多的孩子和家庭參與到鄉(xiāng)村振興的行動中來，家園社攜手，構(gòu)建“村園一體，共生共長”的鄉(xiāng)村幼教新樣態(tài)。
