大學(xué)生是年輕活力、探索創(chuàng)造、敢想敢干的代表性群體,是經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)發(fā)展的重要儲備力量,深入推進(jìn)新時代大學(xué)生參與社會實踐,引導(dǎo)他們在社會實踐的“大思政課”中受教育、長才干、作貢獻(xiàn),對于大學(xué)生厚植家國情懷、了解國情民情、提高實踐能力、激發(fā)挺膺擔(dān)當(dāng)具有現(xiàn)實意義。
為深入貫徹落實黨的二十大、二十屆二中、三中全會精神,深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要論述,認(rèn)真落實團(tuán)中央、團(tuán)省、市委關(guān)于大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會實踐工作的安排部署,以為黨育人為核心,以引導(dǎo)學(xué)生參與社會治理為重點(diǎn),共青團(tuán)五華區(qū)委打造“微光計劃”大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會實踐品牌,激勵青年學(xué)生回到家鄉(xiāng)、反哺家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng),讓青春在家鄉(xiāng)描繪未來,讓汗水在故土創(chuàng)造價值,讓每一個“微光個體”在基層實踐中“凝結(jié)如炬”。
微光熠熠啟航,項目化開展高效促落實

為持續(xù)深化縣域共青團(tuán)基層組織改革成效,落實關(guān)于“通過校地共青團(tuán)合作,吸納大學(xué)生兼職等方式多渠道充實各級團(tuán)的工作骨干”的工作要求,共青團(tuán)五華區(qū)委與區(qū)委組織部、區(qū)人社局等部門聯(lián)動,共同統(tǒng)籌謀劃、廣泛動員、精心部署實施“微光計劃”項目,形成“黨建引領(lǐng)、校地聯(lián)動、學(xué)生參與、基層支持”的工作模式。

項目還被納入“云南省首批人才工作示范項目建設(shè)---昆明市五華區(qū)‘個十百千萬’大學(xué)生青年人才就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范項目”主要內(nèi)容,通過建立完善的結(jié)對機(jī)制、校地資源賦能、強(qiáng)化接續(xù)培養(yǎng)、項目化推進(jìn)等工作方式,建立工作平臺,優(yōu)化實踐場景,動員引導(dǎo)大學(xué)生積極參與到基層社會治理當(dāng)中來,努力塑造適宜大學(xué)生聚集聚攏、施才展智、釋放活力的實踐環(huán)境,充分發(fā)揮區(qū)域資源集約優(yōu)勢,將思政“小課堂”融入社會“大課堂”,讓他們在基層實踐中發(fā)揮自己的才華和潛力,為基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)注入新的活力。
微光其芒照亮,共享化協(xié)同合力促共贏

共青團(tuán)五華區(qū)委秉持“校區(qū)互動、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、服務(wù)青年”原則,聯(lián)合云南大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南財經(jīng)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南旅游職業(yè)學(xué)院、昆明城市學(xué)院等6所高校團(tuán)委共同開展優(yōu)秀大學(xué)生到基層團(tuán)組織掛(兼)職鍛煉活動,鼓勵引導(dǎo)大學(xué)生就近就便以志愿服務(wù)的形式到社區(qū)村團(tuán)組織掛(兼)職鍛煉,項目以參與基層社會治理為主要工作載體,面向昆明市主城區(qū)進(jìn)行設(shè)崗招募,按照“因需設(shè)崗、按崗招人、雙向選擇、屬地管理、就近就便”工作原則,以“自愿報名、組織選拔、集中培訓(xùn)、統(tǒng)一派遣”的選派方式,從“返家鄉(xiāng)”報名的375人中選派96名優(yōu)秀大學(xué)生深入10個街道89個社區(qū)任社區(qū)團(tuán)組織掛(兼)職副書記,開展為期1年的服務(wù),充分發(fā)揮共青團(tuán)實踐育人功能,幫助大學(xué)生認(rèn)識社會、了解基層、增強(qiáng)責(zé)任、鍛煉才干,為轄區(qū)基層團(tuán)組織充實工作力量,為提升基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)青年人才力量。


微光成炬續(xù)航,制度化推進(jìn)常態(tài)促長效

與區(qū)委組織部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于2024年度選派優(yōu)秀大學(xué)生到五華區(qū)基層團(tuán)組織掛(兼)職鍛煉的方案》,就掛(兼)職名額、條件、時間、選拔程序、工作職責(zé)等均作了明確規(guī)定,要求每位掛(兼)職大學(xué)生圍繞“建強(qiáng)基層組織、培育志愿服務(wù)、開展文藝活動、進(jìn)行課題研究”等4個方面,必須“與一個社區(qū)結(jié)對、參與一項基層重點(diǎn)工作、記錄一份民情札記、提交一份心得體會、形成一份課題調(diào)研報告”。工作開展過程中,由提供掛(兼)職崗位的街道社區(qū)進(jìn)行日常管理,在工作上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注、生活上關(guān)愛學(xué)生;學(xué)校團(tuán)委持續(xù)跟蹤綜合表現(xiàn),確保掛(兼)職鍛煉取得較好成效。結(jié)束后,由社區(qū)團(tuán)組織、街道團(tuán)工委逐級進(jìn)行終期考核,由團(tuán)區(qū)委、區(qū)委組織部、高校團(tuán)委聯(lián)合進(jìn)行終期鑒定,達(dá)到相應(yīng)條件可獲得相應(yīng)學(xué)分,掛(兼)職期間成績突出且考核優(yōu)秀的,將授予“五華區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號,表現(xiàn)特別優(yōu)秀的納入五華區(qū)“百”個社區(qū)青年人才庫,提供青年人才全生命周期服務(wù),在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面給予一定資源平臺支持。



“微光計劃”自今年4月份啟動,選派的96名大學(xué)生已在街道社區(qū)鍛煉半年,期間充分發(fā)揮自身優(yōu)勢特長,在基層團(tuán)組織建設(shè)方面,學(xué)習(xí)了解開展“學(xué)社銜接”“青年團(tuán)員思想政治教育”等工作,在社會治理方面,開展好“假期托管”“心理疏導(dǎo)”“非遺體驗”“反詐宣傳”等工作,用自己的實際行動為街道社區(qū)工作開展提供人力、腦力支持,提高大學(xué)生社會實踐活動的參與面、覆蓋面、影響面,持續(xù)增強(qiáng)此次實踐的實效,將融入社會治理服務(wù)群眾做深做細(xì)做實,增強(qiáng)大學(xué)生和社區(qū)群眾的幸福感、獲得感。



截至目前,已有19名學(xué)生以社區(qū)團(tuán)支部兼職副書記的角色提交了心得體會,細(xì)細(xì)述說了在“返家鄉(xiāng)”期間的感受和成長。下一步,共青團(tuán)五華區(qū)委將持續(xù)推廣該項目模式,加強(qiáng)與高校團(tuán)組織、區(qū)級各部門的合作,繼續(xù)探索大學(xué)生常態(tài)化、制度化、項目化參與實踐的途徑,為大學(xué)生實習(xí)實踐提供更堅實可靠的平臺,不斷增強(qiáng)共青團(tuán)社會功能、育人功能,同步拓寬基層團(tuán)干部的來源渠道,進(jìn)一步提升基層團(tuán)組織的“三力一度”。